玻璃杯
- 神奇的玻璃杯
在日常生活中，玻璃杯的用處有很多。但是，你有仔細觀察過玻璃杯嗎？特別是裝有水的沒有花紋的玻璃杯！又或者，有嘗試過透過裝有水的玻璃杯看一張圖嗎?猜一猜，這一視角看到的圖像與原本的圖一模一樣？還是有什么區別呢？好奇答案究竟是什么嗎？那就快來一起動手試試下面的小實驗吧！掃一掃，碼上觀看準備材料：玻璃杯（無花紋）、水、紙、筆用筆在紙上畫一個箭頭。準備好裝滿水的玻璃杯。將裝滿水的玻璃杯放置在桌面上后，在此玻璃杯的后方，緩慢地移動畫有箭頭的紙張，并始終保持紙張垂直于桌
家教世界 2022年2期2022-02-23
- 神奇的玻璃杯
在日常生活中，玻璃杯的用處有很多。但是，你有仔細觀察過玻璃杯嗎？特別是裝有水的沒有花紋的玻璃杯！又或者，有嘗試過透過裝有水的玻璃杯看一張圖嗎？猜一猜，這一視角看到的圖像與原本的圖一模一樣？還是有什么區別呢？好奇答案究竟是什么嗎？那就快來一起動手試試下面的小實驗吧！ 將裝滿水的玻璃杯放置在桌面上后，在此玻璃杯的后方，緩慢地移動畫有箭頭的紙張，并始終保持紙張垂直于桌面。 移動的過程中，我們會發現：當畫有箭頭的紙張移到玻璃杯的正后方時，此時透過玻璃杯看到的箭頭竟
家教世界·V家長 2022年1期2022-02-19
- 盛水的玻璃杯是放大鏡嗎
，當透過盛水的玻璃杯看書本上的文字時，你看到的文字將會（ ）。A.不變 B.變大C.高度不變，但變寬了 D.寬度不變，但變高了解析：這是一道典型的光學例題，更是我們身邊奇妙的物理現象。請同學們準備好盛水的玻璃杯，親自動手做一做，你觀察到書本上的文字真的上下左右都放大了嗎？結果看到的現象與我們的想象還是有很大差別的，這是為什么呢？盛水的玻璃杯類似于放大鏡，也能將書本上的文字放大，只是這里的“放大”是橫向變長而縱向不變，這主要是因為盛水的玻璃杯的上下部分（縱
初中生學習指導·提升版 2021年12期2021-12-12
- 玻璃杯套牢了怎么解
陳希玻璃杯疊放，套牢卡死，的確令人頭痛。下文總結了分開套牢玻璃杯的三種方法。加熱法。由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯經熱水清洗后立即重疊，通常容易發生套牢卡死。一旦發生這種情況，同樣可利用熱脹冷縮原理將玻璃杯分開。給外層的玻璃杯加熱，給里層玻璃杯降溫，就很容易將兩只杯子分開。不要使用過熱或者過冷的水，否則玻璃杯會瞬間破裂，造成危險。擰轉法。有時玻璃杯重疊卡死可能是因為兩只杯子弧度不同，形成一定的夾角所致。這時輕擰轉動，可能很奏效。也可將吸管一頭捏扁，塞進杯子之間
戀愛婚姻家庭·養生版 2021年10期2021-10-28
- 玻璃杯套牢了怎么解
