課程教育研究·學法教法研究
外語外文
- 初中英語課堂教學中學生創新思維能力培養的策略研究
- 論教材插圖在小學英語教學中的實踐應用
- 四川方言對英語語音學習的負遷移現象和對策
- 基于卓越工程師計劃的“控制工程基礎”課程教學回顧
- 商務英語的特點
- 基于學生思維品質培養的高中英語寫作探究
- 尊重學生的發展,塑造明天的教育
- 信息技術在小學高段英語故事教學中的有效策略研究
- 如何提高學生的“英語閱讀素養”,加強英語閱讀訓練能力
- 應用型安全專業畢業設計教學改革研究與實踐
- 在大學物理實驗中用計算機軟件記錄處理數據逐差法
- 關于初中英語教育中靈活性教學的思考
- 高職英語教學中的文化滲透研究
- 小學英語教學中情境教學法的運用研究
- 初中英語學習困難學生的成因分析及教育對策
- 淺談理性興趣在小學英語及小中銜接教學中的運用策略
- 淺談翻轉課堂在初中英語教學中的應用
- “學研展評”模式在高中英語教學中的探索與實踐
- 生活化情境在英語教學中的實施策略
- 淺析農村中學英語教學中存在的問題及對策
- 合作學習在降低初中生外語焦慮中的作用
- 翻譯中文化差異問題的分析與翻譯策略
- 芻議提高小學英語課堂教學效率的策略
- 如何重現《大學英語》課堂的活力與生機
- 淺談微課在高中英語閱讀教學中的應用
- 淺談英語專業八級考試中的翻譯策略
- 信息技術助力核心素養落地英語課堂
- 淺析如何轉化農村小學英語學困生
- 翻譯研究中的語言功能對等
- 基于初中英語教學情感策略運用分析
高等教育
- 電氣控制與PLC技術課程優化與創新
- 我國信用管理專業教育教學體系建設研究
- 多元智能理論在信息技術教學中的應用
- 庇拉爾·特爾內拉
- A Probe into English Idioms from Hebraism and Hellenism
- 基于問題意識為導向的高專學生思想政治理論課教學模式淺談
- 基于Calgary—cambridge溝通指南的情境模擬教學對大專護生溝通能力影響研究
- 中國與東南亞茶文化交流對云南對外漢語課程開設的影響
- 中國傳統文化與西方文化比較研究
- 高職院校涉農專業田間試驗與統計課程項目化教學方式改革淺析
- 土木工程類大學生工程倫理素質教育的實踐與探索
- 文獻解讀與文獻解讀競賽在學術學位研究生批判性思維養成中的作用
- 高校網絡教學的邏輯生成及實踐路徑
- 校企共建生產性實訓基地的現狀及對策
- 互聯網+視域下大學生就業指導服務工作對策探討
- 愛國何以成為最大的善
- 德國功能派翻譯理論概述
- 項目教學法在高校平面設計課堂中的應用探討
- 應用型本科院校的美育教育體系的構建
- 教育大數據驅動下大學生計算思維培養方式的探究
- 理論力學工程化教學改革芻議
- 探索激發研究生自主學習的培養模式
- 論激發社會組織活力與推進社會治理創新
- 基于增強國際影響力的“外語+”人才融入遼寧“一帶一路”研究
- 農業技術類專業課程思政的實踐及探索
- 借助微博拓展高校思想政治教育策略研究
教育研究
- 談談新形勢下技巧業訓的培養目標
- 高職院?!稒C械CAD》教學模式改革
- 例談高中數學教學中直覺思維能力的培養
- 創設快樂的數學課堂
- 簡析小學語文教學與情感教育
- 初中地理課程價值與地理教師的教育使命
- 中職《電工技能》教學改革的探討
- 借鑒德國應用型教學法的《整車性能檢測》課程開發
- 一組數據引發的思考
- 芻議初中生物教學培養學生創新能力的策略探究
- 淺談如何開展初中數學優質課堂教學
- 中職電子商務專業學生的職業素養培養
- 淺析初中化學實驗教學現狀及對策
- 探究小學語文課題動態生成資源利用的策略
- 提高初中語文教學趣味性的探究
- 新課程改革下的化學教師角色定位
- 提高語文教學成績之我見
- 小學思想品德與生活論述
- 中職護生學習倦怠現狀研究
- 翻轉課堂對傳統教育的突破與反思
- 淺談農村小學生口語交際能力的培養
