課程教育研究·新教師教學
高等教育
- 應用型特色名校建設理念下的《土木工程材料》課程改革初探
- 高等數學中學生運算能力培養的幾點做法
- 專業認證模式下的機械類畢業設計改革與實踐
- 功率MOSFET應用技術工程化教學
- 護理專業醫學營養學課程教學改革的深入研究
- 基于微變化研究方法下的練習頻率對英語語音糾錯的研究
- 互聯網交流平臺輔助大專診斷學教學的利弊及對策
- 多元式教學法在??瓶谇粌瓤茖W課程中的應用
- 基于科研反哺教學理念的民辦高??平倘诤蠙C制研究
- 新能源汽車發展趨勢探討及研究
- 信息技術環境下圖像處理課教學改革初探
- 基于職業學院英語教學有效性的思考
- 淺談高校經管類課程教學改革成因與措施
- 試析云南少數民族原始宗教繪畫藝術的地理空間分布及特征
- 西北高?!端こ淌┕ぁ方虒W改革探討
- 高職數據通信課程課堂教學改革研究
- 構建大一學生生命教育課程內容研究
- 可視化編程課程考核方式探索
- 布魯姆教育目標分類學指導下的中國文化教學
- 依托行業標準的電子類基礎課程改革探索
- 提高臨床護理教學查房質量的研究
- 數車維修的任務驅動教學研究
- 《電路》課程教學特點的認識
- 基于翻轉課堂教學模式的醫學成像技術課程設計探究
- 機械教學改革策略分析
- 案例教學法在《信號與系統》課程中應用的研究
- 教學與科研相結合,化學專業創新人才培養探索
- 翻轉式課堂教學在《國際貨運代理實務》課程中的應用研究
- 關于茶藝審美特征分析
- 高職院校檔案管理的若干特點
- 基于虛擬仿真的DSP課程教育模式探索
- 論項目教學法在二外日語課堂的運用
- 網絡強國戰略下高校黨建工作精細化探索
- 高?!胺腔瘜W類學生”實驗性素質教育的研究和實踐
- 關于提高《食品包裝學》教學質量的思考
- 大學生課外閱讀現狀及其思考
- 《汽車空調維修》工學結合一體化課程開發與實踐
- 試析高校平面設計教學如何培養學生的綜合能力
- 機械專業教學創新教育研究
- 社會化媒體下廣告文案課程的實踐性教學探索
- 藥學本科教學新課程體系的建設與實踐
- 翻轉課堂在大學英語寫作教學中的應用模式初探
- 研究生不良擇業心理初探
- 民商法案例教學中的倫理道德教育
- 衛星定位測量項目式實踐教學模式探討
- 《土力學與基礎工程》課程教學思考與探索
- 《信息安全管理》課程建設初探
- G20側通高職院校大學生職業能力培養模式創新
- 高職院校教學資源庫長效機制研究
- 礦業工程文獻檢索課的教學模式研究
- 探析高校研究生培養模式與就業關系分析
- 基于地方發展特色的生物工程本科生培養思路探索
教育研究
- 蘭溪三中拓展性課程建設的調查報告
- 淺談中等職業中學語文教學
- 反思性教學理論如何運用在高中歷史教學中
- 淺析因材施教在鉗工生產實習中的應用
- 融合批判性思維的生物實驗教學策略
- 心理護理在普外科手術后患者的護理效果
- 依托地域文化資源構建幼兒園民間游戲課程
- 網絡時代淺談如何利用多媒體技術輔助初中語文教學
- 試論小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 農村學校推進校本研修的途徑和方式
- 高中信息技術課師生課后互動的實踐與思考
- 創新實驗教學模式,提高實驗教學質量
- 如何為學生創設良好的學習英語的語境
- 英語學科核心素養培養的實現途徑
- 中學語文卓越教師的培養與課程設計
- 構建“自主學習”的生本課堂的有效方法和途徑再探
- 高中物理教學也不能忽視課前導入
- “微課”開展于中職學校之淺見
- 在英語教學中感悟生命的意義
- “四生課堂”讓課堂教學充滿“魅力”
- 小學語文閱讀教學如何提高感悟力
- 化學課堂教學中新課如何引入
- 職業高中政治課堂引入生活化教學理念的實踐嘗試
- 淺析小學語文教學中“化簡為繁,化繁為簡”的運用
- 中職計算機平面設計專業“工作室”教學模式探索
- 中職院校實訓教學體系研究
- 喚起孩子午餐中的快樂
- 中等衛生職業學校語文教學新說
- 淺談思想品德課教學中情商教育的缺失及其對策
- 公關禮儀教育現狀與中職生素質優化之探討
- 農村小學教育現狀及發展探究
- 以生為本
- 寓創新于語文中
- 初中數學學習能力培養之探索
- 小學數學如何分層教學
- 關于高職院校學生素質拓展活動實施途徑的探究
- 對幼兒園安全教育課程內容選擇的思考
- 探究新課改下小學數學怎樣培養學生的問題意識
- 由“雙喜是個壞小孩”想到的
- 數學思維在小學數學教學中的體現探析
- 論小學生數學學習興趣及其培養
- 改善情境,暢享悅讀
- 談如何提高小學數學復習課的教學效率
- 初中英語學困生詞匯學習策略分析
- 小學低年級識字教學探究
- 山東省基礎教育綜合改革的對策研究
- 初中英語聽力課有效教學初探
- 對小學語文課堂教學增效減負策略的幾點探討
- 如何在語文教學中培養學生的學習興趣
