綠絲

一樹高，萬條垂下綠絲絳”中的“碧玉”就是指柳樹的枝葉，可是古人為什么把柳樹的枝葉比作“碧玉”呢？爸爸：這你就不知道了吧，因為碧玉和柳葉的顏色相近，“碧”和下句的“綠”相呼應的。而且“碧玉”這個詞，讓人聯想到一身嫩綠充滿活力的“小家碧玉”形象。豆豆：那“綠絲絳”和柳樹有什么關系？爸爸：柳樹與俏皮可愛的少女聯系起來，那垂擺的枝葉就是她身上綠色的絲織裙帶啊，所以詩人把柳枝比作“綠絲絳”。豆豆：這些裝扮了一樹的細細的葉子是誰的巧手裁出來的呢？爸爸：詩人已經告訴了我

，飛雪將我覆蓋，綠絲絳早已變成發如雪。一個蹣跚、佝僂的身軀從我身旁走過，我從沒見過他，這大雪天里，他從哪來？又要到哪里去？愁容滿面的他在呢喃：“我心傷悲，莫知我哀！”相比內容，他說話的聲音更讓我震顫，他竟然就是當日出征的少年！多少次，他的父母翹首盼望；多少次，他的妻子向沿途的人打聽消息；多少次，他的孩子向著遠方呼喊……終于，他回來了，容顏已變，鄉音未改?？墒?，那些跟他一同出征的伙伴呢？為什么還沒有回來？離別苦，重逢更苦！

占1 號、香龍優綠絲苗、國兩優1068、兆兩優1068、奇兩優1068、N 兩優4118、夢兩優絲苗；B 組包括晶兩優綠絲苗、金兩優1068、N 兩優658、G 兩優6369、香龍優美香絲苗1 號、至兩優香油占、華兩優1068、美兩優1068。2021 年參試品種12 個，分別為：國兩優1068、九優皖占、兆兩優1068、9 兩優秋香、香龍優綠絲苗、加兩優1068、晶華兩優1862、美香占3 號、一兩優秋香、得兩優1068、9 兩優香油占、廣香絲苗。參照國

陳可抒元九以綠絲布白輕褣見寄制成衣服以詩報知?[唐]白居易綠絲文布素輕褣，珍重京華手自封。貧友遠勞君寄附，病妻親為我裁縫。袴花白似秋云薄，衫色青于春草濃。欲著卻休知不稱，折腰無復舊形容。酬樂天得稹所寄纻絲布白輕庸制成衣服以詩報之[唐]元稹湓城萬里隔巴庸，纻薄綈輕共一封。腰帶定知今瘦小，衣衫難作遠裁縫。唯愁書到炎涼變，忽見詩來意緒濃。春草綠茸云色白，想君騎馬好儀容。

優658、N兩優綠絲苗、隆兩優1318、恒豐優8612、中香優黃莉占、川優新華占、中香優綠絲苗，以F優498（CK）為對照。2020年試驗品種：川康優新華占、川康優皇占、珍優嘉宜、F兩優658、賽兩優658、川康優6925、鵬優5627、宜香優9號、金龍優美香新占、荃優美香絲苗1號、荃優美香銀占1號、荃優美香銀占3號、荃優美香油占1號，以F優498（CK）為對照。1.2 試驗方法2019年和2020年在長江上游稻區分別設置17個試驗點，分布在四川、貴州、云

一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這是唐朝詩人賀知章的《詠柳》，全篇無一“柳”字，但從“碧玉”、“垂下綠絲絳”與“細葉”可以看出，這是在寫柳樹，“謎詩”采用擬人手法，給人獨特、清新的感覺。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。這是清代畫家鄭燮的《竹石》詩，扎根“青山”“破巖”中的是什么？是樹還是竹？可當你讀到“堅勁”一詞，再聯系作者鄭板橋的畫風與作風，就知道這是寫的竹子了。啊，多么有趣的“謎詩”呀！你還能找出

圖1-3)，形成綠絲體原始細胞(Chloronema primitive cell)，并不斷伸長。72 h時，無疣墻蘚孢子萌發率為74.1%，萌發極向為1～2極(圖1-5)，單極萌發達93%。36 h時，中華墻蘚孢子仍處在吸水膨脹期。72 h時，中華墻蘚孢子萌發率為 27.6%，萌發極向處在單極萌發階段，孢子萌發后形成塊狀原絲體細胞(Massive protonema cell)(圖1-4)。90 h時，無疣墻蘚和中華墻蘚孢子萌發率分別為83.3%和84.

