2020年20期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 輸出驅動假設在大學英語教學中的運用
- 論高校社科聯的功能定位與創新發展思路
- 高職院校勞動教育實踐路徑的探索
- 治理視角下高校大學生社團管理創新與能力提升研究
- 高校就業指導課教學現狀及改進研究
- 思維導圖在《計算機應用基礎》課程教學中的應用
- 《中國近現代史綱要》課培育大學生文化自信探究
- 大數據時代高校思想政治教育模式創新探究
- 淺談高校思政教師如何上好思政課
- 互聯網傳播視覺下大學生思想教育策略
- 高校學籍管理面臨的問題及對策研究
- 電機學課程線上教學初探
- 新時代高校學生黨支部規范化建設的路徑探索
- 高校法語教學中存在的問題及對策分析
- 新時期高校辦公室行政管理工作的現狀及對策分析
- 基于“四環境-兩領域”模型的“00后”大學生思想及行為特點研究
- 網絡教學的效果分析與途徑探索
- 西藏高校學生禮儀認知度及禮儀教育實效性的探索
- 商務英語教學中跨文化交際能力的滲透策略研究
- 互聯網背景下高校思想政治理論課教學改革路徑探討
- 高等學校學生黨建工作與思想政治教育的一體化探究
- 基于應用型人才培養的大學物理課程教學團隊構建與運行機制研究
- 韓語復合句的同聲傳譯策略研究
職業教育
- 基于微課程的高職基礎英語混合式教學研究
- 中職體育短跑專項力量訓練方式分析
- 淺析如何加強職院行政管理中思想政治教育工作效果提升
- 中職《土木工程識圖》教法探析
- 提高中職《養豬學》教學效果的探討
- 云計算技術在計算機數據處理中的應用
- 淺析中職汽修教學中小組合作學習理念的應用
- 中職學前教育美術色彩教學探究
- 多媒體在中職建筑教學中的使用
- 高職院校管理育人質量提升要素探析
- 淺析中職語文教學中的朗讀教學的要點
- 論中職數學中如何通過情境創設激發學生學習興趣
- 中職學生數學能力提升的有效策略研究
- 英語修辭格Parody(仿擬)在跨文化交際中的妙用
- 易班平臺在高校畢業生就業指導工作中的運用分析
- 網絡時代高校輔導員思想政治教育工作的改革創新研究
- 高職班主任工作的思考與探索
- 應用文寫作課程思政教學的改革創新路徑探索
- 淺談疫情期間頂崗實習學生分類管理
- 因材施教原則在中職思想政治教育中運用分析
- 基于創新創業能力培養的工商管理專業實踐教學改革策略
- 探討新時期如何推進醫護英語課程思政建設
- 新課標語文教育存在的問題及對策
- 論新課改背景下語文教育學的現代轉型
- “初級會計實務”課程“崗課證賽”教學模式探討
- 利用微信公眾號創新開展高校思政工作的探索與思考
- 中職體育教學現狀及其優化策略
- 基于互聯網+視域下的高職院校藝術教育現狀及路徑探析
- 模塊教學法在中職會計電算化教學中的應用
- 中職院校平面設計專業學生創意思維培養策略
德育時空
教育管理
學科教育
- 小學數學高段如何引導學生思維
- 高中英語課堂提問的認知思維導向研究
- 中川李枝子的兒童文學與兒童審美教育研究
- 新課改下的初中物理教學反思
- 談小學語文識字教學的探索與實踐
- 高中地理教學中有關地圖教學的問題及對策研究
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 小學數學學科核心素養構建路徑分析
- 引導深度學習 提升初中數學素養
- 家長學校推進家校共育的實踐探索
- 地理圖像在中學地理教學中的有效應用
- 如何提高初中數學課堂的高效性
- 小學語文作文滲透社會主義核心價值觀的策略
- 小學六年級數學分層教學實踐策略
- 多種模式下生物統計學課程的教學創新與實踐
- 順學而導,積累畫圖經驗
