寶寶入學全攻略

特　策

“心理學研究表明，0～3歲幼兒時期是人生的啟蒙階段，是生理成長的關鍵時期，同時又是心理發展的敏感期和最佳期。根據腦科學研究發現，這時期也是大腦發展、智力發展最快的時期，如不及時教育，會使孩子的潛在能力得不到發揮，錯過這一時機將使孩子一生的發展都受到影響。

涉及到寶寶的智力發育，再沒有覺悟的家長也頓時如臨大敵，兩歲上幼兒園不算新鮮了，早教班、托兒所、興趣班，能趕上的一個都不能少。然而，這一個個新鮮詞語下的機構具體有什么樣的作用?對寶寶會產生什么樣的影響?又該如何為寶寶挑選最合適的呢?以下入學全攻略，讓我們為寶寶的新旅程做好萬全準備吧!

早教，起跑線上的教育

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快到9月，孩子們都準備步入學堂，但在近兩年，在這群準備入學大軍之中，增添了新的成員，那就是0～3歲的早教寶寶?！皠e讓寶寶輸在起跑線上”、“教育從0歲開始”，……隨著這些觀念的興起，早教之風也愈演愈烈。0～3歲的教育“空白期”，開始被各式各樣的早教班所填補，寶寶們也提早進入學堂。

為何要上早教班?

開發智力，讓寶寶贏在起跑線上俗話說“三歲定終身”，當寶寶3歲時，他的智力、體能、個性已經定型80％以上?，F今專家普遍認為，0～3歲是寶寶運動、語言等能力發展最快的敏感期，如果在此時讓寶寶在爸媽的鼓勵和參與下，完成有針對性的智能開發訓練，對日后的學習生活等都有著重大的影響。因此，早教成為年輕一代爸媽重視的必要課程。

為融入集體，進入幼兒園做準備

大部分爸媽都選擇在寶寶2歲半到3歲時送寶寶上幼兒園，而幾乎所有的寶寶在入園初期都會產生“分離焦慮”的不適應現象，部分寶寶會持續2～3個月甚至更長時間，這對寶寶和家長的心理及生理都是一個極大的挑戰。研究指出，3歲前讓寶寶參加早教班等嬰幼銜接潛能開發課程后，寶寶會在非常自然輕松的狀態下熟悉接受幼兒園環境及作息時間，喜歡和老師、小朋友一起游戲、活動的集體生活，從而為正式入園做好更為充分的準備，大大縮短寶寶入園不適應時期。

減輕爸媽負擔，讓寶寶學得更專業雖然說，爸媽是寶寶最好的老師；可以由爸媽親自完成，但目前我國大都都是獨生子女，他們在3歲還沒上幼兒園，在家庭教養方式下，普遍缺乏與同齡寶寶的社會性經驗，容易形成以自我為中心的從而對他們將來的集體生活造成困擾。同時爸媽因工作需要，精力有限，因此，讓寶寶在0～3歲這一個性品質形成最重要的時期進入早教班，是對寶寶社會性發展需要的個促進手段。在教師的指導和參與下，對寶寶完整的人格個性形成將有重要的幫助。

選擇早教班的小訣竅早教班雖好，但目前的早教班行業標準不規范，師資良莠不齊，同時價格不菲，該上怎樣的早教班，成為父母頭痛的問題。以下幾個小訣竅，或許能為大家幫上忙。

不要貪圖品牌效應，而去選擇一個離家很遠的早教班，每天舟車勞頓，到了早教班，寶寶已經沒有精力參與活動了，這樣只會讓寶寶感到厭煩，對早教失去興趣。

選擇適合寶寶年齡的早教班，讓寶寶在合適的年齡做合適的事，切忌揠苗助長。2歲以下的小寶寶建議上親子班。有些機構提倡2歲以上寶寶上獨立班，爸媽不能進入教室，只能在休息區等候。親子班可以作為親子互動的一個項目，而獨立班則讓寶寶嘗試與爸媽分離、獨自上課，可以為入園打基礎，而且給爸媽創造了1～2個小時的閑暇時間。