◎文/陳希玻璃杯疊放，套牢卡死，的確令人頭痛。下文總結了分開套牢玻璃杯的三種方法。加熱法。由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯經熱水清洗后立即重疊，通常容易發生套牢卡死。一旦發生這種情況，同樣可利用熱脹冷縮原理將玻璃杯分開。給外層的玻璃杯加熱，給里層玻璃杯降溫，就很容易將兩只杯子分開。不要使用過熱或者過冷的水，否則玻璃杯會瞬間破裂，造成危險。擰轉法。有時玻璃杯重疊卡死可能是因為兩只杯子弧度不同，形成一定的夾角所致。這時輕擰轉動，可能很奏效。也可將吸管一頭捏扁，塞進杯
戀愛婚姻家庭 2021年30期2021-10-25
- 奇妙的共振
以滅火喔！2個玻璃杯、吸管。1. 取2個一樣大小的玻璃杯，間隔約1厘米，不可互相接觸。2. 剪一小段吸管，放在右邊玻璃杯的杯口上。3. 把手指頭沾水之后，放在左邊的玻璃杯杯口上摩擦，使玻璃杯發出聲音。1. 取2個一樣大小的玻璃杯，間隔約1厘米，不可互相接觸。2. 剪一小段吸管，放在右邊玻璃杯的杯口上。3. 把手指頭沾水之后，放在左邊的玻璃杯杯口上摩擦，使玻璃杯發出聲音。1. 使用的玻璃杯，體積越大效果越明顯。2. 實驗前先往玻璃杯中加水，調試音調，直到音調
閱讀（科學探秘） 2021年6期2021-10-11
- 偏轉的火焰
科學原理：沒有玻璃杯遮擋時，蠟燭火焰由于受到空氣阻擋，火焰向后偏轉，所以火焰的偏轉方向與蠟燭的移動方向相反。當把蠟燭放到玻璃杯后，移動玻璃杯時，由于慣性，玻璃杯中保持靜止的氣體撞在玻璃杯的內壁上，從而產生一股向前的氣流。在這股氣流的作用下，蠟燭的火焰方向與蠟燭前進方向保持一致。
閱讀（科學探秘） 2021年12期2021-05-30
- 遇水不濕的神奇紙巾
需要準備1個大玻璃杯子、1個小玻璃杯子、1包抽紙。開始動手啦在大杯子里裝滿水，將一張紙巾揉成團放進水里，我們看到紙巾瞬（shùn）間就被水浸濕了。那么，怎樣才能讓紙巾入水而不濕呢？噔噔噔，有請小杯子出場。把紙巾揉成團放進小玻璃杯子里（如圖②），注意，要使紙巾牢牢地卡在小玻璃杯底部，并確保小玻璃杯的杯口朝下時，紙巾不會滑落下來?？焖俚匕研?span class="hl">玻璃杯扣進裝滿水的大玻璃杯里，然后用手壓一會兒小杯子，確定杯子立穩在水中了再放手。注意，在做這一步時，要保證小玻璃杯始終垂
學苑創造·A版 2021年3期2021-04-18
- “粘”在一起的玻璃杯
孟慶凱玻璃杯，面巾紙，水。1.將其中一個玻璃杯杯口朝下，放在桌子上。2.將另一個玻璃杯杯口朝上，放在杯口朝下的玻璃杯上。3.用力按壓玻璃杯，將杯口朝上的玻璃杯向上提，我們發現兩個玻璃杯分開了。4.將面巾紙放在杯口朝下的玻璃杯上，在面巾紙上倒一些水。5.將另一個玻璃杯放在面巾紙上，用力按壓玻璃杯。6.將杯口朝上的玻璃杯向上提，我們發現兩個玻璃杯“粘”在了一起。兩個玻璃杯的杯底之間加一層被水浸濕的面巾紙后，玻璃杯之間的空隙被浸濕的面巾紙填充，空氣無法進入。此時
閱讀（科學探秘） 2021年2期2021-04-07
- 怎樣讓書上的字變大
