2019年36期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
思想政治
專題研討
- 改革開放40周年遵義革命老區經濟變化調研報告
- 我國高校信息化020混合式教學模式的問卷設計與分析
- 字體類型、字體大小對漢語閱讀障礙兒童閱讀速度的影響
- 探索運用積分制實現高校圖書館本科讀者差異化服務
- 需求分析視角下的少數民族學生大學英語學習研究
- 出版傳媒行業上市公司盈利能力實證分析
- 社會工作介入醫患關系的問題及對策
- 新世紀以來中國大陸口述歷史的多元化發展
- 論性格對大學生寢室交際影響分析
- 新時代高?;鶎印盎盍F支部”建設與功能發揮研究
- 中日會計對比分析
- 緩解醫患矛盾的傳統路徑分析與社會工作介入
- 翻譯——語言自我言說的場所
- 模擬聯合國活動對拓展軍校學員國際視野的影響研究
- 河套文化遺產英譯的問題與對策
- 傳統文化吉祥觀念與設計應用
教改創新
- 《大學計算機基礎》課程教學改革思考與實踐
- 以項目案例為導向的數據庫設計與開發課程教學改革
- 應用型本科院?!豆こ虦y試技術》課程教學改革的探討
- 課題階梯引導式教學理念的實踐與探索
- 《環境影響評價》課程教學改革的思考與探索
- 基于“以學生為中心”的實驗設計與數據處理課程教學改革與實踐
- 工程環境海洋學的教學改革研究
- 醫學成像課程教育教學改革初探
- 基于產出導向的《金屬材料工廠設計》課程教學改革與實踐
- 醫科院校生物技術專業《生物防治》課程體系教學改革探索
- 新工科背景下交通運輸專業人才培養模式改革研究
- 基于OBE思想的《機械制圖》課程的改革與實踐
- 農工交叉學科的工科課程教學改革初探
- 應用型人才培養模式下的機械制造工藝學課程設計改革
- 面向新工科的電子線路CAD課程改革
- 面向競賽的數學建模教學改革探索
- 基于創新創業的藥學綜合實訓課程改革研究
- 基于OBE理念的食品微生物學課程教學改革探索
探索與實踐
- “模塊化”視閾下高校創新創業教育模式探索
- 《水產動物營養學》教學中關于提高學生積極性的探索
- 基于“案例教學”的交通運輸統計分析課程教學探索
- “微格教學法”在醫學生外科操作能力培養中的研究與實踐
- 大學計算機專業實踐類課程的案例驅動教學方法的實踐與探索
- 《病理學與病理生理學》翻轉課堂的實踐與探索
- 新時代大學生自主學習保障機制的探索與實踐
- 獨立學院醫學檢驗技術專業分析化學教學新途徑的探索
- FSC賽車項目人才梯隊建設的探索與實踐
- 交通類專業一專多能應用型人才柔性培養的探索與實踐
- 融合四個意識探索“網絡信息安全”課程教學新模式
- 基于成果導向理念的應用型人才培養模式探索
- 高校專業型學生社團建設實踐與探索
- 地方財經類院校財經新聞專業人才融合培養路徑的探索
- 移動新媒體背景下多元混合式教學模式的探索
- 基層黨組織黨建工作信息化網絡化的實踐與探索
- 微課在中醫藥院?;A化學課程中的應用探索
教法研究
- 基于泛在學習環境的《Linux操作系統》教學研究
- 后MOOCs時代高?!蹲匀坏乩韺W》混合式教學模式的初探
- 高?!董h境化學》課程到課率的分析與改進
- “四四制”人才聯合培養過程
- 應用生物科學專業人才培養模式研究
- 通過結構設計競賽促進學生工程實踐能力培養
- 建構主義理論下非機類工程制圖教學研究
- 高校大數據課程內容體系探討
- 啟發式教學在電路原理課程中的應用研究
- 基于CDIO的機電傳動控制教學探討
- 認知語言學在大學英語詞匯教學中的應用研究
- 基于微課的翻轉課堂在大學英語視聽說教學中的研究與實踐
- 基于國際戰略的本科層次應用型人才培養優化策略研究
- 淺析研究性學習在高校舞蹈教學中的運用
- 電子信息類專業信號處理課程群的建設研究
- 多元化教學法在《內經選讀》課程教學中的應用
- 《汽車保險與理賠》課程教學方法研究
- 基于“經濟數學SPOC課程”混合教學模式的實踐
教師觀點
職業教育
- 產教融合背景下的專業建設探索
- 現代教學媒體的研究現狀與選擇應用
- 高職園林技術專業留學生培養質量提升途徑探討
- 高等職業院校數據中心建設研究
- 提高職業院校汽車專業實踐教學實效性的路徑探索
- 不同專業高職醫學生對重要健康問題的健康教育知識技能學習需求分析
- 芻議內涵式發展視域下的大學語文教師專業化成長策略
- 增強高職院校學生黨支部組織生活有效性和創新性的路徑探索
- 基于提高口語交際能力的高職英語教學研究
- 用延安精神培養高職學生創業基本素質的思考
- 戲劇表演教學法在大學英語口語教學中應用策略探討
- “互聯網+”微項目在高職機電專業課程教學中的應用
- 試論高職語文教育對職業教育的滲透
- 高職高專學前教育專業舞蹈教學質量的提升
- 中職護校護生入學成績與護考成績的關系探討