聯系其他學科知識進行生物綜合教學的思考

潘書霞

學科綜合教學主要以學科綜合為主，兼顧學科間的綜合，通過一年多的摸索和實驗，我們發現在語文、物理、化學等教材中有關生物學的內容和信息很多，在生物教學的備課和課堂教學中，我們不斷探索如何最大限度地利用其他學科教材中有關生物學的內容和信息，如何聯系語文、數學、物理、化學、音體美等學科，使我們在教學中取得最大的課堂教學效益，下面是我們的一些做法和體會：

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