保鮮膜襯在透明玻璃杯里面。2.在襯了保鮮膜的玻璃杯里倒入自來水，使水位距杯底5厘米左右。3.將一張報紙放在桌子上，并將裝水的玻璃杯放在報紙上。透過水看報紙上的字。比較下，透過水看到的字大還是直接看報紙的字大。4.用雙手輕輕提起食物保鮮膜，使保鮮膜的底部離開玻璃杯的底部約2厘米。在水的重力作用下，食物保鮮膜的底部會向下凸起。這時候再透過水面觀察報紙上的字，你會發現什么？當水與玻璃杯底部接觸時，水的下表面是平的，這時候透過玻璃杯看報紙，字沒有被放大，當用保鮮膜
小天使·三年級語數英綜合 2020年3期2020-12-23
- “神奇的杯子”
實驗材料：兩個玻璃杯、面巾紙、水實驗步驟：1、將一個玻璃杯倒放，另一個玻璃杯和它底部相接，向下用力按壓，往上提起，此時只能拿動上面一個玻璃杯。2、取一張面巾紙放在倒放的玻璃杯上，倒上少許的水沾濕紙巾。將另一個玻璃杯底部朝下放到面巾紙上按壓，再往上提起。瞧！兩個玻璃杯粘貼到了一起?？茖W解密：當我們直接將兩個玻璃杯的底面接觸時，由于玻璃杯底面有細微凹凸，兩表面之間留有空隙，無法粘貼;將兩個玻璃杯的底面間加一層浸濕的面紙后，杯子之間的空隙由浸濕的面紙填充，空氣無
科教新報 2020年15期2020-10-21
- 為什么玻璃杯越薄越好
過這種情況：向玻璃杯中倒入滾燙的液體時，玻璃杯會突然炸裂。這種突發狀況往往讓我們誤以為玻璃杯太薄了，應該選擇厚的玻璃杯就不會發生這種意外了。但是，選擇厚的玻璃杯真的安全了嗎？ 熱學知識告訴我們，物體在絕大部分情況下都會“熱脹冷縮”。（0℃到4℃的水會發生“熱縮冷脹”，銻、鉍、液態鐵等在一定條件下也會發生“熱縮冷脹”）當我們把熱水倒進玻璃杯時，整個杯子并不是一下子全部接觸到熱水，玻璃杯的內壁先受熱膨脹，但是熱量不能馬上傳遞到玻璃杯外壁，所以外壁沒有同時發生
初中生學習指導·中考版 2020年2期2020-09-10
- 厚玻璃杯預熱更容易炸裂
有趣的問題：薄玻璃杯和厚玻璃杯，在倒人熱水時，哪個容易炸裂？相信很多同學都會想當然地說薄玻璃杯更容易炸裂！但是，事實剛好相反一一較厚的玻璃杯更容易炸裂。熱脹冷縮是物體的基本屬性，如果玻璃杯是涼的，突然倒入熱水，其內壁受熱迅速膨脹?？墒?，玻璃是熱的不良導體，如果杯壁很厚，熱量就不能快速傳到外壁，這就造成了內壁快速膨脹但外壁卻相對未變的情況，從而造成玻璃杯的炸裂。相反，如果玻璃杯很薄，那么，向杯里倒入熱水，熱量能夠迅傳導到外壁。這樣，內外壁在溫度和變形上都能保
小學閱讀指南·高年級版 2020年4期2020-06-15
- 空杯提重物
能提起重物哦。玻璃杯、玻璃板、紙巾、棉花1.將紙巾放在玻璃板上，用水打濕紙巾。2.用酒精浸濕棉花，然后把棉花放在濕紙巾上，用火點著。3.用玻璃杯蓋住火焰，并用力壓一下玻璃杯。4.把玻璃杯提起來。瞧，玻璃板也被提起來了！在玻璃板上放4杯水，玻璃杯將玻璃板和這4杯水都提起來了。這是因為大氣壓在幫玻璃杯。當玻璃杯蓋住火焰后，玻璃杯里的氧氣被耗盡，杯里的氣壓非常低。玻璃杯外的氣壓比杯里高，所以杯外的氣壓會對玻璃杯產生高強度的壓力。這些壓力來自四面八方，包括玻璃板底
發明與創新·小學生 2019年5期2019-06-14
- 空杯提重物
