翠鳥
- 我的動物朋友
個動物朋友——小翠鳥。今天早晨，一只頭上有黑羽毛，嘴角嫩黃的小翠鳥在我們家陽臺上啄文竹。我特別感興趣，便在窗邊觀察它。過了一會兒，它遇到了一根很硬的莖，啄了好一會兒也沒啄下來。我便悄悄走了過去，小翠鳥可能因為害怕跳到了陽臺邊緣，和我保持了安全距離。我慢慢地靠近，生怕嚇到它，但它還是飛走了。但令我意外的是不到幾分鐘，它又回來了。我小心地將文竹折了下來，放在花盆邊，然后走遠，小翠鳥便銜著文竹飛走了。過了幾天小翠鳥又來了，我十分高興，因為它居然記住了我家的陽臺。
作文成功之路·作文交響樂 2023年1期2023-05-30
- 普通翠鳥：敏捷捕魚手
，我看見一只普通翠鳥正停在一枝菖蒲稈上。五月的微風一吹，菖蒲稈輕輕擺動，普通翠鳥雙爪緊緊地抓著稈，身體隨著稈而搖動，像在劃撥著琴弦……這座位于城區西面的水庫，原本是一片荒無人煙的山野。突然有一天，推土機進來了，山野慢慢變成了城市公園——金鐘湖公園。一到周末，公園里人滿為患，靜謐的山野也頓時喧囂起來。普通翠鳥并不太懼怕人群，當然也不會太親近人群，總是給人一種若即若離的感覺。人在水庫邊上走，普通翠鳥停在不遠處的菖蒲稈上。它專注于水面，守株待魚。只要不故意去打擾
少男少女·小作家 2023年5期2023-05-12
- 普通翠鳥：會打洞的“工程師”
師”，它就是普通翠鳥。普通翠鳥屬于中型水鳥，自前額至枕為藍黑色，密雜以翠藍橫斑，頭頂有淺色橫斑，背部為輝翠藍色，腹部栗棕色，嘴和腳均為赤紅色。從遠處看上去，普通翠鳥外形很像啄木鳥。常見的普通翠鳥翠鳥（作者手繪）普通翠鳥屬于翠鳥屬，也是在大自然中最常見的一種翠鳥。它們在亞歐大陸和北非都有分布，在我國的各省市也均有分布，因此盡管它們外表艷麗，但是依然用“普通”冠名。也許是因為適應性較強，普通翠鳥不僅可以居住在人跡罕至的林間，在人類活動頻繁的水庫、水塘、水田邊，
科學24小時 2023年2期2023-02-17
- 羽
……·文化鏈接·翠鳥翠鳥是一種非常漂亮的水鳥。從遠處看它有點像啄木鳥。因為它們的背部和面部的羽毛是翠藍發亮的，所以人們稱它們為“翠鳥”。其實翠鳥有很多種類，中國就有3種，分別是斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。最常見的是普通翠鳥。它們棲息于有灌叢的水清澈而緩流的小河、湖泊等水域。翠鳥以魚類為主食，也吃甲殼類和多種水生昆蟲。翠鳥喜歡獨來獨往，平時常獨棲在水邊的樹枝上或巖石上。翠鳥鉆入水中后，還能保持特別好的視力，所以捕魚本領很強。1B527594-3CE7-4C
格言·校園版 2022年14期2022-06-08
- 翠鳥
之間，居然停著只翠鳥！它正一動不動地站在一支干枯的蓮蓬上。只見它頭戴一頂翠綠色嵌著點點珍珠白的帽子，穿著一件黃色和翠綠相間的衣服，這衣服仿佛是用世界上最美的絲綢做成的。那胸前的黃色如同金子一般閃亮，卻比金色柔和許多，背上的披肩綠得仿佛馬爾代夫的海。它那兩只紅色的小腳就像穿了一雙小巧的紅舞鞋，再加上眼睛上那簇不起眼的小眉毛，讓這只翠鳥顯得格外可愛。突然，翠鳥那小巧的腳一蹬，俯沖進了清澈的水中，又撲騰了兩下翅膀，翻過身來，飛上了樹枝。一來一回間，它的嘴里竟銜著
紅蜻蜓·高年級 2022年8期2022-05-30
- 漂亮的『外衣』
鳥》，你能把描寫翠鳥漂亮的詞語圈畫出來嗎？”不一會兒，楊陽就找到了描寫翠鳥顏色的詞語：翠綠、藍色、紅色。媽媽拿來一張翠鳥圖片，一盒彩筆，說：“來，我們先當個小畫家，根據書上的介紹，給翠鳥涂顏色?！币粫汗し?，一只漂亮的翠鳥出現在眼前：羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴?！斑@些描寫顏色的詞語，讓我覺得翠鳥很漂亮?！蓖客晟臈铌栭_心地說。媽媽笑著對楊陽說：“觀察小動物不僅要寫出它的樣子，還要把它們的顏色描寫出來，這樣你筆下的小動
