語文世界(初中版)
本刊視點
校園文化月報
能力之窗
- “真性情語文”情境創設策略探尋
- 從“教智融合”視角下談古詩文教學
- 聚焦學生學習能力培養的初中語文課堂構建探究
- 在古詩詞教學中滲透傳統文化教育策略
- 淺談高中語文小說閱讀教學策略
- 巧妙優化高中語文的課堂導入
- 初中語文教學中的文言文閱讀教學
- 基于“雙減”政策的初中語文古詩文教學對策
- 中考視域下的初中古詩詞群文閱讀教學有效策略
- 情境教學模式在高中語文教學中的有效應用
- “立德樹人”視域下閱讀課程的教學策略
- 初中語文課后服務“5+2”模式研究
- 提升初中生語文閱讀理解能力的策略
- 基于核心素養的初中語文古詩詞教學策略
- 核心素養視角下的中職語文大單元教學思考
- 提升中職語文教學質量的幾點辦法
- 中職語文教學中“大思政”觀念的建立與運用
- 初中寫景類古詩詞的探究性學習
- 教育質量評價改革導向下農村初中語文教師教學素養的提升策略
- 新課改背景下初中語文作業設計與優化策略探析
- 初中語文核心素養初解讀
- 初中語文教學中滲透立德樹人的有效策略