一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！碧炜罩幸蝗捍笱銖念^頂飛過，它們一定是到這兒來迎接春天的吧！睡了一個冬天的小草和竹筍一起從松軟的泥土里鉆了出來，給大地披上了綠裝。桃花姐姐也醒了，它帶著微笑迎風盛開著，遠看像給綠油油的大地戴上了一條條花絲巾，大地媽媽變得更加美麗了！小朋友，你想不想到公園去走一走、看一看？如果去了，你一定會發出贊嘆：“太美了！真像走進了仙境一樣！”我相信，你肯定會流連忘返的。

絲郁金、桂郁金和綠絲郁金[1]。郁金醋制品在臨床中應用廣泛，綠絲郁金作為郁金的重要來源，其現有炮制工藝研究幾乎沒有，因此亟需對其炮制工藝進行優化，規范綠絲郁金醋制品的質量控制。本實驗在單因素考察的基礎上，采用Plackett-Burman試驗法結合BBD響應面法優化綠絲郁金醋制工藝。本課題組在前期大量研究時發現，莪術呋喃二烯酮是綠絲郁金的特征成分，且含量相對吉馬酮更高，遂以吉馬酮及莪術呋喃二烯酮含量為指標，基于信息熵賦權法[2-6]，考察稀釋加水量(A)、

一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。The Willow TreeBy Xu Yuanchong（許淵沖 譯）The slender1 tree is dressed in emerald2 all about；Thousands of branches droop3 like

一樹高，萬條垂下綠絲絳”。那時，柔和的陽光灑了下來，柳枝吐綠，柳絮飄飛，就像現在的雪花，在空中跳舞。我倆在樹下玩得很盡興。后來，妹妹還折下了幾條柳枝，讓我編了一個綠環戴在頭上，又插上了幾朵花，別提多漂亮了。妹妹很喜歡這個花環，戴了一整天還不愿意摘下。此刻站在柳樹下，我觸摸著垂下的柳條，它早已光禿禿的了，掛在葉子掉落后枯眼上的雪花，冰涼涼的，仿若柳樹憂傷的眼淚，讓我心生愛憐。它那落在河面上的影子，和水波的晃動一起搖曳，給人蕭索的味道。與“萬條垂下綠絲絳”時相

一樹高，萬條垂下綠絲絳”……“當……”2015年過去了。初入“江湖”的我有些力不從心，從最簡單的《詠鵝》開始背，雖然背得很吃力，但功夫不負有心人，一個月過去了，我可以背下30首詩了，有一次還學以致用，用“海上生明月”描繪了三亞的夜晚呢！到2017年，我已經背會了210首唐詩、宋詞，每背下一首詩，我都感到莫大的快樂?！洞航ㄔ乱埂贰兑患裘贰贰堵暵暵贰垛O頭鳳》都成了我的拿手好戲?！班健?！”我又到了2018年，走下時空機，我在機艙外面刻下“及時當勉勵，歲月

一樹高，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺錇榇禾煸鎏砹藷o限生機。夏天，柳樹長得枝繁葉茂，細軟的柳條比媽媽的頭發還要柔順呢。那像眉毛一樣細長的柳葉像被修剪過似的，真好看！一陣微風吹來，柳條隨風飄動，像是在翩翩起舞。樹底下，一群快活的小朋友在盡情地玩耍呢！柳樹為我們帶來了歡樂。秋天，柳樹的葉子落在它的腳下，飄落的黃葉就像金色的蝴蝶。人們踩在柳葉鋪成的地毯上，親切、舒服。冬天，柳樹似乎睡著了。寒冷的風呼呼地刮著，我仿佛聽見它在默默地說著：“好冷??！”潔白的雪花落在它的身上，

