2018年22期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
科學管理
教師建設
思想政治
專題研討
- 學術科研成果對周口店野外地質教學實習的促進作用
- 醫學早期教育過程中滲透微創觀念的調查分析
- 《層序地層學》重點課程建設
- 基于產出導向的電磁頻譜技術與管理專業人才培養方案設計思考
- 一款可以改善相機握持感的相機手柄結構設計與制造
- 農村訂單定向醫學生臨床教學滿意度調查及分析
- 基于工程教育認證的機械工程專業課程體系
- 中等海況條件下起重船起吊作業時的穩性分析
- 從社會性視角分析高校心理學教育的發展趨向
- 非規劃類專業《城市規劃原理》課程建設探討
- 多元智能理論在飛行器設計與工程專業人才培養中的運用
- 新工科背景下基于能力導向的采礦工程專業人才培養模式探討
- 民辦高校短視行為及對策分析
- 工程教育背景下礦物加工工程專業人才培養與課程建設淺析
- 麻醉住院醫師規范化培訓帶教體會
- 獨立學院經濟管理類專業校企合作模式研究
- 皮膚科住院醫師規范化培訓醫學美容觀念的培養和建立
- 網絡虛擬社會監管模式探究
- 基于.NET的在線考試系統的設計與實現
- 健全人對殘疾人態度的研究綜述
- 返鄉大學生志愿服務對新農村建設的研究
- 《三維建模技術》精品資源共享課建設探究
- 規范實驗室儀器的全程化管理提高設備利用率
- 淺談高校創意教育與中小城市產業升級
教改創新
探索與實踐
教法研究
- 如何激發學生在數字化語言實驗室里的英語學習動機
- 土木工程專業英語教學現狀分析及改進對策建議
- 國內語音及語音教學研究現狀與分析
- 幾何觀點下的主成分分析法知識點淺析
- 階段性考試對專業課程教師教學的要求
- Gaussian 09軟件在結構化學教學中的應用
- 虛擬仿真技術在特種車輛底盤教學中的應用
- 依托大型儀器設備共享中心培養卓越化學人才初探
- 《軟件項目管理》課程分組討論式教學探討
- 心理健康教育翻轉課堂教學模式探析
- 淺析如何提高機械制圖有效教學策略
- 應用型卓越法律人才1+1(X)培養模式課程體系研究
- CDIO模式在地理信息系統教學中的實踐與研究
- 大類招生背景下高等數學教學理念更新與研究
- 新工科背景下大學物理教學研究
- 企業視角下《生產與運作管理》三維三級教學目標精煉研究
- 研討式學習框架下《環境工程微生物學》教學設計與思考
- 網絡教育資源在貫通數學課程中的應用
- “中國夢”融入《思想道德修養與法律基礎》課教學路徑研究
- 翻轉課堂在工科院校教學中的應用研究
- PBL和案例教學法結合傳統教學模式在病理學教學中的應用
- 信息化技術在《成本會計》教學中的應用
教師觀點
- 多媒體教學對高校課堂教學的影響
- 關于高校本科生海外短期訪學項目建設的思考
- 論青少年叛逆心理
- 高中數學教材中集合難度的比較研究
- 基于灰色關聯度的中學生數學學習的綜合評價
- 新媒體環境下我國高校圖書館服務質量與評價研究
- 淺析韓國大學生創業教育發展現狀
- 阿拉伯語委婉語文化語義溯源
- 初中數學教材中有理數的內容分析研究
- 淺談動物科學專業開設《畜牧業推廣學》的必要性及其課程建設的重點和難點
- 應用型本科課程建設的思考
- 大學生道德焦慮及緩解研究
- 借力實訓室建設 助推高職院校智慧圖書館建設
- 通過情境提升培智語文課堂的樂趣
- 高中生常見的心理健康問題與解決途徑
- 基于興趣主導的初中數學思維課堂設計與教學策略研究
- 初中VB教學中學生思維能力的培養
- 新課標下小學數學的“教”與“學”
- 游戲精神引領下的課堂教學變革的案例研究