- 高中歷史教學中學生歷史感培養的培養對策研究
- 用實驗點燃初中物理課堂
- 初中英語閱讀教學讀后活動的有效設計
- 以“抖音”輔助學科教學,構建高效道法課堂
- 高中地理學科如何做好高考考前復習的有效性探究
- 生活化教學在初中化學中的有效應用
- 探究小學語文古詩教學中有效教學情境的創設
- 小學英語寫作高效課堂的構建與實踐研究
- 小學語文識字教學中漢字文化的滲透與融合發展研究
- 英語教學中情感教育策略探究
- 農村小學語文小班教學中學習共同體的創建
- 特級教師散文教學教學細節比較研究
- 小學數學學困生轉化教育有效途徑分析
- 有效提升小學數學課堂教學效率的路徑探索
- 高中生物教學中物理模型構建的改進與創新
- 數學模型思想在小學數學教學中的滲透與融合研究
- 小學數學教學中有效教學導學策略分析
- 算法多樣化在小學數學教學中的應用
- 游戲教學法在小學英語課堂教學中的應用研究
- 關于高中歷史教學中的家國情懷教育研究
- 核心素養背景下的初中文言文群文閱讀教學分析
- 淺談新課改下小學數學教學方式的創新
- 淺談初中語文教學中的作文教學
- 初中數學解題方法與技巧教學的研究
- 基于新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 基于地理核心素養的高中地理課堂教學提問的分析
- 淺談農村小學生的音樂學習興趣培養
- 分層合作教學模式在英語教學中的探究
- 中學歷史教學中公民素養培養初探
- 淺談思維導圖在語文教學中的應用
- 高中英語教學中學生主體能動性的發揮
- 淺談初中語文學生學習興趣的培養
- 高中政治課教學中的“時政資源”課堂應用案例分析
- 動手操作在小學數學教學中的運用
- 淺談如何在小學語文單元整體教學中培養學生形成核心素養
- 淺談數學課堂導入的有效性
教學實踐
- 慕課和微課在體育教學中的應用研究
- 信息技術在小學語文習作教學中的應用探析
- 談如何運用信息技術增強中小學思想政治課教學效果
- 本科院校數學課堂的提問的有效方法分析
- 談如何培養小學生語言運用能力
- 小學科學生活化教學策略探究
- 小學語文群文閱讀教學研究
- 小學語文課堂提問中存在的問題及對策
- 中學數學教學中問題情境創設探析
- 比較閱讀在高中語文教學中的應用
- 核心素養理念下的小學英語語法微課教學實踐探究
- 敬教勸學,興賢育才
- 淺談小學數學課堂中教學情境的創設
- 信息化條件下小學語文教學方式的創新
- 淺析培養初中生數學邏輯思維的實踐路徑
- 中學數學課例分析研究綜述
- 新時期下基于學科素養培養的小學數學教學方法創新思路探討
- “感”“悟”科學新世界
- 學會賞識,共擷幸福之花
- 淺談學生的數學現實
- 自主學習模式下醫學院校英語教師的“生態角色”定位
- 如何在小學數學課堂教學中培養學生的數學核心素養
- 特級教師散文教學教學創意比較研究
- 小學數學教學中創設有效教學情境的方法分析
- 合理運用思維導圖提升小學英語寫作教學效率的策略分析
- 多媒體運用于初中美術教學培養學生創意思維的研究
- 基于學科核心素養的中職英語教學實踐
- 合理運用信息技術有效優化小學語文閱讀教學的路徑探索
- 對中職教師開展網絡教學的幾點建議
- 生活案例在小學道德與法治課堂教學中的重要性
- 新時期中專語文教學改革探究
- 閱讀教學中主問題設計的基本要求
- “互聯網+”背景下基于“三引領、三面向”模式的高職院校專業服務社區教育的研究與實踐
- 公安院校辦學特色的戰略分析
- 《中小學漢字教學現狀及有效性策略初探》
- 擷數學審題之法,筑精彩成功之路
- 巧用游戲活動,提升小學語文教學的有效性
- 對分模式融入現代工程制圖教學的研究與實踐
- 關于中職電工電子教學中理實一體化的運用分析