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2022年9期
教育與職業(上)
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研究與探索
職業教育助力共同富裕的動力支撐、現實困境與突破路徑
技能型社會建設背景下我國職業技能培訓實施的價值、難點與對策
科賽沖突理論視角下民辦職業本科教育高質量發展的路徑選擇
類型教育視野下中職學生學業評價的類型意蘊與革新路徑
教育管理
職業教育高質量發展的頂層優化與價值導向
職業教育助力鄉村振興研究
產教深度融合命運共同體視野下高水平專業建設研究
生態學視域下增強專業群適應性探析
應用型高校國際產業學院建設探索
教師與學生
我國中等職業教育教師專業教學能力培養研究
職業教育教師生涯發展的價值、表征及路向選擇
新時代高職院校教師發展的深層思考
成人教育
基于社會空間理論的終身學習體系變革和發展
賦能終身學習力發展:個人學習賬戶的意涵嬗變與未來出路
交流平臺
基于世賽項目設計原理的高職院校人才培養模式改革
高職院?!叭S度四策略”勞動教育模式研究
新時代職業教育公共外語課程“微思政”建設研究
服務學習型社會的職業教育體系構建與探索
本刊稿約
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