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2022年11期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手,社會的橋梁和紐帶,人生的伴侶和知音,事業的良師益友。
當代家庭教育
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家園共育
依托校園文化活動,提升隨遷子女幸福感
家校共育下的“智趣課堂”,參與小學音樂課的實踐研究
家校合作在初中化學教學中的應用研究
農村幼兒園家園合作模式的發展措施研究
專注與自控能力的培養
基于家校共育背景下的小學數學教學模式研究
讓親子共讀照亮孩子成長的道路
試論小學開展家校合作的價值及對策
家園合力培養幼兒良好行為習慣的實踐研究
科研課題
家校協同育人,提高小學《道德與法治》學科教學效率
表象訓練法在中學公共體育課投籃訓練中的應用
三孩背景下針對高中生老大發展的教育策略研究
在閩南童謠教學中巧用表演游戲教學策略
小學語文字理教學在識字教學中的作用及應用
愛上勞動,點亮未來
建構關鍵性經驗生成有效的集中教學活動
高中生物模型制作能力的培養
基于課程游戲化理念下幼兒勞動教育的實踐研究
生活與數學
少數民族深度貧困地區小學潛能生轉化策略研究
幼教敘事
淺談幼兒園班本課程的設計與實施
巧借園內“迷你馬拉松”活動提升幼兒品格的研究
幼兒園體育教學實施現狀和創新策略研究
幼兒園戶外游戲體驗場環境創設原則與策略探究
在角色游戲中培養幼兒的探索能力
繪本閱讀對幼兒發展的重要性及教育策略
繪本生活化教學模式在幼兒教學中的應用探討
育人星空
如何培養低年級學生數學問題解決能力
幾何畫板在小學數學圖形與幾何中的運用
核心素養視域下的小學語文閱讀教學探究
小學語文寫作教學的策略分析
導入、交流、聯想——農村小學群文閱讀三部曲
小學語文閱讀教學高效性研究
探究小學語文教學中如何引導學生自主學習
借整書閱讀 展語文魅力
小學語文朗讀教學的實踐與思考
教育前言
培養創新思維 促進學生素質發展
基于創客教育的小學高年級信息技術教學研究
利用鄉土資源開展特色勞動教育的策略
信息技術在小學數學圖形與幾何教學中的運用
課堂教育
核心素養視域下的音樂課堂教學評析
小學數學課堂促進學生有效思考的策略研究
基于初中生學習力,構建歷史學科素養課堂的研究
基于核心素養的小學語文課堂提問評價策略
在小學數學課堂教學中引入生活元素的策略研究
教育縱橫
高中歷史核心素養教學現狀及培養措施探究
中華優秀傳統文化在高中美術教學中的滲透探索
在初中化學教學中開展自助實驗的研究
初中歷史教學中學生核心素養培養策略探究
探析反思性學習在高中歷史教學中的應用策略
初中生物教學中加強生態意識教育的策略研究
德育工作
解析中小學道德與法治教學中的德育
探究初中班主任做好學生“重要他人”的路徑
基于家校共育背景下的小學德育策略分析
論班主任對學生進行心理輔導的必要性及措施
英語教學研究
初中英語教育教學中的語法教學研究
利用故事教學培養小學生英語口語表達能力
“雙減”政策下小學英語目標性作業設計實踐
理論研究
巧借時事新聞樹牢法治意識
新媒體技術在培養農村中學生核心素養的踐行策略
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