松果

常青小時候以為，松果是我們老家的特產后來才知道，它們遍布大江南北我的祖國，也是松果的祖國每年秋天，父親會收購大量的松果在院壩里翻曬，等它們干透，開裂抖出飽滿的松子換來自行車、縫紉機、電視機、新衣服、豬肉和糧食抖完松子的松果是溫暖整個冬天的柴火有時候，我和姐姐也背到街上的小食店換錢一背篼5毛，或者兩個饅頭，一個包子現在，我更多地想起那枚最大的松果它曾經作為螺陀成為兒時最好的伙伴我用鞋帶作的鞭子狠狠抽打過它至今，它仿佛仍在長滿青苔的石板上快樂地旋轉，在我的心里

的草地里撿到一顆松果，小松果硬硬的，我突發奇想決定和媽媽做一個實驗，看能不能把小松果裝進瓶子里。我找來一個小瓶子，拿著松果往瓶子里塞，卻怎么也塞不進去。這時媽媽說：“你去端盆水來，把松果泡進水里試試?！蔽也幻靼讒寢尯J里賣的什么藥，但還是按照媽媽說的做了。剛泡了一會兒，我就迫不及待地拿了出來，可還是塞不進去。這時，媽媽告訴我要泡十到二十分鐘才可以。我看著墻上的表，秒針怎么轉得像小蝸牛一樣慢。終于十五分鐘過去了，我發現松果搖身一變，成了小一號的“小球球”了，

常青小時候以為，松果是我們老家的特產后來才知道，它們遍布大江南北我的祖國，也是松果的祖國每年秋天，父親會收購大量的松果在院壩里翻曬，等它們干透，開裂抖出飽滿的松子換來自行車、縫紉機、電視機、新衣服、豬肉和糧食抖完松子的松果是溫暖整個冬天的柴火有時候，我和姐姐也背到街上的小食店換錢一背篼5毛，或者兩個饅頭，一個包子現在，我更多地想起那枚最大的松果它曾經作為螺陀成為兒時最好的伙伴我用鞋帶作的鞭子狠狠抽打過它至今，它仿佛仍在長滿青苔的石板上快樂地旋轉，在我的心里

一個掉在水坑里的松果，它跟周邊其他的松果完全不同，是緊緊合攏的，而其他的松果都是張口的。我們猜測，松果吸水后會合攏。為了驗證猜想是否正確，我們撿了2個張口的松果帶回家，放一個在水盆里。不到半個小時，它們就開始慢慢合攏了。 松果能合攏、張開的部位，叫種鱗。松果成熟后，種鱗張開，種子散出，以種翅借風力來傳播。不過，也有種鱗不張開或微張開、種子不脫落的，比如紅松。 為了進一步驗證這個猜測，我們在一個下著毛毛細雨的周末又去收集了3個松果，無一例外，都是合攏的。 5

松鼠一家摘了好多松果。松鼠小弟笑瞇瞇地說：“哥哥，快來看，我摘了5個松果?！彼墒蟾绺缯f：“弟弟，我給你5個松果?，F在，我的松果個數就是你的2倍了。松鼠媽媽看到孩子們這么開心，問道：“你們能算出松鼠哥哥原來有多少個松果嗎？算對了的獎勵10個松果?！甭犝f有獎勵，松鼠姐姐連忙跑過來，氣喘吁吁地說：“弟弟有5個松果，加上哥哥給的5個松果，一共是5+5=10（個）松果。此時哥哥的松果個數是弟弟的2倍，說明哥哥現在有10×2=20（個）松果?！薄案绺缃o了我5個松果，所

2 北京農學院）松果菊原生于北美洲中部及東部，1930 年德國首次引種紫花松果菊，并致力于開發系列產品，20 世紀70 年代，紫松果菊引入我國河北等地，作為花卉栽植，并收錄于《北京植物志》1984 年版?，F歐洲、俄羅斯、中亞地區、蒙古及我國西北其他省區等地都有分布。松果菊顏色甚多，可作為花帶栽植或作為花鏡、花海、坡地材料在園林中使用，亦作為切花、干花在日常中使用。帕爾哈提江·居麥[1]介紹了紫松果菊在新疆庫爾勒地區的栽培管理技術，張焦樂等[2]總結了紫松果

