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2024年3期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物,立足社會,面向大學,關注教育。旨在探索現代大學精神,創新現代文化理念。
教書育人
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構建完整有效的高校黨建工作體系
理論探索
勞動樹德的五重意蘊*
研究生學術行為認知機制的建構與實踐路徑*
熱門話題
師門文化對碩士研究生培養質量的影響*
——以三所福建省“雙一流”建設大學為例
微時代大學生人際信任度的實證研究
心理建設
大學生心理健康危機干預措施分析*
心理教育對高職院校學風建設的作用
教師發展
應用型大學“雙師型”教師專業發展路徑*
以提升科研素養促進教師專業發展的區域實踐
——以海淀區教育科研種子教師研修項目為例
思想政治課教師素養的理論闡釋及厚植路徑*
黨建與思政
中華優秀傳統文化與高校思政教育融合發展的邏輯理路與實踐進路*
習近平法治思想融入高校思政課的價值意蘊與“三重維度”*
秉持“三全育人”理念促進來華留學生教育事業高質量發展
人才培養
支撐黑龍江自貿區高標準建設的科技俄語翻譯人才培養策略*
“三元式”會計學研究生科研創新能力提升機制*
在高等代數課堂上培養本科生的科研思維*
專業與課程建設
高校一流課程的建設目標與實踐效能
智慧時代基于群智理論的教師教育課程資源建設*
大學英語“課程思政”的教學啟示*
教學研究
思想政治教育實踐教學品牌建設的歷程、現狀和策略*
“馬克思主義基本原理”課混合式教學改革探析*
——基于“馬克思主義基本原理”課的調查分析
基于OBE 理念的商務英語課程混合式教學
高校師范專業古詩詞課程體驗式教學探析*
基于有效教學理論的高校英語課堂教學設計*
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