語文世界(初中版)
能力之窗
- 談任務驅動教學法在高中語文教學中的運用
- 聚焦意象,讓古詩詞教學展現精彩
- 核心素養下構建高中語文智慧課堂的措施研究
- 構建初中語文閱讀教學中少教多學模式的探討
- 讓初中語文隨文練筆走向高效
- 初中古詩詞群文閱讀教學路徑探析
- 高中語文教學引入“群文閱讀”方法的解析
- 淺析初中語文閱讀教學的有效追問
- 探尋高中語文群文閱讀教學的有效路徑
- 統編初中語文“隨文練筆”的開展
- 基于語文核心素養的初中語文教材魯迅作品的教學
- 領群文之道,感閱讀之妙
- 基于核心素養的初中語文閱讀教學的實踐與探索
- 混合式教學在吟誦教學中的應用研究
- 基于高中語文核心素養的小說教學審美素養培養研究
- 課程思政教育理念下中職語文浸潤式育人策略初探
- 初中語文教學中學生思維能力的培養策略探究
- 走近名著品味經典
- 學程再建構:從經歷感悟到寫作實踐
- 策略引領,提升高中語文整本書閱讀教學實效
- “雙減”背景下初中語文跨學科綜合性作業設計探究
- 初中語文小說閱讀教學策略研究
- “互聯網+”背景下高中語文教學實踐的策略研究
- “頑劣小子”變身“文明少年”