，其中最多的就是松果。幼兒每每撿到松果，都會激動地跑到我跟前，一邊舉著松果一邊高興地說：“老師看，我又撿到了一個松果?！闭f完，又去告訴其他幼兒，于是幾個幼兒圍成一團，開始研究松果。大自然是教育的最好素材，而松果是大自然恩賜的禮物。大班幼兒已具備一定的美工操作技能和合作協商能力，于是我開展了本次松果創意制作活動。教學詳案 教案備注[課時建議]1課時[活動目標]1.大膽嘗試手工制作，能借助不同松果的外形特征想象并創造各種物體。2.能自由選擇各種材料，運用貼、插

朱宏月松果在生活中隨處可見，孩子們可以無限創想。瞧！在孩子們玩的過程中，閃現靈感，羽毛、珠子、木頭、麻繩等……成為松果創意小制作的輔助材料，小松果立即變身為創意十足的藝術造型。讓我們趕緊去看看吧！范例可愛的小鳥。工具材料各種松果、彩色羽毛、布織布、塑料眼睛、剪刀、膠槍等。制作步驟

”“去看看樓下的松果吧，它會告訴你?！卑?，松果會報天氣？我跑到小區里，把一根松樹枝壓彎，湊近，看了看掛在樹上的松果：棕褐色的表皮，鱗片一個個朝外翻著，像一座小寶塔，可愛極了。但我左看右看，上看下看，也看不出它和天氣有什么關系。我疑惑地跑回家：“媽媽，我剛才去看了松果，但是它并沒有告訴我天氣??！”“你剛才去看的松果鱗片，是不是都張開著，條條分明？”“是??！”“下次，我再叫你去看看，你就明白了?！边^了一天，媽媽又派我下去看松果。今天，天空陰沉沉的，空氣中彌漫著

注公眾號，回復“松果”查看“松果綻放的秘密”。2.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《小松果，哪里跑》。3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進行活動。4.延伸問題：如果將濕透的松果放在通風處風干，幾天后，可以觀察到松果的鱗片再次綻開。這是為什么呢？寶寶，你去戶外玩耍時有沒有撿過松果呀？不知道寶寶有沒有發現：有時撿到的松果是打開的，有時撿到的松果是緊緊閉合的。這是為什么呢？我們一起來探究藏在小松果里的奧秘吧！準備：松果、容器、水。A.取出一顆松果放入盛水的容器中，觀察

做做看哦。材料：松果（最好是帶枝的松果）、泡沫紙、吸管、毛絨球、活動眼睛、剪刀、白膠。1.先拿出粉色的泡沫紙，剪出兩只耳朵（看上去多像花瓣呀）。2.在耳朵的底部涂上膠，然后插入松果的縫隙中，做成耳朵。3.剪兩小段吸管，再從一端剪開，做成胡須。4.把活動眼睛、毛絨球和胡須都粘上。5.可愛的松果老鼠就做好了。

大餐，得到一枚大松果。大松果很大，是我平時撿到的小松果的好幾倍，松果張開大大的鱗片，看上去像一座小塔。媽媽說，這顆松果應該是從一株很大很大的松樹上掉落的，也許它來自遙遠的大興安嶺，那真是太酷了，我很喜歡它。今天中午，我拿著松果在玩，不小心，把它忘在了洗手間。等我下午放學的時候，神奇的事情發生了。我看到松果變“苗條”了，它張開的鱗片都合攏了，和昨天大不一樣?！斑@是怎么回事呀？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“對了，我聽說松果能感知空氣濕度的變化，當空氣潮濕的時候，

我不知道是不是把松果弄丟了！”蹬蹬兔邊撫摸著灰灰的小腦袋邊說：“你能告訴我是怎么回事嗎？”松鼠灰灰平復一下情緒平靜地說：“我在去年秋天，連續5個星期，每天都去森林里采集12個松果，藏在樹洞或者小石洞里，我在吃了400個松果后就發現儲存的松果沒有了，但我總感覺采集的松果不止400個！”“這好辦！”蹬蹬兔自信滿滿地說：“我幫你算算！你每天采集12個松果，那么一個星期7天就采集了12×7=84（個）。5個星期就采集了84×5=420（個）。應該還有松果420-4

，校園里大松樹的松果就紛紛落下來，松果對學生來說方便取材，教師引領學生觀察、發現不同形狀的松果之美，借松果的外形引發聯想和想象，制作不同動物的形象，引導學生制作時抓住動物的特點，發展形象思維，培養探究、創新的精神，培養熱愛大自然、變廢為寶的意識。二、教學目標1.大膽嘗試造型活動，能借助松果的外形特征想象并制作不同動物的形象。2.運用貼、插、粘、拼等方法與松果相組合進行創意制作。教學重點難點重點：能自由選擇松果和材料，運用貼、插、粘、拼等方法進行組合創意制作

