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2022年12期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手,社會的橋梁和紐帶,人生的伴侶和知音,事業的良師益友。
當代家庭教育
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家園共育
新時期家園合作模式的探討
幼兒園小班“親子作業”微信管理模式初探
淺談幼小銜接中家庭教育的現狀及對策
探究家園合作共育的途徑
現階段小學教育中家長參與教育現象的研究
科研課題
幼兒園奧爾夫“原本性音樂”實施策略
分層布置作業在初中數學教學中的應用策略
小學數學解決問題教學策略之我見
小學語文單元主題教學的優化策略
核心素養下小學數學有效作業設計策略
教育前言
微課與小學數學教學有效整合的研究
多媒體技術在小學作文教學中的應用策略
“雙減”背景下的小學數學作業設計與思考
STEAM教育理念下的自然實驗項目化學習探索
小學美術教學中培養學生創新思維的探究
“減負增效”背景下小學數學作業布置策略
體驗式教學法在初中音樂教學中的應用研究
幼教敘事
幼兒園游戲化課程建構路徑與課程開展分析
思想中潤責任,生活中育責任
新時代幼兒教師教學語言運用策略
生態學視域下幼兒園環境創設實踐的解讀
幼兒戶外游戲環境創設存在的問題及對策研究
幼兒戶外游戲的有效開展方法
淺析如何開展幼兒園戶外自主游戲活動
幼兒教育中幼兒合作能力的培養
在區域活動中幼兒自主性探索能力培養的研究
課堂教育
巧設情境,激趣深入
高中政治課堂開展生活化教學的方法探析
信息技術手段在小學語文課堂教學中的應用
以知促情,以情促情
構建說理課堂 感悟數學思想
初中音樂課堂教學現狀分析
教育縱橫
以學定教因材施教
基于學生核心素養開展初中物理教學策略分析
淺談初中數學教學中如何提高學生的觀察能力
初中語文閱讀教學與寫作教學的有效結合
實驗教學在初中物理教學中的作用
初中數學合作學習模式的教育研究
傳統文化在初中語文教學中的滲透研究
初中語文實施分層教學的有效方法探討
信息技術在初中物理實驗教學中的運用
育人星空
小學語文教學中成語積累運用的策略分析
以“快樂讀書吧”為基礎“1+X”課外閱讀研究
小學數學教學中優化估算教學的策略
淺析小學語文說寫能力的培養
小學數學常用計量單位教學策略
淺談如何開展小學語文文言文教學
小學生漢字書寫能力提升的有效策略分析
德育工作
初中道德與法治融入中華傳統文化的研究
如何營造小學生思想品德教育的良好環境
英語教學研究
提升小學高年級學生英語閱讀能力的策略探究
對話教學在小學英語課堂教學中的實踐探討
在初中英語教學中實施分層教學法的探究
新課改形勢下提高農村初中英語教學質量的方法
學生中心理念下高中英語高效教學策略研究
小學英語多媒體課件的制作和應用
理論研究
生活情境方法在小學數學教學中的運用研究
從幼兒園的游戲教學談學前教育的創新與實踐
二十四節氣文化園本主題預設課程更加接“地氣”
高中政治教學中案例教學法的應用分析
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