文教資料
語言文學研究
- 宋玉辭賦對李群玉詩歌的影響
- 王安石碑志文略說
- 蘇轍詩歌中的自我形象
- 淺談宋代文人個體生命悲劇意識的覺醒(上)
- 《西游記》神仙社會的階層固化及其現實映射
- 元代商業發展與元雜劇的創作
- 悲劇與救贖
- 《滄浪之水》晏之鶴姓名及形象的象征性
- 理想的緬懷與救贖
- 中國當代文學中“狼文化”的生態學考察
- 棄婦的悲劇成因
- 愛德華·贊恩——廉價西部小說之王
- 漢語國際教育專業發展芻議
- 以公民寫作理念指導中學議論文寫作教學
- 生態語言學視角下的多模態語篇分析
- 淺析蘭州方言中的詞綴 “頭”
- 插注雙關:網絡時代的一種新型雙關
- 語文學科中師生對話的情境管理
- 大學語文課程思政的教學實踐與思考
- 評價語在大學語文課堂教學中的運用
- 從 “浙江精神” 看語文核心素養的培養
- 《智取生辰綱》教學史回顧
- 淺析傳統文化教育與小學語文教學的融合
- 核心素養培育與高中語文課堂教學模式
- 細說小學語文作文教學
- 多措并舉,增強語文識字教學課堂效果
- 親子閱讀對幼兒語言發展的影響及相關思考
- 家庭小說中的個人與家庭的離合
- 人教版高中語文戲劇單元綜合評述
- 淺談英漢翻譯中分譯法的運用
- 小學語文學科 “核心素養” 的內涵及提升
- 部編本小學語文教材中“快樂讀書吧”編排簡析
文化學研究
教育理論研究
- 高等教育國際化是地方普通本科院校發展選擇
- 重質量、強實踐的美國教師教育及其啟示
- 高職教研教改項目二級管理運行機制研究
- “立德樹人”背景下的高校德育工作量化研究
- 高校教育管理中 “立德樹人” 理念的融合
- 新時期如何做好高校黨委信息報送工作
- 新媒體時代高職院校新聞宣傳工作路徑
- 新時代高校干部政治素質的考核及評價
- 泛在教育環境下高職英語教師信息技術素養的提升
- 高職工商企業管理專業學生核心素養的培養
- 積極心理學視域下高職生職業意識教育探究
- 基于專業教育的高職創業教育實施方案
- 高職醫衛類專業學生工匠精神培育的價值向度
- 全面從嚴治黨與民航院校 飛行大學生黨建工作創新
- 充分利用黨員積分制,提高學生黨支部活力
- 淺談新媒體時代大學生思想政治教育的創新
- 淺談高校志愿服務思想政治育人功能實效性的提升
- 新時代加強高?;鶎訄F支部建設的“四個關鍵”
- “雙創”背景下退伍大學生校園再融入與就業創業指導探索
- 淺析大學生宿舍環境對學習的影響
- 社會主義核心價值觀如何融入高中生德育工作
- 加強中職生德育教育之我見
- 柔性管理與中職班主任教學管理
- 中國傳統文化對小學教育教學的啟示
- 高職院校學生職業技能與職業精神融合培養
- 中職學?!皢栴}學生”教育管理小議
- 淺談互聯網時代的家校共育
教學實踐研究
- 全面質量管理指導下的高職院校教學質量管理
- 高職院校人文素養教育應積極與專業教學相融合
- 思想政治理論課教學問題的調查
- 關于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材專題式教學的設計與思考
- 以時政理論類社團為載體,提升“形勢與政策”課教育實效
- 高職院校專業“課程思政”的教學探究
- “一帶一路”倡議下高職院??缥幕浑H課程的改革實踐
- 數字圖書館建設對高校文獻檢索課教學改革的影響
- “小組合作作業” 教學模式現狀調查研究
- 提高酒店管理專業學生學習積極性的建議
- 大學生積極心理品質、學業情緒與手機依賴的關系探微
- 自主學習的意涵微探
- 翻轉課堂和高效課堂的形成
- 高中信息技術與政治教學的融合
- 高中政治教學的反思與對策
- 巧用大數據,助力思想品德講評課精準教學
- 初中道德與法治課生活化的實現
- 基于核心素養背景的課堂教學
- 歷史課堂教學中演示技能的功能及類型
- 如何在高中信息技術教學中融入歷史內容
- 基于歷史核心素養的高中歷史圖示教學探究
- 多媒體技術在低年級寫字教學中的應用
- 高??萍加⒄Z教學的問題與對策
- 微課背景下基于意象圖式理論的英語詞匯教學
- EFL學生英語學習觀念探究
- 移動式學習平臺與大學英語口語拓展教學
- 基于學生思維品質培養的初中英語閱讀教學設計