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2022年2期
刊物介紹
《快樂學習報》是由國家新聞出版總署批準,中原出版傳媒集團和河南電子音像出版社重點打造的教育教學類報紙,國內統一刊號:CN41-0100。
快樂學習報·教育周刊
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課題成果
“中職語文綜合實踐活動開展的現狀、原因及對策”淺談
淺談微課在高中數學中的應用
讓孩子們愛上勞動
淺談小學數學課堂教學中有效情境的創設
大學生抑郁癥互助平臺的構建與研究
教法研究
活動中涵養家國情懷 家國情懷助力新征程
思政意識形態管理視角下高校學生管理創新研究
小學美術超輕粘土校本課程的開發與實施研究
小學語文教學中小組合作學習的有效性探究
運用多種提問方法培養學生學習能力
高中英語讀寫技能整合教學模式研究
小學科學多元化評價有效性研究
學習共同體視域下的幼兒園教研活動策略研究
體育核心素養下高中體育教學改革與創新研究
雙減背景下優化小學英語教學的實踐研究
思維導圖在初中語文名著導讀中的應用研究
核心素養視域下的數學教材分析方法研究
群文閱讀下主題型課程探究與研究
核心素養的小學數學思維導圖教學思考
高中體育合作學習模式教學的研究
敘事教學法在初中英語詞匯教學中的應用
教學策略
初中英語教學中小組合作學習的應用策略
優化習題設計,提高初中生數學邏輯推理能力
誦讀《聲律啟蒙》培養學生語文能力
遷移能力培養下小學數學主題單元教學策略探究
小學語文教學中“課時目標”的把握與實施探討
探究高中化學教學中培養學生創新思維和創新能力的策略
如何通過家庭環境的改變促使學生形成良好的行為品質
淺談中職類學校學前教育專業的音樂課程
初中女子足球訓練的實踐與思考
探究美育在小學語文教學中的滲透
傳統文化在小學語文教學中的滲透
淺談初中體育教學的優化策略
觀點交流
拯救“飯渣寶寶”
焦點解決短期治療技術在青少年心理熱線中的應用
當校長要樹立三種意識
淺談青少年籃球運動員的賽前焦慮與調控
讀《給教師的建議》的幾點思考
課堂教學
素質教育視角下初中體育課堂如何提高教學效率
新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的方法
高中生物學教學中開展科技活動途徑的探究
小學數學課堂情境教學實踐探究
論雙減政策下的初中數學課堂教學設計
知錯犯“錯”:讓課堂更精彩
“雙減”政策背景下高中數學課堂教學效率提升策略研究
打造“悅活”課堂,從革新教學設計發力
調查報告
“適合的教育”背景下探究初中生積極心理資本、運動興趣與運動性心理疲勞的相互作用
高中生使用手機情況調查與思考
德育建設
做有溫度的班主任
高中基礎薄弱班級科學化管理的初探與實踐
有效提升高中班主任工作德育實效性的路徑探索
融合推進,抓實勞動教育
語文教學與勞動教育牽手
線上直播課程的“六維”設計
“怪豆豆”成長記
生活化視角下探究提升中學德育教學質量策略分析
淺談新高考形勢下的班主任工作
德育管理在班級管理中開展的思路及對策
生活教育理念下高中德育工作探索
信息技術
淺談信息技術在初中歷史教學中的應用
基于核心素養的高中信息技術學科教學策略研究
“多元融合互聯網+三段式介入”中職課堂實踐與思考
信息技術與學校量化管理有效融合的研究
信息技術與高中綜合實踐活動課程的融合
初三化學專題復習課線上教學與線下教學的對比初探
翻轉課堂在中職計算機網絡教學中的應用探究
基于信息化融合的初中英語閱讀教學的研究與實踐
基于信息技術提高中學藝術教師專業素養
信息技術環境下高中化學教學效率提升策略
淺析大數據時代電子商務發展與民商法的創新
巧用信息技術,推動歷史教學
教師手記
心會和愛一起走
文化長廊
雨不停地下
學生園地
教育之我見
教師書畫作品欣賞
紅墻
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