能提起重物哦。玻璃杯、玻璃板、紙巾、棉花1.將紙巾放在玻璃板上，用水打濕紙巾。2.用酒精浸濕棉花，然后把棉花放在濕紙巾上，用火點著。3.用玻璃杯蓋住火焰，并用力壓一下玻璃杯。4.把玻璃杯提起來。瞧，玻璃板也被提起來了！在玻璃板上放4杯水，玻璃杯將玻璃板和這4杯水都提起來了。這是因為大氣壓在幫玻璃杯。當玻璃杯蓋住火焰后，玻璃杯里的氧氣被耗盡，杯里的氣壓非常低。玻璃杯外的氣壓比杯里高，所以杯外的氣壓會對玻璃杯產生高強度的壓力。這些壓力來自四面八方，包括玻璃板底
發明與創新 2019年19期2019-05-20
- 有“恐高癥”的火
驗材料：蠟燭，玻璃杯，打火機，小塑料杯。實驗步驟：1.用打火機將兩支蠟燭分別點燃（請在家長指導下操作）。2.用玻璃杯分別蓋住兩支點燃的蠟燭，一段時間后，兩支蠟燭同時熄滅。3.把其中一支蠟燭放在小塑料杯上，使兩支蠟燭之間有一定的高度差。4.點燃兩支蠟燭。5.用玻璃杯分別蓋住點燃的蠟燭，觀察兩支蠟燭的燃燒情況，加高的蠟燭先熄滅?？茖W原理：在密閉的玻璃杯中，燃燒產生的二氧化碳“聚集”在玻璃杯上方，剩余的氧氣則被“擠”到杯子底部。當加高后的蠟燭耗盡玻璃杯上方的氧氣
閱讀（科學探秘） 2019年12期2019-03-25
- 不會沸騰的水
時會沸騰，可這玻璃杯中的水一直加熱也不沸騰，怎么回事呢？一個玻璃杯、一口鍋、一個電爐1.往鍋里倒入適量的水，把玻璃杯放在鍋中。2.往玻璃杯里倒水，使水的高度與鍋里水的高度一樣。3.把鍋放在電爐上加熱。一會兒后，鍋中的水沸騰起來，但是玻璃杯中的水卻沒有沸騰。鍋中的水溫度上升較快，所以加熱一會兒后達到沸點就沸騰了。而玻璃杯里的水由于玻璃杯的阻隔，溫度上升較慢，當鍋中的水沸騰時，它的溫度還沒有達到100℃。鍋中的水沸騰時會持續形成水蒸氣，水蒸發成水蒸氣會帶走熱量
發明與創新·小學生 2018年9期2018-11-15
- 墨水變清有妙法
、消毒液、透明玻璃杯兩個。1. 在一個透明玻璃杯中倒入半杯清水，然后滴入幾滴墨水。2. 在另一個玻璃杯中倒入一些消毒液，然后把滴有墨水的水倒進去，輕輕搖晃幾下玻璃杯，這時你會發現被墨水染黑的水變清澈了。消毒液里含有次氯酸鈉，它能夠與墨水中的色素發生化學反應，生成無色的化合物，所以能使“臟”水恢復清澈。（編輯 孫世奇）
第二課堂(小學版) 2018年8期2018-09-08
- 掉不出來的彈珠
論我們怎么擺弄玻璃杯，里面的彈珠都不會掉出來。這彈珠真不是一般的厲害呀！玻璃杯、彈珠1.把彈珠放到玻璃杯底部。用力搖晃玻璃杯，彈珠會在杯內做圓周運動。2.一邊晃動玻璃杯，一邊慢慢傾斜玻璃杯，使杯口處于水平位置。彈珠依然不會掉出來。3.在晃動玻璃杯的同時，將杯口朝下，然后減慢晃動速度，彈珠往下移動。4.慢慢地將杯口朝上，最后玻璃杯回到最初的直立狀態。玻璃杯晃動時，彈珠在杯內做圓周運動。受離心力影響，玻璃杯晃動得越厲害，彈珠離心趨勢越明顯。加上重力和彈力的合力
發明與創新 2018年19期2018-06-01
- 找出魔術顏料
