2020年14期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
職業教育
- 基于“工匠精神”的職業教育路徑探究
- “停課不停學”背景下多媒體技術對中職語文教學的促進
- 淺談影響高職院校畢業生就業情況的因素
- 淺談新時代下高職院校思政教育工作與師生關系
- 新背景下中職班主任管理工作中的問題及措施
- 如何提高中職電工電子實訓教學的有效性
- 論社會力量參與職業教育管理的必要性
- 中職學生就業與創業能力培養現狀及對策
- 增強中職院校體育教學中進行勞動教育的對策分析
- 新媒體視閾下高職院校大學生思政教育挑戰和策略研究
- 新時代背景下高職院校學生思想政治教育途徑研究
- 淺探CBI教學法在軍事英語教學中的可行性
- 意識形態視域下中華優秀傳統文化的傳承與弘揚
- 學??萍甲x書節活動與知識產權教育
- 產教融合、協同育人的實踐教學體系構建
- 基于翻轉課堂理念中職數學教學策略研究
- 淺談中職電子商務專業學生培養
- 開放教育背景下我國教師教育發展機制研究
- 淺議校本研修和教師專業成長
- 淺析高職院校鐵路特色專業學生核心素養培養途徑
- 關于新媒體時代大學生思想政治教育模式的優化
德育時空
教育管理
- 以生為本理念下的初中班主任管理策略探究
- 基于STEM教育理念的小學美術課堂多元學科融合
- 小學語文教學中習作批改的幾點思考
- 學生干部在高校準軍事化管理中的角色探討
- 新時期小學生心理健康教育策略的有效性思考
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新思維
- 以美育人
- 新工科高素質人才教學體系的探究
- 提高小學高年級數學解決問題的有效策略
- 淺談初中數學合作學習模式的實施策略
- 農村初中有效教學研究策略
- 班主任管理下的農村留守兒童家校聯盟幫扶策略
- 讀懂教材因學定教
- 疫情背景下農村寄宿制小學傳染病防控體系構建的初步探討
- 農村小學教育面臨的困境之我見
- 班主任在初中語文教學中的創新管理研究
- 幼兒園數學課程生活化策略
- 孩子才是最好的老師
- 高職院校學生思想政治教育個性化培養模式探究
- 淺談班主任工作的藝術
- 農村留守兒童和隔代教育的幾點思考
- 學前教育專業人才培養質量監測及提升的體系建構
- 學校管理中如何實現文化治校
- 把愛留給學生
- 芻議內控視角下我國高職院校管理制度創新與完善策略
- 不要吝嗇你的愛
學科教育
- 微課在小學數學教學中的反思
- 初中物理線上教學對策研究
- 《管理信息系統》課程教學改革探討
- 談談函數概念中的三要素
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 兒童文學在小學語文教學的滲透
- 智障兒童生活化語文教學策略初探
- 關于小學語文閱讀教學方法的探討
- 淺析提升初中美術教學水平的策略
- 探討“活動單導學"在初中數學教學中的運用
- 多媒體在小學語文教學中的巧妙運用
- 探究小學數學教學游戲化教學的應用
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 普用生活中的生物
- 小學英語語法教學中思維品質的培養
- 高中歷史教學中歷史概念的詮釋及圖片利用
- 合作學習方法在小學語文教學中的實施
- 探析翻轉課堂在初中地理教學中的有效運用
- 新課改下初中英語教學中存在的問題及對策分析
- 淺談小學英語教學中的游戲教學法
- 體驗參與式教學在初中英語教學中的應用
- 新時期初中語文教學中滲透傳統文化的途徑分析
- 分層教學法在初中物理教學中的應用
- 培養學生“解決問題”能力的策略研究
- 小學語文課堂有效教學探討
- 幼兒音樂教育的價值與策略研究
- 微課在小學高年級數學教學中的應用
- 淺談初中生物創設問題情境的實踐與思考
- 小學低年級學生數學計算能力的培養探尋
- 小學語文教學對學生邏輯思維的培養探究
- 新課改理念下高中化學互動式課堂教學的實施
- 核心素養下的小學語文中年級學生課堂思辨能力的培養
- 新鮮的材料陌生的人物
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- “健康第一”理念下農村小學體育教學的現狀及優化思考
- 如何激發學生學習語文的興趣
- 巧用Phonics教學法,提高小學英語課堂教學效率
- 提高初中生數學閱讀能力的思考與實踐
