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2018年2期
人民教育
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謹慎:移動智能設備進入中小學課堂
銳眼·閱悟
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核心議題
學校教研創新
重新審視教研的方向、意義與價值
選課走班背景下教師教研的新動向
基于教學項目實施的跨學科教研
在“小圈子”里實現“大成長”
把名師工作室打造為“成長共同體”
山西中考命題改革:基于核心素養落實立德樹人
學習貫徹黨的十九大精神筆談
為了辦更美好的教育
思想庫
促進高中教育多樣化發展的三個關鍵點
治理
開創農村教育“不一樣的大美天地”
農村中學可以這樣激發師生活力
在大自然的靈性中追尋美麗鄉村教育
教育裝備如何從“深閨”走近學生
專業
到最后,孩子模仿的是你的行為
重新發現“書院”傳統的現代教育價值
核心素養在課堂教學中如何落實
觀察
在這里,成全每一個孩子
社區教育:學習型社會建設的著力點
眾創
“教師自主”讓培訓大變樣
文化
讓教育與生活走得更近
與兒童心心相印的教師永遠不會被技術所替代
那些過于早熟的孩子們
弘揚傳統家訓精華,汲取先賢家教智慧
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