- 進城務工隨遷子女“學困生”研究
- 小學中年級數學教學學困生轉化探究
- 淺談鄉土文化在初中語文教學中的運用
- 淺談高中語文教學當堂訓練的設計原則
- 高中物理教學中滲透物理思想方法的案例分析與研究
- 核心素養之學習能力的培養案例
- 小學數學教師教學能力提升的策略
- 初中數學學生解題能力培養路徑研究
- 小學科學課堂如何滲透人文關懷
- 談如何提高鄉鎮學生學習化學的興趣
- 淺談現代物流管理專業課程如何激發學生的學習興趣
- 關于小學數學有效教學策略
- 淺析高職院校漢語教學中留學生自主學習能力的培養
- 新課程理念下的小學數學有效學習方法分析
- 高校思想政治教育創新發展的必然路徑探討
- 教育是美麗的更是快樂的
- 農村中職學校學困生轉化的實踐研究
- 試析初中數學教學中創造性思維的培養
- 淺談語文教學中情感教育的重要性
- 平凡的課堂 創新的沃土
- “敢說、能說、樂說”語文課堂中教師素養的探究
- 自閉癥兒童融合教育的個案研究
- 用激情點燃語文學習熱情
- 生長,學校永恒的主題
- 創新備課理念 實現互利共贏
- 開展幼兒園區域活動,提高幼兒自主能力
- 小學數學繪本教學的價值與實踐策略
- 以學生為本的初中數學教學研究
- 如何在小學數學中滲透數學思想
- 新教育理念下中學生自主學習的培養研究
- 中學生如何才能學好地理課程
- 淺談小學四年級數學教學
- 高中數學“學困生”成因分析及轉化策略研究
- 如何在小學數學教學中調動學生學習的積極性
- 農村留守兒童數學學困生轉化要點探討
- 大中小學銜接創新人才培養模式的初探
- 開啟理性人生新篇章
- 基于核心素養下高中數學課堂教學觀的探索
- 讀書札記:部編本一年級語文下冊的另類解讀
- 小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
- 高中物理研究性學習中的科技寫作
- 淺談高中數學教學改革與創新
- 多管齊下,隨遷子女學困生也會開花
- 關于小學數學《空間與圖形》特色課堂的探究
- 同課異構在小學語文教學中的應用
- 農村初中語文高效課堂的實踐探究
- 真正的創新
- 教師對幼兒體質發展和安全意識的有效干預
- 基于“口語交際”的小學語文綜合性學習教學初探
- 初中科學作業設置與評價提升學生科學素養的實踐
- 小學低年級學生數學批判性思維啟蒙的思考
教學方法
- 高中生物任務型目標教學的構建
- 高中地理魯教版必修三案例教學的“五步法”
- 淺談電子專業課堂教學改革的探究
- 淺談古詩鑒賞法
- 初中政治教學中時政教學方式的分析與解讀
- 在數學教學中運用分組合作和啟發教學的方法
- 淺談小組合作學習有效性的思考
- 趣味性教學方法在小學低年級數學教學中的運用
- 小學數學解題難點突破策略分析
- 信息技術成為小學數學教學的有效工具
- 小議生活化教學在小學信息技術課堂上的應用
- 小學數學口算教學存在的問題及對策探討
- 提高小學數學課堂教學有效性的思考
- 淺談小學數學中轉化的學習方法
- 初中生物課堂的“三疑三探”教育模式改革
- 淺談中職電工技術實訓的改革探索
- 激活課堂,提升互動
- 概念圖在初中數學教學中的有效應用探析
- 項目教學法在《冷沖模具技術》課程教學中實施探討
- 中職衛校微生物檢驗實驗教學方法探討
- 初中生物翻轉課堂教學模式的探索與實踐
- 淺談中學語文課堂有效提問的策略
- 提高高中語文教學效率的方法探究
- 淺談課堂教學中的引導藝術
- 小學低年級語文識字教學分析
- 從集合問題中淺談小學數學建模思想的培養
- 小學畢業班數學復習的教學策略分析
- 小學數學教學中如何上好“整理和復習”課
- 淺析小學語文課堂傾聽習慣的培養的研究策略
- 淺談項目教學法在中職計算機教學的應用
- 讓學生在小組合作中有效學習快樂成長
- 淺談高中化學課堂導入的主要問題及解決思路
- 淺析魔燈數字教學平臺下Word操作訓練的融合課堂
- 談初中化學用語教學的有效策略
