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2017年9期
安徽文學·下半月
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文學研究
論半山詩中的夢意象
元人胡行簡詩歌芻議
論呂碧城詞
中國山水畫中的“扁舟”意象闡釋
試論蘇童小說的語言風格
中國傳統神話在網絡文學中的重生
林海音“兩地”文學風格論
試論《說詩啐語》杜甫研究
許淵沖、王紅公之李清照詞意境美英譯策略對比
從焦慮到頓悟
美國涉藏書寫現狀探究
超文本的擠壓 讀屏式的消遣
從《龍與地下鐵》看蒸汽朋克的本土化創作
風土視閾下的安部公房的異端者精神
從諾獎頒獎詞看辛克萊·劉易斯小說中的理想主義精神
淺析狄金森詩中的“死亡”再定義
淺談《哈克貝利·費恩歷險記》敘述視角的選擇
空間即權力
遺失的烏托邦
文藝理論
魯迅文學經典改編和大學生話劇藝術的創新結合及其意義影響
殘缺與拯救
翻譯美學視角下審美效果的再現
從《愛瑪》看簡·奧斯汀的愛情婚姻觀
論女權主義反烏托邦小說《使女的故事》中的“他者”形象
國產動畫劇本創作如何走出瓶頸
藝術人生
淺談日本對中國晚清女性主義的影響
淺析弗吉尼亞·伍爾夫的女性文學觀
從雅克·拉康鏡像理論視角解讀《盆栽女人》中華裔女性的文化認同
《德伯家的苔絲》中女性形象分析
語言新探
「決して…な?!工违猊昆辚匹C能につぃて
認知視角下《孔乙己》隱喻翻譯的歸化與異化
從譯者的主體性談譯者職業發展現狀
目的論視角下寧波市銀行公示語翻譯:問題與對策研究
陶瓷文化創意產業翻譯研究
go的語義結構和漢譯模式認知研究
模糊限制語岐義分析
認知視角下英漢“狗”隱喻的對比研究
英語被動語態使用中的母語負遷移現象分析
中古漢語分期研究所涉及的語料問題
認知模式下口譯員中立性及其影響因素分析
基于中法文化差異的河南旅游資料翻譯策略
文化縱橫
全球化語境下中國作家的文化身份認同與文化自信重建
在甬留學生跨文化敏感與效力分析實證研究
《無聲告白》:再現性別角色和文化身份的困境
淺談我國實體書店產業轉型之路
薪酬激勵對企業創新績效的影響
基于需求理論的河南省高校MTI研究生就業現狀調研解讀
跨文化交際能力評估探究
中國和西班牙的石榴文化
教育視野
淺析徽州教育的歷史沿革
現代社會規訓下的學校景觀
個人主義教師文化形成原因及轉型策略探析
旅游英語教學模式淺析
關于大學英語教學現狀及其發展的思考
德瑞應用型教育模式對中德合作辦學的影響
以“互聯網+”助推地方工科院校大學英語教學模式改革
從禮貌原則角度解讀英語中的委婉語
淺析影響大學英語聽力理解因素及教學策略
中學數學教學中的德育思想及其建構路徑探析
高職院校電子商務英語課程教學改革探索
關于在輸入+輸出理論下讀后續寫對英語寫作的影響的實證研究
學生主體性視角下的大學英語自主學習模式構建
高等學校實效課堂改革過程中面臨的問題及對策研究
關于中英職業教育對比的探討
淺談微課在高校英語教學中的應用
談古論今
陳毅記錄南方游擊戰爭詩詞的歷史解讀
匠心獨運 經典傳承
法國封建王朝小敘
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