作文周刊·小學三年級版 2022年36期2022-05-30
- 翠鳥
當我叫出翠鳥，漢字精妙而準確的表達，瞬間意念伸出手去，理由充分抑或無需理由。偏激的美學被秒針刺痛，觸電的感覺翠鳥，驚艷而暖心的詩句一抹藍意，凝成鏡中的眉心痣假如，時針長出翅膀我說假如，翠鳥幻成時針鳥語，再一次接通天地翠鳥，從漢字里孵化神韻靈動，牽腸掛肚的藍色字符在大自然的褶皺里恪守圖騰一根撩撥心性的羽毛能否在幽藍中浴火重生我心愛的翡翠，跳躍的語言熱切。那一抹溫柔瞬間物化留下涂染心靈的寶藍墨跡3544500338278
散文詩世界 2022年2期2022-03-10
- 丟臉的翠鳥
多學別人的優點。翠鳥貼近波光粼粼的水面飛行，突然“撲通”一聲鉆入水中。翠鳥從水中鉆出來的時候，嘴里叼著一條小魚。翠鳥飛到河邊的一棵樹上，一邊津津有味地吃著小魚，一邊得意揚揚地對正在樹枝上休息的云雀說：“我的羽毛翠綠色，比你的羽毛漂亮。我會鉆入水中捕魚，你卻不會。哈哈，你不如我??！”云雀坦然地說：“我的羽毛確實不如你的漂亮，我也不會像你一樣鉆入水中捕魚。但是我并非都不如你，我也有自己的特長?！?span class="hl">翠鳥瞧了一眼云雀，說：“你太普通了，能有什么本領？”云雀說：“我的
學苑教育 2022年7期2022-03-01
- 搭上文本的船，讓寫作有章可循
——以三上《搭船的鳥》為例，探討如何寫好動物類文章
問學生，作者寫了翠鳥的哪些特點？是怎么描寫的？學生仔細閱讀文本后，很快找到了第一個問題的答案，主要寫了翠鳥的兩個特點：一是雨后翠鳥的美麗，主要圍繞翠鳥的羽毛、翅膀、長嘴等方面；二是翠鳥在水中捕魚的美，按照捕魚前、中、后三個方面。對于第二個問題，作者是怎么描寫翠鳥的特點的，經過教師的點撥，學生認為作者之所以能把翠鳥寫得活靈活現，得益于觀察認真。作者走進生活，走進大自然，認真觀察，才發現了翠鳥的獨特美。于是，我讓學生模仿作者，尋找身邊有什么樣的鳥，認真觀察并寫
作文成功之路·小學版 2021年3期2022-01-01
- 72萬次嘗試的承諾
整六年的時間抓拍翠鳥入水的畫面。艾倫每周都會抽出幾天時間到湖邊拍攝幾百張照片，挑出最滿意的一張——一只翠鳥跳入水中沒有濺起一絲水花。這期間，他一共經歷了720000次嘗試。讓他產生拍攝翠鳥的念頭源自小時候對祖父的一個承諾。艾倫六歲時，祖父常常帶他去蘇格蘭附近的湖邊玩耍。一個傍晚，落日的余暉映照在湖面上，一只翠鳥飛快地從他們身邊掠過，當他們轉身時，只看見翠鳥亮麗的羽毛快速飛入水中，竟然沒濺起一絲水花！“如果能夠把剛才那一瞬間的畫面定格下來多好?！弊娓高z憾地說
作文與考試·初中版 2021年35期2021-12-22
- 丟臉的翠鳥
，多學別人的優點翠鳥貼近波光粼粼的水面飛行，突然“撲通”一聲鉆入水中。翠鳥從水中鉆出來的時候，嘴里叼著一條小魚。翠鳥飛到河邊的一棵樹上，一邊津津有味地吃著小魚，一邊得意揚揚地對正在樹枝上休息的云雀說：“我的羽毛翠綠色，比你的羽毛漂亮。我會鉆入水中捕魚，你卻不會。哈哈，你不如我??！”云雀坦然地說：“我的羽毛確實不如你的漂亮，我也不會像你一樣鉆入水中捕魚。但是我并非都不如你，我也有自己的特長?！?span class="hl">翠鳥瞧了一眼云雀，說：“你太普通了，能有什么本領？”云雀說：“我的
做人與處世 2021年20期2021-12-14
- 普通翠鳥
