張 盛
化學是一門以實驗為基礎的科學,根據化學實驗具有其特殊的魅力,能生動、直觀、形象地揭示化學變化的規律,因而我們在實驗教學過程中,要真正確立學生在參與實驗這一探索性活動中所處的主體地位,使得學生不僅能親自看見、還能親自動手,從被動接受知識轉為主動積極地探究,從而激發學生的創新意識,培養學生的創新精神和創新能力。
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中學理科·綜合版2008年12期
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