劉平松果要到很遠的地方打工了，走之前，他一咬牙給婆娘翠玉買了一部手機。松果給翠玉買手機是因為他掛念家里，春種秋收、老媽、還有圈里的豬、籠里的雞鴨鵝。松果要靠手機了解家里的情況?！按溆?！家里多精心點，特別要把媽照顧好?！鳖^天晚上，松果對翠玉交代，就把手機給了翠玉。坐汽車、火車、又換汽車，松果到了千里之外的一個建筑工地。工地活路多，常常加班，很累，但松果不怕，因為每個月可以掙五千多塊錢。松果拼命干活，奔著未來的好日子。就這樣一晃半個月過去了。這天晚飯后，松果剛

彭梓熙秋qiū天tiān來lái了le，小xiǎo松sōnɡ鼠shǔ要yào準zhǔn備bèi過ɡuò冬dōnɡ的de糧liánɡ食shi了le。他tā背bēi上shɑnɡ一yí個ɡe大dà袋dài子zi，來lái到dào森sēn林lín里li，對duì松sōnɡ樹shù爺yé爺ye說shuō：“松sōnɡ樹shù爺yé爺ye，您nín能nénɡ不bu能nénɡ送sònɡ給ɡěi我wǒ一yì些xiē松sōnɡ果ɡuǒ啊ɑ？”松sōnɡ樹shù爺yé爺ye慈

□吳渝萱摘松果□吳渝萱松鼠媽媽讓貝貝和樂樂一起去摘松果，并給了他們每人幾個盒子，每個盒子能裝5個松果。貝貝和樂樂摘啊摘，摘了許多盒松果！松鼠媽媽笑著問道：“孩子們，你們誰摘的松果多呀？”兄弟倆你看看我，我看看你，都說自己摘得多，松鼠媽媽問道：“你們各自摘了多少個松果呢？”貝貝說：“我摘的松果裝滿了8盒?！睒窐氛f：“我摘的松果也裝了8盒，但其中一盒只裝了3個松果！”貝貝笑了笑，說：“我摘了8盒，每盒5個松果，8×5=40（個），一共是40個松果。樂樂也摘了8

子想著一個人，是松果。松果沒老婆，比菊子大一歲，住在秋奶奶家邊上。菊子知道，松果喜歡她。菊子屋里夜夜亮著燈。松果不敢來。秋天。地里的玉米快收獲了。天還沒有完全黑下來，秋奶奶屋里的燈就亮了。一百瓦的燈泡，老遠都看得見。菊子覺得那燈光很刺眼，像毒蛇一樣纏著人，讓人喘不過氣兒。晚飯后哄小寶睡了，菊子就神差鬼使滅了燈?！拔揖筒婚_燈就不開燈就不開燈就不開燈…….”菊子想?！拔揖拖肽腥司拖肽腥司拖肽腥司拖肽腥恕?”菊子又想。沒有燈光的黑夜，如此溫暖。躺在床上，菊子忍

，松鼠儲藏了許多松果，螞蟻搬來了很多米，蜜蜂釀了許多蜜放在蜂窩里，他們都為過冬做好了準備?！叭f事俱備，只欠東風?！彼麄兙偷戎^冬天了。松鼠看著滿滿的松果，心想：這么多的松果，放在這里肯定很容易被別人發現，要是被人偷走了該怎么辦呢？他左思右想，終于想到了好辦法，決定將這些松果藏在他的秘密基地。藏好松果，松鼠就安心地回家了。冬天來了，大雪紛紛揚揚地下起來了，外面是白茫茫的一片，整個世界都披上了一層白色的外衣，房頂、樹枝全被厚厚的雪覆蓋著，非常壯觀。大雪過后，松

多結實、大個兒的松果。它們比家鄉的松果大得多，有的像一個個小球，有的像一朵朵洋蔥花。我很喜歡這些圓滾滾的小東西，于是就在地上“搜尋”，果真找到了好幾個。一回到家，我就把這些小松球放到家里的盆栽里，讓它們做保護花兒的小衛士。第二天一早，我發現每個松果的鱗片都張開了，就像一朵朵綻開的鮮花一樣。我感到很奇怪，在這么干燥的日子里，松果的鱗片居然會打開。為了看個究竟，我又繼續觀察這小東西。過了幾天，下了一場傾盆大雨。令人難以相信的是，一夜之間，那幾個松果居然沒有一個