劉賢榮
我國新一輪基礎教育課程改革正如火如荼地進行,作為新課程的實施者——教師在積極投身教改實踐的同時,必須變革自己的教學行為,筆者結合自己的教學實踐,談一些做法與體會。
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”
中學理科·綜合版2008年12期
1《現代經濟信息》2024年5期
2《家庭醫學》2024年2期
3《中國中醫藥現代遠程教育》2024年10期
4《創新創業理論研究與實踐》2024年5期
5《江蘇農業科學》2024年7期
6《電氣技術與經濟》2024年3期
7《吉林醫學》2024年3期
8《越玩越野》2024年1期
9《影像研究與醫學應用》2024年5期
10《安徽教育科研》2024年13期