語文世界(初中版)
能力之窗
- 素養導向,問題驅動:高中語文課堂結構優化策略的探索
- 核心素養下初中語文個性化閱讀教學策略
- 高中語文課堂中推進深度學習的策略探討
- 反復誦讀重感悟 知人論世品愁情
- 讀韻、品情、感悟
- 統編版初中語文讀寫結合教學談
- 中職語文課堂滲透課程思政的實踐研究
- 賞讀文本細節 提升思辨能力
- 初中語文課堂閱讀教學模式的構建與實踐
- 高中語文比較式閱讀的實施策略
- 優化初中小說教學“四策略”
- 談新課標下的高中語文詩歌教學
- 例談初中語文教學中的“讀寫結合”
- 讀寫結合:讓初中語文閱讀教學走向高效
- 走進戲劇經典,感悟悲劇價值
- 高中“信息時代的語文生活”單元教學探析
- 以審辨式思維開展初中文言文教學
- 核心素養導向下高中語文群文閱讀教學策略分析
- 核心素養下高中古詩詞教學的幾點認識
- 高中古詩詞群文閱讀教學的研究
- 文化自信的理解與培育
- 核心素養視域下高中語文古代詩歌教學策略探究
- 根植文本閱讀,落實核心素養
- 整合宋城文化的古詩詞教學策略探究
- 中職語文課堂教學中師生互動存在的問題及對策