知名度甚高的普通翠鳥。普通翠鳥的蹤跡遍布我國大江南北，甚至我們家門前的一條小水渠也可以是它們的家園。在蘇軾的《戚氏》、馬戴的《送從叔赴南海幕》中都曾出現過普通翠鳥。寫《戚氏》時，蘇軾正處玉龜山，也就是在今天的河北省秦皇島境內，而馬戴則在湖南省內的洞庭湖周邊，可見從古至今普通翠鳥的分布就十分廣泛了。普通翠鳥廣布的一大原因是它們適應能力強，只要是有水的地方便能生存。除了對環境不挑剔，還有一點就是不挑食，基本上水生生物都能成為它們的飽腹之物。不過，在食物豐富時，
廣東第二課堂·小學 2021年11期2021-12-06
- 搭上文本的船，讓寫作有章可循
問學生，作者寫了翠鳥的哪些特點？是怎么描寫的？學生仔細閱讀文本后，很快找到了第一個問題的答案，主要寫了翠鳥的兩個特點：一是雨后翠鳥的美麗，主要圍繞翠鳥的羽毛、翅膀、長嘴等方面;二是翠鳥在水中捕魚的美，按照捕魚前、中、后三個方面。對于第二個問題，作者是怎么描寫翠鳥的特點的，經過教師的點撥，學生認為作者之所以能把翠鳥寫得活靈活現，得益于觀察認真。作者走進生活，走進大自然，認真觀察，才發現了翠鳥的獨特美。于是，我讓學生模仿作者，尋找身邊有什么樣的鳥，認真觀察并寫
作文成功之路·教育教學研究 2021年3期2021-06-06
- 72萬次鑄就“完美一刻”
一個夢想——拍下翠鳥俯沖入水時的完美瞬間。然而要完成他的夢想，并非像想象的那樣簡單。翠鳥入水的速度極快，每小時可達4 0公里，這使得麥克 ·費登按下快門的時間要么太早，翠鳥還沒有接觸水面，要么太晚，錯過了翠鳥入水的一刻。盡管試了無數次，麥克 ·費登始終無法拍出心目中的完美構圖，但他沒有氣餒，更沒有放棄。相反，他更加耐心地做著準備，不僅仔細觀察、了解和掌握翠鳥的生活習性、捕食動作，記錄了大量翠鳥的生活片段，而且還為翠鳥筑巢，盡力保護它們、幫助它們繁殖。就這樣
作文·初中版 2021年4期2021-05-07
- 身姿美麗且本領高強的翠鳥
呂雪萱翠鳥種類繁多，而且有許多長相類似的“兄弟姐妹”，最常見的是翠鳥科翠鳥屬的普通翠鳥。拿中國常見的藍耳翠鳥來說，根據棲息環境不同，它可以分為林棲和水棲兩大類。林棲類藍耳翠鳥離水域較遠，以陸生昆蟲為主食；水棲類藍耳翠鳥則生活在淡水附近，主要以魚蝦為食，池塘、沼澤、溪邊都是它生活與覓食之所。當然，翠鳥的食物十分多元，它們并不“挑食”，有時也吃水生昆蟲、蛙類等。翠鳥是天生的捕魚高手。它喜歡停留在水邊的樹枝或岸邊耐心觀察水面，等待時機捕食。池塘、溪流、湖泊、河川
少兒科技 2021年6期2021-01-02
- 翠鳥時來集，振翼修形容
○李奇釗銜魚翠鳥欄干立，也愛南園草閣涼翠鳥有林棲和水棲兩大類型。水棲的一類主要生活在各地的淡水域中，喜在池塘、沼澤、溪邊生活覓食，食物以魚蝦昆蟲為主，是捕魚蝦的高手。由于該鳥嗜食魚類，所以人們又稱它為“魚虎”“水狗”和“魚狗”。翠鳥常常靜棲于水中蓬葉上、巖石上、樹枝上，眼睛死盯著水面，一旦發現有食物，則以閃電式的速度直飛捕捉，而后再回到棲息地等待。有時它像火箭一樣在水面飛行，十分好看?！八幌伦記_進水里不見了?？墒?，沒一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著
小學生必讀(中年級版) 2020年11期2020-12-17
- 留心觀察，描繪靈動萬物
琦：“我”觀察了翠鳥。第2自然段，作者描寫了翠鳥的外形：“它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴?！弊x到這兒，我腦海中立即呈現出一只漂亮的小鳥形象。盧老師：作者抓住了什么來描寫翠鳥外形？陳季軒：作者是抓住顏色來描寫的。寫羽毛的時候還把它跟鸚鵡進行了對比。鸚鵡本來就很漂亮，這樣一對比，就感覺翠鳥真的太美麗了。謝劉穎：“我”不但觀察了翠鳥的外形，還觀察了翠鳥是如何捕魚的。第4自然段中，“我正想著，它一下子沖進水里不見了?？墒?，沒
