中國病理生理雜志
國際病理生理學教學研討會——金陵醫學教育論壇論文摘要
- 民族醫學院校CPBL模式運用于病理生理學教學意義探討*
- 基礎醫學課程整合的探索
- 開設綜合性實驗“內毒素性休克”的體會
- 高等中醫藥院校機能實驗系統整合性教學的研究
- PATHOPHYSIOLOGY TRANSFORMS INTO SYSTEMIC PATHOBIOLOGY BEING AN INTRODUCTIVE COURSE OF TRANSLATIONAL MEDICINE
- INTEGRATED THINKING TRAINING ON CLINICAL AND SCIENTIFIC RESEARCH IN PATHOPHYSIOLOGY TEACHING*
- 改革醫學高校教學理念,構建“行動導向”教學體系
- 整合性生理和病理生理理論教學模式及其應用
- 整合性生理和病理生理學課程考試改革
- 模塊教學法在病理生理學教學中的研究與應用
- 結合轉化醫學理念,推進病理生理學教學改革
- 基于核心能力培養的基礎醫學碩士研究生課程改革研究
- “教學做合一”在高職病理生理學教學中的應用
- 基于中醫院校護理本科培養目標的病理生理學教學改革探討
- 撰寫PBL案例的體會
- 臨床病例在河北醫科大學病理生理學教學中的應用與思考
- 機能實驗教學中“知識-能力-素質”培養模式的構建
- 改進機能實驗教學主要環節以促進學生能力的培養
- 開設自主設計實驗,培養學生創新能力
- 來華留學生機能實驗學的英語教學探索
- 基于疾病的綜合性實驗課程建設
- 機能實驗學基本操作虛擬平臺的建設
- 機能實驗學課程考核方法的應用實踐
- 針對醫學本科生的綜合開放性實驗教學實踐
- 課程整合下如何上好病理生理學
論 著
- 脂肪間充質干細胞早期干預對野百合堿誘發的肺動脈高壓大鼠肺小動脈功能的影響*
- 緩激肽對TGF-β1誘導的豬肺動脈平滑肌細胞增殖的影響*
- SB203580對急性肺栓塞后肺動脈高壓及MCP-1表達的影響*
- 二氧化硫對大鼠肢體缺血再灌注所致肺損傷的影響及其作用機制*
- MAPK通路抑制劑對三七皂苷單體R1減輕大鼠低氧高二氧化碳性肺血管收縮的影響*
- 沉默bim的表達對缺氧所致大鼠心肌細胞凋亡的影響*
- CGRP修飾大鼠MSCs對血管平滑肌細胞增殖及表型轉化的影響*
- 肌肽對高糖誘導的H9c2細胞損傷的拮抗作用*
- 卡維地洛對RyR2介導的自發性鈣振蕩的抑制作用*
- 抗鈉鈣交換體特異位點抗體對離體大鼠心臟功能和血管張力的影響及其與哇巴因、(±)Bay K8644作用的比較
- 西洋參莖葉總皂苷減輕大鼠心肌細胞缺氧/復氧損傷機制的研究*
- siRNA沉默MIF基因對糖皮質激素抑制脂質炎癥介質釋放的影響及其機制*
- 小鼠巨噬細胞內表達結核分枝桿菌CFP10-ESAT6融合蛋白對細胞增殖和凋亡的影響*
- 腎組織preS1/S2-Ag檢測在乙型肝炎病毒相關性腎炎診斷中的作用*
- Prohibitin啟動子中膽固醇活性作用位點研究*
- 浙江漢族長壽人群血脂水平及ApoB基因Xba I-RFLR和3’-VNTR多態性的相關性研究*
- 應用單核苷酸多態性芯片研究單親二體型來源及致病機制*
- 中性粒細胞明膠酶相關脂質運載蛋白在小鼠呼吸機所致肺損傷模型中的表達*
- TGF-β1介導的RhoA/ROCK通路在大鼠肺肌成纖維細胞分化中的調節作用*
- A ONE-STAGE MODEL OF EXPERIMENTAL ACUTE NECROTIZING PANCREATITIS IN RATS*
- 甲雙胍通過改變微生物葉酸和甲硫氨酸的代謝延緩秀麗隱桿線蟲的衰老
- 白細胞介素6 有助于炎癥刺激后中樞神經系統軸突再生
- NAD依賴性脫乙酰酶SIRT2參與程序性壞死
- REFLECTIONS PATHOPHYSIOLOGY TEACHING REFORM IN UNDERGRADUATE STUDENTS AND ITS ROLE IN MEDICAL EDUCATION