的冬云，剪出萬條綠絲絳，剪出千里桃妖嬈。啊，是她將一個明媚的春如一幅巨型剪紙掛在我窗外！她手掌撥動著那席素淡的鵝毛黃，雙腳踏碎冰凌的太陽在溫柔的目光中融化，漫溢出一條條潺潺的溪流，奔行過的荒原立刻泛上點點青光，她的汗水滴落成零星的野花，欣喜的淚珠頓時化作四季酒杯中甘甜的瓊漿。她拂過詩的筆尖，墜作《春江花月夜》的柔美；她感化智者的靈魂，調韻《春》的思緒跳躍。也許空虛的碌碌而行，有愧你如水的名字，有違你如詩的季節。想起你，就想起我的卑微，我的怯懦，我便將賦予你

一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。1.這首詩是 代詩人 的作品，通過贊美 ，表達了作者對 。2.解釋下列詞語的意思。（1）碧玉：（2）絲絳：3.“萬條垂下綠絲絳”這句用了的修辭手法，把 比作綠絲絳。4.讀著這首詩，想象一棵柳樹在春風中的情景，融進自己對詩句和春天的感受，寫一個情景交融的片段。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.這首

的冬云，剪出萬條綠絲絳，剪出千里桃妖嬈。啊，是她將一個明媚的春如一幅巨型剪紙掛在我窗外!她手掌撥動著那席素淡的鵝毛黃，雙腳踏碎冰凌的太陽在溫柔的目光中融化，漫溢出一條條潺潺的溪流，奔行過的荒原立刻泛上點點青光。她的汗水滴落成零星的野花，欣喜的淚珠頓時化作四季酒杯中甘甜的瓊漿。她拂過詩的筆尖，墜作《春江花月夜》的柔美；她感化智者的靈魂。調韻《春》的思緒跳躍。也許空虛的碌碌而行，有愧你如水的名字，有違你如詩的季節。想起你，就想起我的卑微，我的怯懦，我便將賦予你

一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這是唐朝詩人賀知章的詩《詠柳》,全篇無一“柳”字,但從“碧玉”“垂下綠絲絳”與“細葉”可以看出,這首詩是在寫柳樹?！爸i詩”采用擬人的修辭手法,給人獨特、清新的感覺。咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這是清代畫家鄭燮的《竹石》詩,扎根“青山”“破巖”中的是什么?是樹還是竹?當我們讀到“堅勁”一詞,再聯系作者鄭板橋的畫風與作風,就知道這寫的是竹子了。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若

一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?！?是一首耳熟能詳的詠柳詩,詩中通過描寫春風吹拂下柳樹迷人的姿態,贊美了萬物復蘇、生機勃勃的春天。在九年制人教版小學語文三年級下冊《教師教學用書》中對“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?！钡摹氨逃瘛苯忉尀?“‘碧玉,綠色的玉,這里把柳樹的枝葉比作碧玉”。這里“碧玉”果真應解釋為“綠色的玉”嗎?據商務印書館《新華詞典》解釋,碧玉:(1)含鐵的石英。紅色、褐色或深綠色,質地致密,加工后可作裝飾品。(2)指年

了，將“萬條垂下綠絲絳”背成“萬柳垂下綠絲絳”，馬上有學生指出來。我正想貴備他，突然靈機一動，就將錯就錯地說：“妙，改得好！”看著一臉茫然的他，我問道：“告訴老師，你怎么想？”他老實說：“我明明背誦錯了，老師為什么說我改得好?！蔽倚α?“你很誠實，那你想想，老師為什么表揚你？”他不做聲，于是我讓全班討論，這樣改到底好在哪里？一番討論過后，我還是請那位學生來發言，他激動地說：“我明白了，‘萬條只是‘幾棵柳樹，‘萬柳則是‘千萬棵柳樹，更能顯示春天的勃勃生機?！?/div>

人民教育 2004年22期2004-04-30

酵粉10克，紅、綠絲(或葡萄干)少許。制法：將三粉混合拌勻，將雞蛋磕井調散，加入適量水，放入植物油，倒入三粉中，和成清蛋糕狀，放入發酵粉，逐個注入蛋糕模(先用熟豬油涂勻)，撒上少許紅、綠絲，放進180℃左右的烤爐，烤至表面呈黃色。牙簽插入后，若無粘濕現象，即可出爐，冷卻后倒出即可。特點：富有豆香味，營養豐富。(柴冬林)水晶蛋糕原料：雞蛋500克，面粉400克，白糖350克，紅、綠瓜條，食油、香精、泡打粉各少許。制法：1、將雞蛋打入容器內，放入白糖、香精，用