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2023年3期
刊物介紹
是中國教育技術協會會刊,是由協會主辦,江蘇科技報聯合今日教育集團承辦的一份全國教育信息化專業報刊。
江蘇科技報·E教中國
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E教江蘇
線上線下相結合的高中物理教學策略
小學語文線上線下融合教學模式探究
情境 結構 技術
“雙減”背景下小學語文作業創新形式的探索與實踐
基于整本書閱讀理念的名著導讀教學研究
讓朗讀之花在農村課堂綻放
數學單元整體教學的思考與實踐
小學數學中簡易方程教學方法探討
如何優化初中美術教學質量
數學思維能力培養策略探究
陽光心育,呵護學生成長
迎難而上,打造高質量編程教學團隊
如何將生物學跨學科實踐與勞動課程有機融合
淺議信息技術在音樂教學中的應用
如何在3D打印教學中培養學生學習興趣
基于Data Structure Visualizations的算法教學實踐研究
E教湖南
常德市青少年科技創新大賽圓滿結束
懷化洪江區開展智慧體育大數據平臺使用培訓
郴州汝城縣組織開展骨干教師教育信息技術能力提升培訓
學校教育與家庭教育有機結合的策略
隨班就讀學生個性化教育模式初探
以問題為導向推進“五項管理”落實落地
中小學中華優秀傳統文化教育路徑實踐探究
“以師育師”助推智慧教育發展
新建中小學校信息化建設與應用的問題及策略
E教吉林
延邊州教育學院大力推進小學數學教育教學工作科學銜接
吉林省假日活動第十季“小空間、大作為”網絡學習空間應用主題活動收官
吉林省“中國夢—行動有我”系列活動獲獎名單揭曉
淺談“互聯網+”背景下的無界限學習
數字教育資源與語文學科融合的路徑
淺談小學科學探究式教學
小學音樂教學與信息技術融合反思
優課展播
E教河南
2023年河南省教育工作會議召開
鄭州市第三屆名師工作室啟動暨授牌大會召開
一瓶眼藥水
圓謊計中計
師者如光 微以致遠
愛就是好好溝通
探索“大家庭”教育生態育人新途徑
新課標背景下班級管理初探
地域文化融入“雙減”教學探析
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