大學教育
教育研究
教學探討
- 材料成型及控制工程專業生產實習現狀分析與改革探索
- 基于OBE理念的課程項目制教學探索與實踐
- 地方高校非優勢學科專業建設的問題與對策
- 工程認證背景下儀器儀表課程設計課教學改革探索
- 遵循工程認證理念實現課程教學改革
- 機械類專業工程能力培養基地建設的實踐與思考
- 淺議工程制圖教學改革
- 基于OBE理念“四位一體”環境監測課程模式的持續改進
- 工程教育專業認證背景下研究生電化學課程教學的探索與實踐
- 三維造型軟件在大學生專業創新實踐中的應用研究
- 5E教學模式應用于路基路面工程教學的探索
- 工程力學課程思政教育教學改革探索與實踐
- 基于OBE理念的課程目標達成度評價與持續改進
- 巖石實驗在“4+0”應用型本科工程地質教學中的應用
- OBE理念下土力學實驗課程的過程化考核實踐
- 土木工程專業建筑工程招投標課程教學改革與實踐
- 新工科理念下變頻控制技術課程混合式教學模式探索
- 構建“以學生為中心”的醫學形態學綜合實驗教學
- 基于OBE理念的食品專業綜合實驗持續改進研究與實踐
- FPGA四層次-交叉復合實踐教學模式研究與應用
- 基于雨課堂的農科專業“生物統計學”課程教學改革與實踐
- 運籌學課程增設實踐教學環節的探索
- 微信公眾平臺輔助傳統生物化學教學效果分析
- 法治語境下獨立學院法學專業課程體系改革與創新
- 互聯網金融背景下應用型本科院校投資學專業課程優化研究
- MBA教學中單案例研究與多案例研究的比較分析
- 以循證教學理念推進應用型本科經濟學課程教學改革的思考
- 經管類實驗教學質量監管探討
- 人工智能法律主體地位問題研究
- 基于“通專融合”的通識課程教學改革研究
- 應用型本科高校大學生親子沖突的特點及解決策略研究
- 新時代廣西少數民族小說的精神地理書寫