北方文學
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文藝研究
研究交流
- “守先而待后”
- 當前老年人閱讀推薦書目初探
- 小學高年級學生自立人格與父母依戀、同伴依戀的關系研究
- 新媒體背景下視覺傳達教育的發展研究
- 淺析優雅女性魅力提升途徑
- 情動于衷 我真哭了
- 慕課背景下《馬克思主義基本原理概論》課程教學探究
- 淺析恩格斯《自然辯證法》人與自然關系的自然觀及其對我國發展啟示
- 《教育敕語》的思想淵源探究
- 劉向價值觀對編著活動的影響
- 鄧中夏對中國革命的理論探索
- 渝東南傳統土家族民居裝飾在新農村建設中的應用
- 當代中國少數民族文學“邊緣性”活力研究
- 高校心理健康指導與服務的措施和內容、效果和經驗
- 淺析新時代高校黨建工作的內涵與意義
- 揚州志愿服務現狀及志愿者心理特征的調查研究
- 淺析廣西少數民族口傳文學研究方法
- “虛擬現實游戲”的審美教育分析
- 自主學習、學習策略與外語學習能力相關性的實證研究
- 大學日語課堂應用多媒體輔助教學的適度原則
- 多模態視角下大學英語聽力教學模式研究
- 數字媒體背景下的新聞制作與傳播探究
- 現代玻璃藝術創作形式的綜合實踐研究
- 基于MOOC+SPOC的任務型教學模式與研究
- 數字技術應用于虛擬演播室節目制作中的實踐探究
- 非英語專業研究生學術英語教學模式探討
- 網絡時代下的圖書館管理工作轉變探討
- 淺談小學學校教育與家庭教育的關系
- 高校教師師德師風建設的質性思考
- 核心素養下學生數學邏輯推理能力的培養
- 在產教融合、校企合作背景下的現代學徒制的人才培養模式和課程體系研究
- 高校工程造價專業建設的思考
- 中小學體育訓練基地建設與發展研究
- 淺析未來型人才的培養
- 網球教學中錯誤動作的預防與糾正
- 我國中等職業教育教學方法改革面臨的問題與對策
- 社會工作視域下的智障兒童人際交往問題研究
- 優秀輔導員成長規律與培育機制研究
- 論我國計算機輔助英語筆譯的必要性
- 從亞歷山大·馬可奎恩的秀看服裝風格的延續與拓展
- 中高職銜接人才培養質量保障體系構建分析
- 十九大精神指引下的大學生黨員先進性教育
- 多模態視角下對《紐約時報》中“歐洲難民危機”新聞畫報的分析
文化縱橫
文教論壇
- 人教本高中《語文》文言詞語注釋商榷四則
- 高職英語教學中多元文化的共存研究
- 公共藝術教育對提升大學生創新能力的作用
- 關于少數民族漢語教學中的語法教學
- 新課標背景下的高中閱讀教學
- 高等教育法規在高校教育工作中的踐行研究
- 協作研究模式視角下研究生學術英語教學研究
- 論《影視燈光與照明》理論課程教學方法的改革
- 文本閱讀能力與中國現當代文學教學
- 試析微信平臺的大學英語翻轉教學模式
- 關于在中學音樂教學中情感教育的應用策略研究
- 互聯網背景下高中英語教學策略研究
- 英語專業精讀課中的文化滲透
- 試論大學寫作教學的缺失與改進
- 淺談跨文化交際思維對高校英語教學的啟示
- 如何在牧區初中語文教學中培養學生的道德品質
- 淺談民族文化在高校美術教學中的滲透
- 文化傳承與創新視域下高校體育教學改革研究
- 對外漢語教學中牛文化的附加義研究
- 淺談中學音樂教育中美育的實施策略
- 參與式教學在土建專業英語教學中的應用
- 高校思想政治理論課智慧課堂建設
- 高校法語教學中的跨文化非語言交際能力培養路徑研究
- 科普文在高中語文教材中的分析