我和媽媽比童年

楊皓婷

我生活在二十一世紀初，媽媽的童年卻是在二十世紀。雖然是一“世紀”之差，但我和媽媽的童年無論是生活環境還是學習環境都差別很大。

先比生活環境吧。在吃的方面，媽媽的童年時糧食品種少，而且是限量供應，聽說每人每月只有+斤糧票；而我現在卻能吃到豐富多樣的食品。在穿的方面，媽媽小時候衣服數量不多，而且還要趕著洗趕著換；而我的衣櫥里掛滿了各種式樣的服裝。在住的方面，媽媽那時全家六口人住六十多平米，的房子，而我現在一家三口住九十多平米的房子，更美的是我還擁有自己的書房和臥室呢!在行的方面。媽媽兒時的交通工具是自行車，而我的呢，早已變成了小汽車了。啊，我的生活環境真優越呀!

再比比學習環境吧。媽媽小時候上學要交學費，學習用書也少，就連課外輔導班也是鳳毛麟角，學習用具品種也相對單一；而我現在正享受著國家普及的免費基礎義務教育，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍，課外輔導班多得令人眼花繚亂，此外，電腦、復讀機、VCD機、MP4等多種工具充當了我的學習伙伴。

不比不知道，一比才知道，我的童年和媽媽的童年有了很大不同。我有幸趕上了知識信息時代，在這個生活更加優越的時代，我應該珍惜優越的條件，發揚前輩人的優良傳統，刻苦努力學習，迎接新的挑戰!

[老師的話]

這篇習作的角度很特別。小作者通過與媽媽比童年，在比較中突現了自己生活年代的幸福與優越，從而發出了“珍惜幸福生活，迎接新的挑戰”的決心。小作者小小年紀能有這樣的認識，非常難得，也顯示了她一定的思想深度。

習作從生活環境和學習環境兩個方面著手進行比較，其中“生活環境”一節中又分別比較了吃、穿、住、行四方面，文章的層次清晰，結構合理?？纯醋髡咚枋龅囊郧叭藗兊纳顥l件，相信有很多都是同學們聞所未聞的。大家不妨和父母老師一起來讀讀這篇文章，相信一定會有不小的收獲。