小五1個玻璃杯：毫無懸念一天，魔術師正準備登臺表演，在做最后的物品清點。忽然，他不小心將1瓶魔術顏料放進了裝有14瓶普通顏料的箱子里。這些顏料都是黃色的，把它們滴進水里，水會變成淡黃色。不過，魔術顏料有其獨特之處：水起初是淡黃色，但2分鐘后，水會變成神秘的黑色。魔術顏料可是魔術師表演時的秘密武器之一，但現在與普通顏料混淆了。魔術師只能通過測試的方法，把那瓶魔術顏料找出來。然而，登臺時間就要到了，時間緊迫，他找來了4個玻璃杯，希望僅花2分鐘時間就可以找出那瓶
數學大王·中高年級 2018年3期2018-03-27
- 塑料碗和玻璃杯
，塑料碗大媽和玻璃杯小姐正在櫥柜里休息！這時，玻璃杯小姐看著又胖又丑的塑料碗大媽說：“哎呀！你怎么那么丑呀，快離我遠點！別把我亮晶晶的身體弄臟了！”玻璃杯小姐嫌棄地把她推開，拍了拍小手。塑料碗大媽被她推得足足滾了十圈！停下來以后都站不穩！過了好一會兒，塑料碗才緩過神來，和善地說：“玻璃杯小姐，你的確很漂亮！不過，咱們都是小主人的幫手呀，我們做朋友吧?！?span class="hl">玻璃杯小姐聽了，頓時瞪大眼睛，頭發炸起來，嘴巴張的足足可以放個大蘋果！生氣地說：“你說什么？！我要讓主人把
青少年日記·小學生版 2017年8期2018-03-07
- 鋼珠鏈“跳舞”
米長的鋼珠鏈、玻璃杯實驗過程1.將鋼珠鏈堆在玻璃杯中，保證它不打結。2.將鋼珠鏈的一端用力地往玻璃杯外扔。這時，讓人瞠目結舌的一幕出現了：玻璃杯中的鋼珠鏈在沒有任何外力的情況下，不停地向外“跑”并優美地舞動起來。實驗中的科學：鋼珠鏈被放進玻璃杯中后，我們將鋼珠鏈的一端往外扔，實際上是給了鋼珠鏈一個向下的力，這個力會沿著鋼珠鏈向上傳導，于是就給了玻璃杯里的鋼珠鏈一個向上的力，所以它“跑”出玻璃杯，并在玻璃杯上空懸浮起來。接著，受重力作用，鋼珠鏈往下落，看起來
發明與創新 2018年3期2018-01-24
- 變熱了的地球
2個玻璃杯1個塑料袋冰塊1瓶水奇妙的實驗開始了：1.在2個玻璃杯里倒入同樣多的水，放入同樣多的冰塊；2.在一個玻璃杯上套上塑料袋，系緊袋口；3.將2個玻璃杯放到陽光下，一個小時后拿掉塑料袋。套了塑料袋的玻璃杯里，冰塊化得更多，這是怎么回事呢？酷老頭欺負人，明知道我答不出來?？崂项^：哈哈，酷老頭就是想考考吉米。告訴你吧，這個玻璃杯被套上了塑料袋，杯子吸收的太陽的熱量散發不出去，杯子里的溫度就越來越高，冰塊也就更容易融化了?，F在，地球上的二氧化碳越來越多，就像
紅領巾·探索 2017年11期2017-12-07
- 玻璃杯
李偉玻璃杯李偉他微笑著坐在那里好像在想什么手里輕輕擺弄一個空空的玻璃杯不經意間他把玻璃杯舉起向左看向右看像看一只單筒望遠鏡看了一會兒他把玻璃杯放下靜坐片刻起身結賬離去服務生過來收拾發現玻璃杯中有一個假眼球還有幾瓣星星的碎片唐果推薦語：我僅看過李偉的少數幾首詩，但基本首首都有印象。我從《新世紀詩典·第四季》的三百多首詩中選出五十首，又從推薦給《詩潮》的“新詩典·典中典”中的五十首詩里選出來這首《玻璃杯》。它強烈吸引我的是詩中那股神秘的氣息，平靜敘述下的驚心動