作文周刊·小學三年級版 2020年36期2020-10-15
- 《搭船的鳥》教學設計
鳥是什么鳥？生：翠鳥。師：板書? 翠鳥。你從課文的哪句話知道的？生：通過母親的介紹，我在大自然中認識了這只翠鳥。師：由此可見，大自然也是我們學習知識的途徑之一。師：你喜歡這只鳥嗎？為什么？生：我喜歡這只鳥。因為這只翠鳥太美了！師：板書? 美。你從哪里看出來？生：它的羽毛是翠綠色的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的大嘴。師：出示翠鳥、鸚鵡的圖片課件。這是對翠鳥的什么描寫？生：外形描寫。師：板書? 外形。誰能用你的朗讀讓大家看到美麗的翠鳥？師：
學校教育研究 2020年17期2020-08-31
- 72萬次鑄就“完美一刻”
一個夢想——拍下翠鳥俯沖入水時的完美瞬間。然而要完成他的夢想，并非想象中那樣簡單。翠鳥入水的速度極快，每小時可達40公里，這使得麥克·費登按下快門的時間要么太早，翠鳥還沒有接觸水面；要么太晚，錯過了翠鳥入水的畫面。盡管試了無數次，麥克·費登始終無法拍出心目中的完美構圖，但他一直沒有氣餒，更沒有放棄。相反，他更加耐心地做著準備，不僅仔細觀察、了解和掌握翠鳥的生活習性、捕食動作，記錄了大量翠鳥的生活片段，而且為了有更多的翠鳥可供自己拍攝，還為翠鳥筑巢，盡力保護
意林·少年版 2020年24期2020-01-15
- 翠鳥
擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說：”小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一會兒，只求你不要太快飛走?！痹瓉碓谄讨斑€是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現在已經變得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許一生中只會飛來我的庭園一次。面對起這一種絕對的美麗，我實在無力抗拒，我愿意獻出我的一切來換得它片刻的停留。對你，我也一直是如此。
閱讀與作文（初中版） 2019年8期2019-08-27
- 怎么觀察
——比較法是較好的學習方法
《搭船的鳥》和《翠鳥》進行對比。師：同樣是寫翠鳥的外形，兩篇文章的寫法有什么不一樣呢？我請幾個同學對比著讀一讀，看看你們會有哪些發現。（生對比讀）師：誰來說說這兩篇文章有哪些相同點和不同點？先說相同點。生：都寫了翠鳥的外形。生：都是按照一定的順序來寫的。生：都注意到了翠鳥的顏色。生：都是圍繞著一個句子來寫的。師：不同點呢？生：《搭船的鳥》寫得簡單，《翠鳥》寫得詳細。生：一篇只寫了翠鳥的顏色，另一篇不僅寫了翠鳥的顏色還寫了它的外形。生：一篇寫翠鳥漂亮的時候用
小學教學(語文版) 2019年1期2019-07-15
- 72萬次嘗試的承諾
六年的時間抓拍了翠鳥入水時的畫面。艾倫每周都會抽出幾天的時間到湖邊拍攝好幾百張照片，平均每年要花上100天的時間，一共花費了4200個小時，然后他從海量的照片中挑出了最滿意的一張——一只翠鳥跳入水中沒有濺起一絲水花。而這期間，他一共經歷了720000次嘗試。艾倫說，讓他產生拍攝翠鳥的念頭源自小時候對祖父的一個承諾。艾倫六歲時，祖父常常帶他去蘇格蘭柯爾庫布里附近的湖邊玩耍，看湖邊生長的野花野草，以及各種有趣的小動物。最讓祖父和艾倫感興趣的是翠鳥，他們常常蹲在
