衛生職業教育
教育研究
- 醫學微生物學開放實驗教學對醫學生創新能力培養的研究
- 口腔醫學本科專業選修課體系的建設與思考
- 校企協同培養康復治療技術專業復合型人才的創新與實踐
- 依托教學科研共享實驗平臺強化本科生創新思維和綜合能力的探索與實踐
——以西安醫學院藥學院藥劑學學科為例 - 高職醫學院校病理學信息化平臺的多元化混合教學模式探究
- 翻轉課堂聯合討論式教學法應用于研究生生物技術制藥教學中的探索
- 高職中藥專業創新創業人才培養工作的研究
- 醫學高職院校中外合作辦學問題及對策分析
- 高職高?!?+2”助理全科醫生培養的探索與實踐
- 1+2互助學習模式在留學生臨床實習教學中的應用
- 以執業藥師資格考試需求為導向的藥事管理學教學研究
- 關于大學生創新創業教育改革的實踐
——以針灸推拿專業為例 - 依托學科競賽提升大學生創新創業能力長效機制研究
- 高職高專中醫婦科學師生共授中醫臨床教學法探討
黨建與思想政治教育
教育管理與學生發展
課程改革研究
德育與素質教育
教學探討
- 基于問題的導學式教學在醫學機能學教學中的運用
- 翻轉課堂在中職藥劑專業計算機應用基礎教學中的實踐與研究
- 微課聯合對分課堂在泌尿外科臨床教學中的應用
- 外科護理學課程混合式教學法的構建研究
- 基于“雨課堂”的中醫外科學教學方法探索
- 基于智慧課堂的“心臟泵血過程”教學設計
- “互聯網+”背景下醫學統計學混合教學模式的構建
- 問題導向性和傳統講授式教學法在內科臨床教學中的比較
- 基于SPOC的高職課程項目化教學設計與實踐
——以中藥化學技術課程為例 - 部分網絡化PBL教學模式在預防醫學生中應用效果反饋分析
- 微課程教學法在醫學機能學教學中的探索
- 基于課堂派的混合式學習模式在高職高專藥理學教學中的設計與探究
- “以結構為核心的局麻藥鹽酸普魯卡因”說課設計
- “金課”教學模式在臨床藥學專業有機化學課程中應用的探索
- 思維導圖輔助方劑學教學利弊分析