- 探討小學數學幾何圖形教學的常見問題及教學方法
- 初中數學教學課堂效率提升對策
- 高中文言文教學中的傳統文化教學策略研究
- 小學信息技術教學多元化評價策略
- 農村初中地理教學中讀圖能力培養與對策分析
- 高中數學教學中翻轉課堂的應用
- 議小學語文教學中的國學教育
- 《角與直角》中的概念教學
- 建構主義背景下的小學英語詞匯記憶策略
- 新課標背景下如何運用多媒體進行音樂教學的探究
- 中國數學文化構建與中學數學課堂教學融合的案例研究
- 小學數學課堂導入技巧
- 從“前概念”到數學“科學概念”
- 淺談歷史單選題的多種解法
- 合作學習在初中物理教學中的應用
- 部編版三年級上冊“讀寫結合”的類型和操作建議
- 從《爬山虎的腳》淺談統編教材小學語文課堂教學
- 初中化學中培養學生的思維能力策略研究
- 小學語文口語交際教學的問題及應對策略
- 基于電教的小學數學基本概念教學
- 小學數學教學中學生的數感培養
- 小學計算機教學中如何培養學生的信息素養
- 初中物理教學中思維導圖的運用研究
- 小學數學課堂教學中的評價探究
- 淺析高中歷史教學中如何培養學生的歷史感
- 初中數學教學中幾何直觀能力培養思考
教學實踐
- 淺議框架式結構“在+NP+其他”的語義結構及漢英對比分析
- 小學語文課件制作和應用誤區與對策
- 加強讀寫訓練 提高寫作能力
- 淺談提高小學數學課堂教學的有效性
- 基于智慧分享的學習共同體在初中課堂的有效建設
- 新課改理念下小學數學作業設計的有效性策略
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑①
- 中學體育教育教學多樣化教學模式
- 小學數學課堂教學的有效性提問
- 游戲化課堂在計算機教學中的應用
- 小學語文教學中如何培養古詩詞情感
- 小學數學如何提高學生的邏輯思維能力
- 六頂思考帽策略在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 關于小學數學教學課堂創新意識形成的思考
- Access2003中主子窗體的教學研究
- 小學英語活動課趣味教學漫談
- 通過教學案例淺談后進生的有效轉化
- 如何在小學數學課堂中運用情景教學
- 體驗式學習在小學數學教育中的實施
- 合作學習在初中英語教學中的有效運用
- 淺談小學思品課堂教學生活化
- 小組合作學習在小學語文課堂教學中的實踐研究
- 用好統編教材,構建讀寫新模式
- 如何發揮小學語文教學在留守兒童積極情緒
- 朗讀教學在初中英語教學中的作用及方法分析
- 小學數學作業評價改革的作用與強化措施分析
- 淺談世界文化環境下提高歷史課程地位的必要性
- 疫情下線上線下結合的英語教學
- 勞動教育對中小學生全面發展的重大意義
- 探究游戲在小學英語詞匯教學中的運用
- 創新小學體育教學模式提高小學體育教學水平
- 預學單在第二學段略讀課文中的運用
- 小學低年段單元整體識字教學方法
- 情景教學法在高中歷史課堂中的應用與反思
- 幼兒園親子閱讀的實踐探索與思考
- 淺談方言在外語教學中的作用
- 基于核心素養,評價課堂教學
- 小學生數學合情推理能力培養的教學策略
- 基于網絡的初中英語教學研究
- 信息技術背景下的小學美術教育研究
- 基于微視頻的初中信息技術教學
- 合作學習模式在初中信息技術教學中的應用
- 淺談作用于腎上腺素受體的藥物的教學方法
- 解讀如何實現初中美術教學傳統與流行元素的融合
- 初中數學教學中培養學生邏輯思維能力的對策
- 淺談初中語文中的現代文教學方法
- 讓小學生成為數學課堂上的主人
閱讀與理解
學前教育
音樂·體育·美術
- 淺談少數民族傳統體育的文化功能
- 構建少數民族傳統體育特色學校文化淺談
- 淺議初中體育教學中的分層教學
- 農村小學音樂教育的改進策略
- 少數民族傳統體育在體育特色學校建設中的意義
- 小學音樂鑒賞課高效課堂創建策略分析
- 淺談聲樂教學中變聲期嗓音訓練與保護
- 鋼琴彈奏教學方法探究
- 音樂訓練對兒童自控能力的影響及教育建議
- 音樂訓練對兒童自控的影響及教育建議
- 淺談哼鳴在歌唱訓練中的重要性
- 淺談音樂作品風格的形成
- 小學美術教學中的欣賞教學新探索
- 探討美術欣賞在培養學生創造力方面的獨特作用
- 淺談小學美術課堂培養學生動手能力
- 談新課標背景下如何上好體育室內課
- “五分鐘”與學生音樂智能的培養
- 有效實施學科核心素養本位的美術教學
- 幼兒體育教學課堂指導策略初探