2018年23期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
校外教育研究
藝術教育
教研視點
教師經驗談
教學研究
英語天地
課程探索
- 探討新課標理念下小學數學的教與學
- 談小學數學應用題教學
- 高中語文讀寫一體化訓練的連接點選擇
- 淺析信息化環境下小學語文教學
- 步步為營為“悅”讀
——談如何讓學生喜歡閱讀 - 高中計算機教學中互動式教學模式的運用
- 生活情境在小學品德與社會教學中的實踐探索
- 對學生數學基本功的培養與實踐探索
——以初中起點七年一貫制師范生為例 - 農村小學語文教學方法探索
- 初中語文作文序列訓練教學初探
- 演示教學法在初中生物學科中的應用探討
- 兩把兩重
——教學關系變革的著力點 - 初中語文導學案探討
- 淺談小學數學如何進行有效的小組合作學習
- 淺談高中政治與生活化教學的融合
- 高中生物教學中對學生觀察能力的培養研究
- 淺談高中政治教學中存在的問題與改進策略
- 新形勢下漢語言文學教學中的問題及對策探析
- 芻議主題圖在小學數學教學中的靈活運用
- 論高中政治教學中學生思維能力的培養
- 小學數學對話教學的價值及實踐探析
- 庫侖定律教學探討
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的情感、態度、價值觀
- 促進學生發展,搭建探索橋梁
——青島版小學數學教材賞析 - 淺談物理實驗教學中學生學習興趣的培養
- 小學數學教學中學生核心素養的培養
- 小學語文作文教學方法的創新探究
- 淺析如何提升小學體育學困學生參與體育課學習的興趣
- 淺談如何開展小學語文閱讀教學
- 數學教學中學生學習興趣的培養
- 關于小學語文閱讀教學策略的研究