- 新課程初中語文教學的實踐探索與反思
- 淺談新高考背景下中學地理課堂教學的有效性
- 中職電子專業課堂教學的有效策略
- 淺議初中物理課堂教學中探究式教學的有效開展
- 以生為本,創新課堂
- 小學語文教學的創新方法初探
- 淺談初中語文小組合作實效性的策略
- 小學數學高效課堂教學的初探
- 淺談《品德與社會》課的活動設計
- 云計算課程體驗游戲教學模式應用研究
- 初中數學課堂導課技巧淺析
- 初中思想品德課堂學習情境的創設
- 小學信息技術課程的特點分析及教學建議
- 試論小學數學教學法的選擇與應用
- 以“語用”為翅,助學生翱翔
- 提高高中語文課堂教學的策略與方法
- 新課改下小學數學的有效教學方法
- 教師巧用“提問”策略把“課堂”還給孩子
- 翻轉課堂在初中信息技術教學中的運用
語法詞匯
閱讀寫作
- 淺談部編材料七年級讀寫結合研究
- 培養小學生課外閱讀的興趣
- 淺析初中語文閱讀教學問題及對策
- 淺談初中作文評改方式多元化的可行性
- “互聯網+兒童文學閱讀教學”中學生探究能力的培養
- 文本細讀在中小學語文閱讀教學中的應用研究
- 淺談初中語文閱讀教學現狀與對策
- 群文閱讀,讓古詩教學綻放光彩
- 基于學生校園生活的小學中段體驗式作文教學的策略研究
- 培養學生自主閱讀能力之我見
- 創設修改平臺,提高作文能力
- 小學語文中高年級群文閱讀“讀寫結合”策略分析
- 小學閱讀課堂教學高效性策略
- 淺談在農村初中開展國學經典誦讀
- 在作文教學中培養學生的創新能力
- 煉就一雙慧眼
- 農村中年段學生整本書閱讀指導策略探究
- 讀經教育:時代背景下的個體選擇
- 微課在書面表達的提分技巧之長句的使用
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力得培養
- 新課改下倡導初中生閱讀名著的意義
教學管理
德育研究
- 用愛守護折翼的天使
- 淺析動漫文化對青少年思想政治教育的影響
- 提高小學生耐挫力的對策探討
- 淺談在初中《道德與法治》課堂教學中如何滲透德育教育
- 敘事治療在大學生團體心理輔導中的應用
- 微時代高校思想政治教育面臨的挑戰與對策
- 針對農村留守兒童心理健康教育的對策研究
- 特色校園建設之孝文化踐行策略研究
- 高中教師的師德建設研究
- 加強本科院校轉型發展過程中大學生思想政治教育的措施與對策
- 讓學生生動活潑主動地發展
- 淺析家校合作在小學德育建設中的重要性
- 新時期下小學生操行評定工作的改革途徑
- 試論《論語》師德觀和習近平系列講話對內高班教育的啟示
- 我找到了打開你心門的“鑰匙”
- 高中政治課堂教學中時事政治的運用
- 部編教材下初中語文閱讀教學滲透德育的研究
- 貧困山區農村初中《生命·生態·安全》有效教學初探
- 大班幼兒感恩教育存在的問題及對策
- 班主任剖析與疏導小學生心理策略
文體藝術
- 淺談如何提高青少年跳水運動員下肢力量
- 試分析初中美術教學中開展師生合作學習的措施
- 探討女子花劍運動員的選材
- 淺析舉重運動員抓舉技術評價模式科學構建
- 淺論如何提升高中美術鑒賞課的教學效果
- 回顧中國現代競技體操的發展
- 當前提高小學音樂課堂教學有效性的策略分析
- 新世紀以來牟森戲劇研究述評
- 高校跆拳道教學存在的問題及改革策略
- 跆拳道培養中學生尚武精神路徑研究
- 蹦床運動員垂直跳的專項力量訓練研究
- 淺談高中學生籃球教學興趣的培養
- “寫生”在兒童美術教育中的重要性
- 新規則下現代五項競賽制勝規律研究
- 小學音樂教學中的節奏訓練之實踐探究
- 構建游戲化的音樂課
- 中學音樂教育改革之我見
- 如何在小學體育課堂中體現科學管理精神
- 淺析構建快樂、安全、高效的田徑快樂基礎訓練思路
- 創新意識在體育教學中的培養策略
- 初中音樂欣賞有效性教學的研究
- 體育運動對大學生價值觀形成的影響
- 興趣教學在高校公共籃球課中的應用探究
- 中小學音樂教學中的創新研究