- 從中觀系統分析幼小銜接問題
- 淺談如何培養中學生的數學應用意識
- 讓課堂還給學生
- 多媒體輔助教學的應用問題研究
德育建設
教學管理
教改教研
- 《幼兒園環境創設》課程教學改革探究
- 淺論新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 論小學語文教學中的創新教育
- 淺議高中數學課程改革實踐幾點措施
- 機電技術應用專業課堂教學改革探究
- 以中職工業產品設計技能競賽引領3D打印技術專業建設和教學改革的思考與探索
- 新課改下初中英語教學之我見
- 新課標背景下小學數學課堂教學改革研究
- 讓“學習真正發生”潤澤學生的心靈
- 現代中職學校攝影教學改革新探
- 淺談如何在政治復習中使用思維導圖
- 新課程背景下高中化學實驗教學改革探究
- 技工院校教學模式與方法改革實驗研究
- 淺談技能大賽引領下的中職機電技術應用專業教學改革
- 論民辦應用型本科院校思政課教學方法革新的原則
- 淺談高職學前教育專業《學前兒童音樂教育》課程改革的幾點做法
- 研究學生心理 改進教學方法
體育藝術
創新課堂
- 淺談微課在小學數學課堂教學中的應用
- 落實高中數學新課標,開展高中數學探究式教學
- 新課標下高中數學情景教學初探
- 尋找身邊的數學
- 新舊交融、推陳出新
- 助力中考之創新化學實驗教學
- 淺談高中化學實驗教學中創新思維的培養
- 高中物理教學中探究性學習的探討
- 淺談如何在小學語文中培養學生的創新能力
- 初中化學實驗創新思維方法探究
- 微時代下高中數學教學透析
- 基于信息技術環境下語文課程教學的策略
- 網絡環境下課堂教學互動探討
- 惜字如金,也能打造初中物理高效課堂
- 解析高中物理教學創新的五個基點
- 淺談小學數學與信息技術的整合
- Presentation 教學法在高職英語教學中的探討與應用
- 淺談班班通在小學數學教學中的運用
- 慕課在小學數學教學中的運用
- 人教版初中數學中學生創新思維的培養探討
- 離散數學創新教學設計與實踐
閱讀寫作
教學信息
- 小學數學教學中小組合作學習模式探討
- 讓有效的課堂提問重塑小學語文高效課堂
- 中考英語閱讀理解試題命制的基本原則
- 關于高中數學教學中分類討論思想的應用分析
- 淺議小學英語課堂教學的導入方法
- 信息化教學手段在高職英語教學中的應用與研究
- 范例教學法在小學數學教學中的應用
- 小學語文教學與信息技術的整合
- 多媒體輔助教學在初中英語教學中應用初探
- 高中歷史學科研究性學習特點探析
- 淺談如何上好一節小學數學課
- 小學數學課堂自主探究學習探討
- 淺析非智力因素對初中生學習數學的影響
- 高中歷史教學中“微課程”的設計策略
- 論高中語文作業設計的有效性
- 給孩子一個“撬起地球”的支點
- 對于人教版小學數學“解決問題”內容的透視
- 淺議高中語文課堂教學強化策略
- 淺談合作學習在中學英語教學中的應用
- 電教媒體—讓英語課堂綻放異彩
- 化學實驗教學的一點想法
- 淺談在數學課堂中如何落實合作學習
- 例談初中數學高效課堂的構建策略
- 淺談小學數學作業設計的有效性
- 高中化學生活化教學的實踐探究
- 拓展空間 開展語文綜合性學習實踐活動
- 如何在小學數學教學中進行德育教育
- 小學數學課堂分層導學策略
- 與小學低中年段學生數學計算中的所謂“粗心問題”過過招
- 如何提升初中生的數學邏輯能力
- 淺談如何有效開展初中英語聽力教學
- 初中英語口語教學探索與思考
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生自主學習的能力
- 淺談信息技術對初中數學教學的優化
- 正確理解和運用“文中提示語”
- 營造輕松的語文課堂氛圍
- 新課程背景下對小學數學作業的認識與實踐
- “多味”的數學課堂
- 初中政治教學存在的問題及解決措施
課例研究
綜合論壇
- 淺析《傲慢與偏見》中典型的男性形象突顯簡?奧斯汀的女性意識
- 如何做好預備技師論文寫作指導工作
- 如何在初中體育課中靈活運用瑜伽
- 幼兒園集體教學活動中教師回應行為的問題和對策淺析
- “關懷理論”對我國當前師生關系建立的啟示
- 尊重和寬容是給學生最真的愛
- 中職學校工學交替頂崗實習實施分析
- 淺談如何當好新常態下的項目黨支部書記
- 淺談農村教師如何提高信息技術應用能力
- 試論爬行動作對嬰兒身心健康的影響
- 高校圖書館教育支持服務體系的構建
- 中小學新教師培訓途徑的有效性研究
- 基于烹飪教育教學的現代廚房管理理念轉變與思考
- 論高校輔導員應具備的職業素養
- 隨機事件中教師的教學機智
- 民族高校小學職前教師信念的現狀研究
- 教師知識結構淺析
- 交通事故突發事件在教學事故認定中的思考
- 淺談高職計算機房的管理和維護
- “中職升本”人才培養模式改革與探索
- 出版發行