幸福 2019年27期2019-01-13
- 三鳥集之水邊精靈——翠鳥
邱有來飛來翠鳥更多情斜立花枝如畫屏如果你在水邊散步，突然眼前閃過一線藍影，然后在耳邊滑過一聲“唧……”的長鳴，那就是水邊的藍色精靈——翠鳥了。如果你好奇，循聲追尋，在春天，它也許就停在靠近水面的楊柳枝上，與綠葉混為一體，你會花很長時間才找到它；在夏天，它也許就停在尖尖的荷花苞上，一紅一翠相映成趣；在秋天，它也許就停在水中的竹竿上，在清澈的湖水中還有它美麗的倒影；在冬天，它也許就停在殘荷上，它鐵銹色的腹部與殘荷融為一體，而翠綠色的翅膀在一片枯黃殘荷的映襯下特
旅游縱覽 2019年1期2019-01-09
- 翠 鳥
夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說：“小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一會兒，只求你不要太快飛走?！痹瓉碓谄讨斑€是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現在已經變得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許一生中只會飛來我的庭園一次。面對這一種絕
意林·作文素材 2018年7期2018-05-30
- 《翠鳥》教學設計
受作者是怎樣抓住翠鳥的特點來進行描寫的。2.讓學生體會文中詞句在表達情意上的作用。3.培養學生在學習當中學會設疑質問的技巧。4.培養學生愛護鳥類的意識，進行環保教育。教學重點：1.認識翠鳥外形的特點。2.學習翠鳥抓魚時的動作特點。教具準備：《翠鳥》課件。教學過程：一、 導入師： 上一節課我們初讀了《翠鳥》這篇課文，并且了解了文章的主要內容，誰來告訴大家，翠鳥給你留下了怎樣的印象？（顏色鮮艷，小巧玲瓏。）出示句子：它的顏色非常鮮艷。師：你見過的什么東西顏色非
黑龍江教育·小學 2018年2期2018-04-08
- 多種方法寫特點
靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。（節選自菁莽《翠鳥》）解讀這一段形象生動地描寫出翠鳥眼睛銳利、動作敏捷的特點。內容雖然不長，但是作者運用了多種寫作方法，讓翠鳥的特點很鮮明：1.對比手法。把小魚和翠鳥進行對比，“小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡”中的“悄悄”“小”說明小魚很機靈，沒想到還是沒有逃過翠鳥的眼睛，可見翠鳥的眼睛相當銳利。2.動詞精準。作者觀察仔細，運
作文周刊·小學三年級版 2018年2期2018-02-06
- 常常想起人間的美好
張雋一只翠鳥又飛來了在靜潭的水邊站在倒下來的樹上悄無聲息地看著水面我第一次看見翠鳥是在幾十年前的一個秋天在一個叫門前塘井的地方跟著挑吃水的母親來到這里那時的一只翠鳥讓我記到現在盡管多年后才知道鳥的名字但我仍會常常想起人間這樣的美好這個剛下完一場雨的秋天那只翠鳥又飛來了在樹林密布的靜潭藍色的天空漏在了水里與翠鳥的翠連在一起
情感讀本·道德篇 2018年11期2018-01-03
- 翠鳥的溺愛
顧此失彼的小鳥：翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復益愛之，又更下巢。而人遂得而取之矣。想當初，翠鳥也是深知世道的險惡，而懂得要好好地保護自己的。不是說，將屋子建在高處，就能避免所有的災禍了，但高處總比低處好，它所遭受的危險系數，要比低處少得多。這是它們快樂的單身世界，伴上一個愛人，即便蝸居，那也是幸福至極?？墒?，兩鳥世界總歸是短暫的。小翠鳥的到來，使它們不得不審視現實：樹太高了，孩子又小，萬一有個閃失，那可怎么辦？一定得換個大一