詩潮 2017年5期2017-12-01
- 酒杯二重奏
奇士你聽，一個玻璃杯高聲歌唱，另一個玻璃杯跟著和聲呢。實驗工具:兩個高腳玻璃杯、一根細鐵絲實驗過程：1.把兩個高腳玻璃杯并排放在桌子上，距離近一些，但彼此不要碰到。2.把細鐵絲搭在其中一個玻璃杯上。3.用香皂把手洗干凈，然后用潮濕的手指在那個沒有搭細鐵絲的玻璃杯沿上輕輕滑動。仔細聽，你會聽到一種持續響亮的聲音，同時觀察搭在玻璃杯上的細鐵絲，它會隨著聲音輕微振動。試驗中的科學：當手指輕輕地在玻璃杯沿上滑動時，玻璃杯受到沖擊而振動。振動通過周圍的空氣傳給另一個
發明與創新 2017年23期2017-06-13
- 流不出來的水
襪，把絲襪罩在玻璃杯上。絲襪的口有點窄，要用點力才能罩住杯口哦。用橡皮筋固定住絲襪。透過絲襪，把水倒入玻璃杯中。因為水是粉色的，所以，我們可以將這一過程看得很清楚。我倒了大半杯水，然后迅速把玻璃杯倒過來。哇！成功了！好神奇呀，玻璃杯里面的水真的沒有流出來。實驗心得：將玻璃杯倒過來的那一刻，我真的驚呆了。玻璃杯中的水像是被磁鐵吸住了一樣，沒有流出來。我不明白這是什么科學原理，于是就上網查了查。原來，把玻璃杯垂直倒過來后，杯中水的表面張力阻止了水通過絲襪的空隙
紅領巾·探索 2016年2期2016-09-10
- 浸不濕的紙團
、餐巾紙、一個玻璃杯實驗過程1.把餐巾紙揉成團，塞入玻璃杯底部。把玻璃杯杯口朝下，你會發現紙團沒有掉下來。2.將不銹鋼臉盆裝滿水。將倒立著的玻璃杯豎直放入不銹鋼臉盆中，使水面沒過杯底。3.兩分鐘后，將玻璃杯從水里垂直向上取出，用毛巾擦干杯口的水，將紙團拿出來。呀，這紙團還和原來一樣干！
發明與創新·小學生 2016年5期2016-08-17
- 杯子“偷水”
蠟燭、打火機、玻璃杯、圓盤、兩枚硬幣、顏料1.往水中滴入幾滴顏料。2.點燃蠟燭，滴一些蠟液在圓盤中央，用它固定住蠟燭。3.在蠟燭兩邊各放一枚硬幣。然后往圓盤中倒一些顏料水，使顏料水沒過硬幣。4.倒扣玻璃杯，用它罩住蠟燭，并使玻璃杯的邊緣置于硬幣上。5.蠟燭很快熄滅了，之后，圓盤中的顏料水跑到玻璃杯中，還沒過了蠟燭，好像玻璃杯“偷”來了顏料水。
發明與創新·小學生 2016年4期2016-08-04
- 蹦蹦跳跳的黃豆
跳。黃豆、一個玻璃杯、一個盤子、水1.在玻璃杯中裝滿黃豆，然后將玻璃杯放在盤子上。2.往玻璃杯里慢慢倒水，要盡可能地多，但注意不要讓水溢到玻璃杯外。3.幾個星期后，我們發現不少黃豆蹦出了玻璃杯，落到了盤子上。實驗中的科學我們向玻璃杯中倒入水后，玻璃杯中的黃豆吸足了水分，體積不斷膨脹。因此，玻璃杯中下面的黃豆不斷向上擠壓，上面的黃豆最終被擠了出去。你瞧，紙橋這個“大力士”能承受一本書的重量，真厲害！一張白紙、兩個杯子、一本書1.先將白紙對折，再反過來對折，依
發明與創新 2016年39期2016-07-12
- 玻璃杯
