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2023年3期
刊物介紹
《教育研究與評論》的辦刊宗旨是傳播先進的教育思想與文化,匯集成功教育經驗與智慧,全心全意為教育教學改革提供輿論陣地,為教師專業發展營造精神家園。
教育研究與評論(小學教育教學)
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語文課不該熱衷表演
本刊特稿
兒童故事:誰的故事?誰的兒童?
熱點透視
“思辨性閱讀與表達”的內容選擇與教學建議
多維思辨語文學習任務群
從體認語言學的視角透視英語表演活動
友林觀課
不可忽視“第二個發言”現象
專題研究
由體驗到思辨,建構“千米”模型
“千米”之學,始于“表象”
多維體驗,培養量感
量感發展:從直觀感知到推理應用
學科教育
小說人物形象理解的三維突破
用非連續性文本助力閱讀教學
古詩教學:以意象鑒賞涵養“趣味”
小學數學總復習教學:以“研學”的方式
數學作業的創新設計
例談信息技術在小學數學教學中的運用
語篇再構的實踐與思考
立足兒童,育人育心
科學課程中的項目式學習
在寫生教學中培養發現美的能力
評價研究
SOLO分類理論下的古詩詞學習評價
閱讀能力進階測評的實踐探索
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