我到底像誰

馬心怡

我也搞不懂，家里一來客人就會議論我長得像誰。爸爸的同事說我像爸爸，媽媽的朋友說我像媽媽，弄得我自己也搞不清到底像誰。我常常站在鏡子前打量自己：眼睛長得像媽媽，圓圓的大大的，但鼻子和嘴巴卻像爸爸；五官湊起來算不上漂亮。但至少可以屬于可愛的那種。

我雖然是個女孩子，但我有男孩子的膽量。記得有一次我們學校組織去野營基地活動，其中有一個項目是“爬繩索”，很多女孩都不敢，但輪到我時，我二話沒說就開始爬了。雖然差一點摔下去，雖然我心里也很害怕，但我沒有放棄，堅持爬過了繩索，最后安然無恙地“著陸”。我的勇敢還使我得到了一張獎狀呢!奶奶看著獎狀說：“就像你爸爸小時候，皮啊!”哈哈，我是我爸爸的女兒，不像他像誰啊?

我愛唱歌，也喜歡跳舞，學校的校慶活動絕不會缺少我的身影。我還為安亭中學校慶180周年獻歌呢!媽媽說這點像她，D我很開心，因為我最喜歡的就是媽媽。

我有我爸爸媽媽沒有的優點，這是爸爸媽媽表揚我的時候說的；但我也有我爸爸媽媽沒有的缺點，這是爸爸媽媽批評我的時候講的。我到底像誰啊?像爸爸?像媽媽?歸根到底，我還是像我自己吧!

[簡評]

“我到底像誰?”這是一個多好的話題啊，幾乎是我們每個人都會碰到的問題。本文小作者究竟像誰呢?她自己也不知道，但她卻寫出了一篇很不錯的習作。首先，習作在選材上很獨特。就編輯的閱稿經驗來說，幾乎沒有什么同學以此為題材寫過作文。其次，小作者沒有就話題寫話題，說空話，空發議論，而是通過對具體事例的記敘來表達主題：習作的第二小節詳寫了“爬繩索”，第三小節略寫了“唱歌跳舞”，習作便顯得生動具體了。