求知導刊
理論探索
- 貫徹落實總體國家安全觀,堅持統籌發展和安全
- 大學生在線課程學習投入的影響因素及提升策略
- 曾國藩家書的軍事倫理思想與其家風、家禮
- 隋唐時期科舉制度的傳承及其地位
- 改善高職院校學生體質健康狀況的對策分析
- 對國有企業紀委履行黨內同級監督職責的思考
- 企業的人力資源的管理內容核心探尋
- 歸化譯法在電影字幕翻譯中的應用
- 表示否定的“數詞‘一’+量詞+名詞”的中日雙語對照研究
- 從圖里翻譯規范論看林語堂《蘇東坡傳》中的詩歌英譯
- 彝族喪葬舞蹈《喀紅唄》的考察研究
- 大學生專注力提升網絡心理互助實踐
- 從資源出發的面向用戶群的高校圖書館資源推薦模型分析
- 談談作文教學的普及與提高
- 部編本初中語文教材紅色文化篇目教學模式探析
- “部編版”初中語文外國作品選文變更研究
課堂廣角
- 中職語文新型立體化教學模式及其構建
- 情境教學法在初中作文教學中的運用
- 基于核心素養的小學語文群文閱讀教學研究
- 統編本《文從字順》寫作專題教學設計探討
- 小學語文教學中引導學生進行有效學習的策略
- 小學數學微課教學的設計原則與實施要點
- 高中數學學習中應用意識與思維能力的養成
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 跨文化交際視角下創新高校外語教學研究
- 基于BB平臺英語測試模塊的形成性評價
- 論基于物理學核心素養提高高中物理課堂的教育教學有效性
- 自媒體背景下微視頻在初中地理課堂中的應用
- 初中生物教學課堂整合現代多媒體技術的實踐探索
- 關于小學音樂教學應重視民族音樂學習的思考
- 縣級中職學校體育教學現狀分析與思考
- 高職院校課外體育教學現狀分析與措施
- 初中美術教學中培養學生美術素養的策略
- 芻議初中體育教學對足球興趣的培養研究
課程改革
- 網絡環境下小學語文教學有效性的探究
- 信息技術環境下高職數學微課程教學模式的實踐研究
- 生物工程類大學生科技創新能力培養模式探究
- 新高考改革制度下高中生物學習與大學生物學習銜接的思考
- 體育傷害保障與體育教學模式創新研究
- 高校校園足球教學中問題導向的有效運用
- 民族音樂文化傳承與學校音樂教育
- 淺議藝術設計教學對刺繡元素的優化
- 職業教育改革背景下民辦高職院校電子商務專業校企合作模式研究
- 實戰化視角下公安院?!靶谭▽W”課程教學模式探析
- 高職衛生法學的教學初步研究與探索
- 小學集體備課存在的問題及對策研究
- 新綱要下綜合實踐活動課程資源建設
- OBE導向下的創新實踐課程教學改革思考
- 工程教育專業認證背景下地方高校網絡工程專業課堂教學改革探析
- SPOC支持下的學前教育專業核心課程教學模式探索
- 專業課程素質教育改革
- 基于工作過程系統化的通用基礎課程混合式教學研究
- 最好的風景在腳下,最好的課堂在路上
- 人工智能在中小學教育的現狀和改進策略
- 基于應用型人才培養的物流設施與設備課程改革與實踐研究
- 例談“六課型”中方法指導的智慧應用
- “互聯網+”新時代下高校教學改革的實踐與探索
育人之道
- 在閱讀教學中落實立德樹人的任務
- 堅持馬克思主義在高校育人工作中的指導地位不動搖
- 新時代大學生愛國主義路徑創新研究
- 研究生思想政治教育“三元”機制構建研究
- 論音樂教育對大學生人文素養提升的意義
- 高校美術眾創實驗室的構建分析
- 論體育教學在塑造學生樂觀品質中的作用
- 基于學科融合的中職學前教育專業學生音樂綜合能力培養淺議
- 軍校學生與地方大學生教育現狀對比分析
- “互聯網+”背景下中職學前教育專業教學資源庫建設的實踐研究
- 促進實踐教學,滿足制藥工程人才培養需求
- 農村幼兒園教師微培訓思考研究
- 傳統機械專業新增人工智能課程中科研促進教學策略研究
- 以“政產學研結合”推動部校共建走向縱深
- 因人而異 順勢而導:例談班級激勵機制建設
- “互聯網+”背景下兒童托育的現狀及策略分析
- 試論如何培養幼兒自信心
- 幼兒園常規培養案例反思及策略