擺弄一個空空的玻璃杯不經意間他把玻璃杯舉起向左看向右看像看一只單筒望遠鏡看了一會兒他把玻璃杯放下靜坐片刻起身結賬離去服務生過來收拾發現玻璃杯中有一個假眼球還有幾瓣星星的碎片[伊沙點評]《新詩典》首首都是好詩（不是好詩我推薦它作甚？），但好詩也是有差別的：好詩中有杰作，杰作中還有大杰作——譬如，上月左右的《命》就是大杰作，本月李偉的本詩亦是。據我所知，有人對《命》不服氣，覺得是玩命之詩拜命所賜，那么本詩呢？阿赫瑪托娃說過：好詩必須是神秘的——我不知此話前就寫
詩潮 2016年7期2016-05-14
- 空杯與滿杯
小平老師把一只玻璃杯放在講臺上，問我們：“這只玻璃杯里裝滿了什么？”我們看到的是一只空玻璃杯，于是我們回答：“里面什么也沒裝?！崩蠋熇^續問：“真的什么也沒裝嗎？”我們再次肯定，玻璃杯里什么也沒裝。老師說：“同學們，玻璃杯里裝的不是一杯滿滿的空氣嗎？”是啊，玻璃杯里裝滿的不是空氣嗎？“在我們習慣的眼光里，我們只看到玻璃杯里有形的物質，而看不到玻璃杯里諸如空氣這種無形而我們又須臾（yú）離不開的東西。一只杯子，可以裝有形的物質，也可以裝無形而又寶貴的東西，比如
小學教學研究·新小讀者 2014年12期2014-12-03
- 神奇的液體表面張力
往一只倒滿水的玻璃杯中放回形針，在水溢出前到底能放多少個呢？一開始我們猜二三十個，endprint以前在物理課上有過這樣一個實驗：往一只倒滿水的玻璃杯中放回形針，在水溢出前到底能放多少個呢？一開始我們猜二三十個，endprint以前在物理課上有過這樣一個實驗：往一只倒滿水的玻璃杯中放回形針，在水溢出前到底能放多少個呢？一開始我們猜二三十個，endprint
新高考·高二數學 2014年5期2014-09-12
- 愛跑的水
一個盆子、一個玻璃杯、一個打火機實驗過程1.將一張白紙撕成兩份，用打火機將紙點燃。2.等紙燃燒到三分之二的時候，迅速把紙放入玻璃杯中。然后看準時機把玻璃杯倒扣在裝有水的盆子中。3.這時，奇跡發生了，玻璃杯中的水竟然都往上跑，它們一直跑啊跑，越跑越快，直到高出盆子水位一大截才停下來。實驗中的科學：水之所以會跑，是因為大氣壓強的作用?；鹑紵堃难鯕?，當氧氣被耗光了，玻璃杯里面的壓強會比外面的小，這樣杯中的水便不斷地往上跑。當它們跑到一定高度時，玻璃杯里面和
發明與創新 2013年24期2013-04-18
- “粘”在一起的玻璃杯
膠，你能讓兩個玻璃杯“粘”在一起嗎?魔法道具火柴、兩個相同的玻璃杯、浸過水的紙巾。開始魔法1、點燃四五根火柴，在它們沒有燃盡的時候放入一個玻璃杯中。2、將濕紙巾打開鋪在放入了火柴的玻璃杯上，蓋住杯口。(注意：將紙巾打開的時候，不要撕破了哦。)3、鋪好紙巾后，迅速地將另一個玻璃杯口朝下地按緊在紙巾上，兩個玻璃杯的口要對齊?？纯?，兩個玻璃杯是不是緊緊地“粘”在一起了呢?科學原理燃燒時需要消耗空氣中的氧氣。將紙巾鋪在玻璃杯上后，杯中燃燒的火柴就會消耗玻璃杯中的氧
小星星·閱讀100分(低年級) 2009年2期2009-02-12