意林 2017年11期2017-06-30
- 描摹精微?細節傳神
王云卿銜魚翠鳥錢 起有意蓮葉間，瞥然下高樹。擘破得全魚，一點翠光去。唐人錢起的這首小詩，捕捉了翡翠鳥捕魚的瞬間情狀，描摹精微，狀物傳神。四句詩依翠鳥捕魚的順序來寫。首句寫它在高樹上俯視水面蓮葉的間隙，留心觀察那散碎水面上偶然出現的魚影；次句寫它發現目標之后，從高樹上一閃而下，“瞥然”，是形容瞬間閃過的樣子，極寫俯沖之迅疾；第三句寫它破水而入，啄得潛魚；結句寫它得食以后，躍出水面，便一閃而逝了。寥寥二十字，一個單純的捕魚過程，一組短暫的小鏡頭，然而翠鳥那銳利
課外語文·中 2017年4期2017-05-27
- 以《翠鳥》為例談教材的創造性使用
田珍平《翠鳥》是作家青莽的一篇散文。作者抓住翠鳥的特點進行觀察和描寫，生動地再現了翠鳥的形象，再加上作者喜愛翠鳥，熱愛自然的情懷在文中真誠袒露，很適合處于習作起步階段的三年級學生借鑒模仿。人教版和北師大版教材都編排了這篇文章，筆者細讀之后發現，兩個版本的課文在結尾處存在差異。教學中，可以抓住兩個版本的不同之處進行對比閱讀，創造性地使用教材。一、差異呈現人教版《翠鳥》課文結尾：我們真想捉一只翠鳥來飼養。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿
小學語文教學·園地 2017年4期2017-02-14
- 《翠鳥》教學設計方案
艷【教材分析】《翠鳥》是北師大版三年級上冊第六單元的一篇精讀課文，作者生動形象地描寫了翠鳥美麗的外形和捕魚時靈敏的動作，“我”得知了翠鳥的住處，字里行間流露出對翠鳥的喜愛之情?！緦W情分析】學生對小動物的興趣一直較高，但三年級的學生活潑好動，精力不集中，因此教學時，要注重方法的趣味性和知識性的高度結合?！窘虒W目標】1.積累“鮮艷、小巧玲瓏、注視、機靈、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語，通過朗讀體會意思。2.學習翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物、保護動物，和
新課程·中旬 2016年5期2016-10-21
- Olly，Syd，Millie
e。Olly是笑翠鳥，是一種食魚鳥，又名白化藍翠鳥。笑翠鳥的特點在于，它有一個白色的大腦袋，頭頂有小棕帽。臉頰有棕色斑塊，喙（huì）大而有力，黑色。笑翠鳥除了魚外還捕食老鼠、青蛙、蜥蜴、小龍蝦、蝸牛和昆蟲，最大的特點是捕蛇的能力非常高超，一只成年的笑翠鳥可以輕易擊殺響尾蛇、太攀蛇等大型蛇類，還會集群攻擊體型更大的傘蜥。
閱讀與作文（小學低年級版） 2016年10期2016-10-12
- 翠鳥入水的完美時刻
翠鳥入水的完美時刻決心和毅力一定會帶來回報，就像這張一生一見的照片。為了得到一張野生動物的照片你可以付出多大決心和毅力？很少有人能像Alan McFadyen這樣堅定，他花費了4200小時、拍攝了720000張照片，終于得到這張翠鳥入水的完美之作?！斑@張照片是在Tarff湖拍攝的，位于Galloway湖的Dee河河口，”Alan解釋說?！拔?0年前和祖父一起來這里，見到了我一生中見到的第一只翠鳥。從那時起我就一直在觀察這樣的場景?！背吮憩F出巨大的毅力，A
攝影之友(影像視覺) 2016年4期2016-08-11
- 愛鳥之道
