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2023年4期
刊物介紹
《教育研究與評論》的辦刊宗旨是傳播先進的教育思想與文化,匯集成功教育經驗與智慧,全心全意為教育教學改革提供輿論陣地,為教師專業發展營造精神家園。
教育研究與評論(小學教育教學)
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教育常識的原點是人性常識
祁智解文
人物描寫單元教學散思
熱點透視
小學數學作業設計“縱橫談”
集中識字的學理審視與教學建議
整本書閱讀學習任務群的設計與實施
教師發展
研究型教師的特質
也談融合發展型教師團隊的培育
學科教育
統編教材“語文園地”教學探析
循序漸進教寫法
數學實驗教學的五個“關注”
幼小銜接視角下的一年級數學教學
低年級數學深度學習路徑探微
在解題教學中發展畫圖策略
英語Culture time板塊教學初探
語篇教學:在活動中走向意義建構
例談民歌教學的“結構化”
道法課堂的高效對話摭談
校本課程
“石頭書”兒童發現課程的開發與實施
泥塑校本課程實施的“原生態”范式
“敏學課程”的架構與實施
課例剖析
在分類中把握特征,在集合中構建關聯
把握數量關系,培養模型意識
聚焦“神奇”品神話
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