2020年15期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
職業教育
- 培智學校信息技術課堂的初嘗試
- 基于核心素養的美術課堂教學初探
- 中職商貿專業課程有效融入職業生涯教育的探索
- 中職新能源汽車校企合作人才培養模式研究
- 如何促進“體育+英語”混合模式教學的開展
- 以就業為導向的高職公共英語教學改革研究
- 家庭背景對學生學習能力的影響研究
- 基于現代學徒制的高職教學改革探索
- “學生為本”理念下的高校會計教學改革探究
- 農村女性教師主觀幸福感在人口學變量的差異
- 合作學習在中職英語教學中的應用
- 淺談如何提高中職學生英語核心素養
- 中職影視后期制作課程教學的高效方法探討
- 對學生在校外發生意外問題的處理及思考
- 優化中職美術教育中色彩教學的路徑探索
- 傳統文化融入黨校教育的路徑思考
- 中職汽制專業培育“工匠精神”的思考與研究
- 開放式教學法在中職英語教學課堂中的運用
- 中職酒店管理專業學生職業素養培養有效性模式研究
- 中職學校智慧校園核心架構研究
- 探討現代學徒下的中職計算機教學策略
- 新形勢下創新創業教育實施新模式探析
- 核心素養要求下的中職英語教學策略探索
- 微課在中職數學教學中的應用探究
- 中職語文信息化教學常見問題與對策
- 淺談中職美術多元化教學
- 做一名有愛的幼兒教師
- 疫情下小學班主任工作存在的困惑與策略研究
德育時空
- 核心素養理念下的道德與法治教學
- 課堂提問的時機
- 多媒體讓數學教學更精彩
- 論生活化教學在小學數學教學中的運用
- 青年志愿者組織關愛農村留守兒童行動的成效及問題探討
- 中學生疫情后返校心理異常狀態的防護與應對
- 初級中學《道德與法治》課堂吸引力提升路徑
- 新時期基于學生作文視角下家庭教育存在的弊端及優化措施
- 盤活鄉村文化 助推精準脫貧
- 詩歌五首
- 核心素養下班級“正激勵”管理實踐探析
- 高中歷史人物教學培養學生家國情懷策略研究
- 淺談疫情防控下教育系統如何應對開學季
- 山區中小學愛國主義儀式感教育的研究
- 始于教學終于素養
- 淺談道德與法制與美育觀念的融合
- 淺談小學語文教學中滲透德育的新思路
- 淺談在高中政治教學中培養學生的文化自信
- 疫情期間提高小學生德育素質的方法研究
教育管理
- 高校班主任管理育人工作的挑戰與探討分析
- 淺析如何運用游戲化的教學提升課堂效應
- 溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用研究
- 基于逆向教學設計思想的問題支架構建策略
- HPM視角下數系擴充的教學研究
- 教學反思角度下的初中語文教育教學與改革分析
- 加強學校管理工作的思考和建議
- 新課改背景下中學班級管理問題與對策研究
- 巧用分層教學調動學生歷史學習積極性
- 初中班主任教育領導力提升策略探究
- 基于直播教學的對外漢語教師形象分析及塑造
- 淺談如何構建高效的小學語文課堂
- 疫情背景下農村家校合作策略研究
- 基于以人為本理念的小學低年級班級管理策略研究
- 基于創新理念的高中物理教學
- 基于核心素養的初中英語聽說有效教學研究
- 小學語文教師教學能力素質的培養
- 初級中學班主任學生管理工作方法研究
- 小學語文課堂教學效率提升對策
學科教育
- 淺談如何在小學英語教學中進行德育滲透
- 整合學校資源,提升學生核心素養
- 基于初中語文作文現狀分析及其策略研究
- 實驗教學法在初中物理教學中的作用分析
- 新課改下小學語文教學實踐探討
- 論兒童文學在小學語文教育中的地位與教學策略
- 初中語文作文教學中的困境及對策解析
- 情趣教學模式在小學語文教學中的運用及效果分析
- 核心素養視域下初中英語小組合作教學模式應用初探
- 小學體育低年級學生自主鍛煉能力的提升方式
- 小學語文低年級識字教學初探
- 初中美術教學策略改變與興趣養成
- 巧用游戲教學法,提高小學數學教學有效性
- 小學數學空間觀念和幾何直觀的培養與評價研究
- 數學課堂提問的探討
- 情境融合,提升興趣
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用分析
- 當代初級中學教師與家庭聯合教育方法研究
- 淺議信息技術在初中數學教學中的應用
- 小學高年級計算教學策略研究
- 多媒體教學對高中音樂教學的有利影響
- 小學體育低年級學生自主鍛煉能力的提升方式(2)
- 淺析兒童聲樂教學現狀以及改進策略