只毛還沒有長全的翠鳥。翠鳥媽媽在紅薯窖的洞壁上挖了個深約一尺的洞，銜來了一些枯草和羽毛做窩，在洞里孵出了三只小翠鳥。當我發現小翠鳥的時候，翠鳥媽媽不在窩里，可能出去覓食了。我把小翠鳥掏出來，給它們喂飯粒和蚯蚓。過了一段時間，可能是因為消化不良，三只小翠鳥都死掉了。我很難過，父親安慰我：“這事不怪你，翠鳥是種野鳥，不像鸚鵡、畫眉一樣可以養在籠子里?！编嵃鍢蛟浽谖恼轮姓f：“所云不得籠中養鳥，而予又未嘗不愛鳥，但養之有道耳。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株，扶疏
愛你·心靈讀本 2016年9期2016-07-06
- 愛鳥之道
只毛還沒有長全的翠鳥。翠鳥媽媽在紅薯窖的洞壁上挖了個深約一尺的洞，銜來了一些枯草和羽毛做窩，在洞里孵出了三只小翠鳥。當我發現小翠鳥的時候，翠鳥媽媽不在窩里，可能出去覓食了。我把小翠鳥掏出來，給它們喂飯粒和蚯蚓。過了一段時間，可能是因為消化不良，三只小翠鳥都死掉了。我很難過，父親安慰我：“這事不怪你，翠鳥是種野鳥，不像鸚鵡、畫眉一樣可以養在籠子里?！编嵃鍢蛟浽谖恼轮姓f：“所云不得籠中養鳥，而予又未嘗不愛鳥，但養之有道耳。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株，扶疏
愛你 2016年17期2016-04-11
- 22天蹲守，觀察翠鳥育雛
舒實翠鳥閃耀著金屬光澤的華麗羽毛，常常讓人癡迷。在高樓聳立的城市間，普通翠鳥是較為常見的自然生靈。它們常棲息于水質較好的岸邊，以小魚小蝦為食。在小河邊、水溝旁，城市中的公園池塘周圍，甚至小區里的假山噴泉附近，也能尋覓到這種漂亮小鳥的身影?！捌胀?span class="hl">翠鳥”不普通普通翠鳥，屬佛法僧目翠鳥科，拉丁學名為Alcedo atthis，英文名是Common Kingfisher。在《本草綱目》中，李時珍曾這樣描述它：“魚狗，處處水涯有之。大如燕，喙尖而長，足紅而短，背毛翠
知識就是力量 2016年4期2016-03-24
- 72萬次嘗試的承諾
六年的時間抓拍了翠鳥入水時的畫面。艾倫每周都會抽出幾天的時間到湖邊拍攝好幾百張照片，平均每年要花上100天的時間，一共花費了4200個小時，然后他從海量的照片中挑出了最滿意的一張——一只翠鳥跳入水中沒有濺起一絲水花。而這期間，他一共經歷了720000次嘗試。 艾倫說，讓他產生拍攝翠鳥的念頭源自小時候對祖父的一個承諾。艾倫六歲時，祖父常常帶他去蘇格蘭柯爾庫布里附近的湖邊玩耍，看湖邊生長的野花野草，以及各種有趣的小動物。最讓祖父和艾倫感興趣的是翠鳥，他們常常
新青年 2016年2期2016-02-17
- 翠鳥
夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說：”小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一會兒，只求你不要太快飛走?！痹瓉碓谄讨斑€是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現在已經變得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許一生中只會飛來我的庭園一次。面對這一種絕
閱讀與作文（高中版） 2015年7期2015-07-04
- 翠鳥
居住在海上的翠鳥喜歡僻靜的地方，傳說為了逃避人類的捕獵，她常在海岸邊的巖石上筑巢。有一次在孵卵的季節，一只翠鳥走到一處海岬，看中了臨海的一塊巖石，便在那里筑起了鳥巢。一天，她出外覓食，忽然海上狂風大作，掀起的波浪一浪高過一浪，洶涌的浪濤沖到巖石上，把鳥巢卷走了，小鳥也無蹤無影了。翠鳥回來后，見到這般凄慘的景象，痛苦地說道：“我真是不幸啊，我小心防備了陸上的捕獵，才逃到這里來，誰知海更靠不住?！边@就是說，十分小心謹慎的防備敵人，卻不知道有時會落在比敵人更厲害
