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2002年9期
人民教育
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卷首語
中小學人事制度改革需要制度創新和政策引導
朱镕基強調,各級政府要高度重視職業教育工作要像重視普通教育那樣重視職業教育
李嵐清在第五次全國民族教育工作會議上強調 加快民族教育事業發展 促進各民族共同繁榮
高層論壇
努力促進基礎教育均衡發展
本刊特別報道
為有源頭活水來
本刊同仁赴山西慰問受救助學生
校長治校
現代學校管理關鍵在于“理”
中小學管理決策失效的應對方略
新世紀演講臺
走特色辦學之路
當代師表
生命無悔
班主任
不碎的玻璃門
讓每顆種子都感受到春天
歡快的小腳丫
平凡的人生在這里閃光
創新學習
淺談如何在閱讀教學中培養創新思維能力
培養學生創新精神的教學策略
創設環境 優化過程 促進創新學習
充分發揮老教育專家在創辦優質教育中的特殊作用
不能小看教師對學生的評價
透視科學探究性學習
走進新課程
“亞里士多德和伽俐略都不對!”
我與新課程
請把機會交給學生
老師,您的眼里是否真的有學生
教學平臺
課改,請先給教案松綁
我們迫切需要教案改革
面對教師備課的一聲嘆息
多一點實質少一點形式
教后感記什么
教育與計算機
數字化學習的幾種模式及需注意的問題
職教大視野
職業教育:為可持續發展加速
域外教育
國外基礎教育改革動態概覽(下)
紅燭
陽光般的燦爛
播種真情
春日黃花
校園無名草外(外一章)
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