劉玉蓉
“重在基礎,突出能力,體現創新”這是2008年廣西中考對數學科的要求的精神實質,如何安排初中數學的教學,以提高學生的數學素質,培養學生的綜合能力,這是每一個初中數學教師一直探討的問題,在從應試教育向素質教育轉化的過程中,教師不但要傳授知識,更重要的是要想方設法挖掘學生潛能,拓展學生思維,培養學生綜合能力。
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中學理科·綜合版2008年12期
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