閱讀與作文（小學高年級版） 2015年9期2015-05-30
- 剪紙：一只上海的翠鳥
頭上的試探，要在翠鳥振翅時被水波輕輕發現這是在上海的一個老巷口翠鳥在左手，剪刀在春風的右手親愛的翠鳥，你高飛的時候我正在上海懷念故鄉的屋檐當你越過江南的枝頭與高樓我還在自己的等待里仰望你美麗的飛行親愛的翠鳥，那個外鄉人剪下你最后一處多余的部分——你就要起飛了我在多少個夜晚總是會想你那些美麗的過往，總是會被你輕輕顫動的翅膀帶出來，想去飛endprint
揚子江 2014年6期2014-10-30
- 翠鳥
夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說：”小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一會兒，只求你不要太快飛走?！痹瓉碓谄讨斑€是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現在已經變得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許一生中只會飛來我的庭園一次。面對這一種絕
閱讀與作文（初中版） 2014年7期2014-08-21
- 剪紙：一只上海的翠鳥
頭上的試探，要在翠鳥振翅時被水波輕輕發現這是在上海的一個老巷口翠鳥在左手，剪刀在春風的右手親愛的翠鳥，你高飛的時候我正在上海懷念故鄉的屋檐當你越過江南的枝頭與高樓我還在自己的等待里仰望你美麗的飛行親愛的翠鳥，那個外鄉人剪下你最后一處多余的部分——你就要起飛了我在多少個夜晚總是會想你那些美麗的過往，總是會被你輕輕顫動的翅膀帶出來，想去飛
揚子江詩刊 2014年6期2014-08-15
- 精雕細琢繪動物 真情抒寫表關愛
精彩搶讀翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一
作文周刊·小學六年級版 2014年9期2014-06-04
- 不要驚動一只小翠鳥
這是一只快樂的小翠鳥，它同樣帶給我一種愜意，猶如一顆小石子敲開心底沉默的海，我有多久沒這樣真正地微笑了。當微笑都變成奢侈的時候，我不知道，這個世界還有什么可以稱得上是財富。閃閃發光的金子嗎？它們看似溫暖，笑容可掬，實則詭異無常，無法抵達冰涼的內心。我的咖啡壺正襟危坐，藥瓶倒在它的身邊。這好像是某種暗示，記錄著某一個夜晚的掙扎。每個夜里，我都在抵抗睡意，我要寫下對世界的感受，因為只有夜里的我才是有靈魂的。久而久之，一生的睡意都被趕跑了，我開始失眠。曾經，我就
今日中學生(初一版) 2013年7期2013-08-19
- 《翠鳥》賞析
袁 丁《翠鳥》一文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。抓住事物的特點進行生動形象的描寫是本課在表達上的獨特之處。當作者描寫翠鳥的外形時，對其顏色和特點觀察格外細致，如“橄欖色”“翠綠色”“淺綠色”……正因為作者觀察細致，文章才會如此生動形象。再如“小巧玲瓏”“透亮靈活”“又尖又長”等詞語的準確運用，也使得翠鳥的形象更加突出。在描寫翠鳥的外形時，作者重點描寫了翠鳥羽毛的特點，而且作者描寫有序，按照“頭上——背上——腹部”的順序，還采用了打比方的方
作文周刊·小學三年級版 2008年8期2008-04-15