- 從小學心理特征角度研究如何優化設計小學體育教學
- 小學語文互動課堂的打造探討
- 對數及其對數函數在數學建模中的應用
- 高中英語教學中實現合作教學的策略
- 小學數學教學中如何培養學生的空間觀念
- 高中英語線上教學的措施探析
- 背景知識在初中語文閱讀教學中的應用
- 激勵機制在小學學校管理的實踐策略研究
- 小學語文閱讀評價困境及反思
- 核心素養下,如何優化高中物理在線教學
- 提升物理實驗教學有效性的探究
- 淺析小學英語教學中如何提高學生的朗讀能力
- “互聯網+”視域下初中生物學課程的高效學習模式初探
- 基于讀寫模式的初中語文教學改革研究
- 巧用微課,提高初中地理課堂質量
- 淺談如何提高小學高年級數學課堂教學效率
- 基于創新理念的小學語文教學
- 如何做好小學英語入門教育
- 基于互聯網背景下的初中英語教學
- 淺談初中英語課堂的提問策略
- 在小學數學中培養學生的審題能力研究
- 高中歷史教學存在的問題及策略研究
- 基于游戲的小學數學自主探索式教學研究
- 小學數學競賽之我見
- 芻議高中數學教學中運用微課的措施
- 高中物理實驗教學優化的思路與對策
- 淺談生活素材在初中地理教學中的作用
- 在學科核心素養引領下利用多媒體技術優化高中化學實驗教學的研究
教學實踐
- 思維導圖在算法設計與分析教學中的應用探討
- 如何利用文本培養學生創造性思維能力
- 基于建構主義的“原電池”教學設計
- 大學英語教學中的直播+錄播模式探索
- 新課改下中學教學方法分析
- 小學數學線上教學初探
- 探究基于核心素養的小學數學本真課堂教學策略
- 論提高農村高中生物課堂有效性的途徑
- 核心素養視野下高中思想政治學科教學策略研究
- 微課在中職英語教學中的運用探究
- 核心素養視角下的小學英語課堂教學評價策略研究
- 分組實驗在初中物理教學中的應用探討
- 淺析小學語文課堂教學中評價語的運用
- 也談小學數學“解決問題”的教學
- 試論核心素養理念下高中數學教學策略
- 追求有效的課堂資源開發
- 小學數學教學生活化的思考與實踐
- 淺析引導式教學方法在小學體育教學中的運用
- 初中生物教學中環保意識的培養
- 高中數學數列試題的解題方法與技巧研究
- 小學語文課堂教學平臺在“互聯網+”視域下的構建措施
- “微課”翻轉課堂在大學物理實驗教學中的具體應用
- 以玩為線,讓小學數學課堂簡約有效
- 《表格布局網頁》教學設計與案例分析
- 核心素養下高中高效課堂教學研究
- 淺談少兒科學幻想繪畫教學中創新能力的培養
- 中學語文教學中提高學生的閱讀水平策略研究
- 初中英語閱讀教學多樣性探析
- 淺談小學英語口語教學
- 以問題為導向的小學數學教學模式探討
- 基于游戲活動的小學語文寫作教學探究
- 冬季兩項女子短距離運動員訓練策略研究
- 小學科學教學中學生動手操作能力培養初探
- 動態監測學生學習自覺性,切實保障線上教學高效率
- 小學五年級語文教學存在的問題及策略研究
- 初中地理教學中培養學生的記憶方法及應用研究
- 新時期小學管理模式探究
- 提問講究藝術,構建小學語文高效課堂
- 小學數學課堂結尾設計方法研究
- 基于生活化思維的初中政治教學模式初探
- 基于核心素養的高中政治教學研究
- 戲法人人會變,巧妙各有不同
- 基于小組合作學習的高中生物教學研究
- 淺談小學英語課堂的課程導入
閱讀與理解
信息技術
學前教育
- 在幼兒教育實踐中提升幼兒師德的策略探究
- 熊孩子現象下的學前幼兒社會化教育探究
- 父親走進幼兒園綜合性親子活動的策略研究
- 淺析幼兒園大班剪紙教學的有效指導策略
- 基于客家文化主題的幼兒美術區域活動實踐研究
- 幼兒園教學活動中教育游戲的運用探討
- 開展戶外混班體育自主游戲
- 學前教育中互聯網對幼兒個性發展的影響分析
- 實效園本教研促教師專業化成長
- 淺談主題情境下幼兒園區域活動的開展
- 幼兒園小班繪本表演活動的探索和實踐
- 初中物理教學的有效路徑
- 幼兒園學前教育的創新與實踐分析
- 新時期家園合作的深度互動解析
- 疫情期間基于幼兒園與家庭教育相融合的重要性分析
- 學前語言與小學語文的銜接教育探究
- 淺談學校疫情防控工作
- 淺談幼兒園科學投放戶外體育活動材料
- 淺談體驗式教學的策略在幼兒音樂教學中的應用
- 疫情背景下幼兒園家園共育存在的問題及策略
- 幼兒園親子活動的開展研究
- 淺談幼兒生活習慣的培養
- 淺談幼兒園如何正確開展體育教學
- 淺談幼兒常規活動的組織與實施
- 簡論幼兒懲戒教育策略
- 國內教育戲劇研究文獻綜述