在決定之前，不妨多走走，甚至到早教班實地觀摩一到兩節課，考察體驗教學環境、安全狀況、教學內容及教師的實力。

早教班的環境衛生狀況，也是一個重要的考量范疇。寶寶年紀還小，抵抗力稍差，在早教班，容易造成交叉感染，為了寶寶的健康看想，考察早教班的衛生狀況是必不可少的。

根據自己的經濟狀況量力而行。早教班的課程費用普遍較高，要選擇怎樣的課程，除了考量寶寶的年齡外，自己的經濟能力也是一個重要的因素。只要寶寶收獲快樂、越來越聰明健康，收費在爸媽可以承受的范圍內，就是高性價比的早教課程。

寶寶上早教班的注意事項在正式上早教班之前，可以提前帶寶寶踩點，順頁便讓寶寶感受一下早教的氛圍，同時對寶寶做一個心理建設。

對于課程的選擇，應以寶寶的喜好確定，若是寶寶實在不適應，可考慮更換別的課程。

每次上課前，為寶寶準備必要的水、毛巾、尿片及替換衣服。雖說早教班的上課時間不長，但由于寶寶還小，隨時有些“突發狀況”出現，多準備一些，防范于未然。

若寶寶上的是獨立班，父母應在旁等候，或者提前一點接送寶寶，以減低寶寶的不安感。

托兒所，入學第一步

衣上云

現在，越來越多的小寶寶早早地被送到了托兒所、幼兒園，一是家長工作忙碌精力有限，二是擔憂寶寶周圍沒有(或很少)可以和他玩的小朋友而產生社交性差、不合群這樣一些問題，所以送到托兒所和幼兒園看上來似乎是一個兩全其美的選擇。

托兒所不是教育機構，一般是因為父母沒空帶，將寶寶放在托兒所里，由托兒所的保姆帶，并且寶寶可以跟其它寶寶起玩，一般托兒所里的寶寶在2～4歲。幼兒園是寶寶接受初步教育的階段，但不算義務教育，一般寶寶在4～6歲。幼兒園的小小班就是托兒所大班，在國內，托兒所和幼兒園的區分并不是很大。

挑選托兒所三注意

將寶寶送到托兒所的初衷多數是因為父母時間不足，所以選擇托兒所必須考慮是否真的能夠節省精力和時間，在選擇時須注意以下幾點：

1寧近勿遠幼兒園的教學質量應該是其次考慮的要素，如何讓寶寶接受幼兒園才是最重要的，如果幼兒園離家近，這意味著寶寶熟悉的大環境改變不大，排斥感也會減輕，而且花費在路上的時間也減少，既減輕了大人的接送壓力，又為寶寶爭取了更多的休息和玩樂時間。

2服務質量高于教育質量

幼兒園是寶寶游戲和培養交往習慣的地方，不是學習的地方，家長過分注重寶寶能否在其中學會認多少字唱多少歌是沒必要的，只要老師們工作認真負責，能夠充分照顧寶寶就可以了。

3環境衛生好

明亮、干凈、通風，這是托兒所的基本要求，小、寶寶們的身體抵抗力較差，眾多寶寶在一起更加大了互相傳染的機會，所以托兒所的環境衛生十分重要，要注意觀察托兒所的衛生死角，并且詢問托兒所老師們平時是如何做好清潔的。

托兒所可以學到什么?

案例

樂樂媽最近很煩惱，當時為了方便照顧樂樂，樂樂媽挑選了小區的一個幼兒園，樂樂也十分喜歡那里，和幼兒園里的小寶寶們都成了好朋友，也變得更加有禮貌和懂事了，只是比起朋友送到另外幼兒園的女兒，樂樂在幼兒園里學到的知識似乎少得可憐，字認得不多，數學運算更是從來沒學過，樂

樂媽很擔心樂樂會輸在起跑線上。

幼兒園是學習知識的地方嗎?絕對不是!很多家長存在著個認識誤區，容易以寶寶學多少知識來判斷學校質量的好壞，但這種認識對于托兒所幼兒園這些機構是非常不公平的，這些地方更注重的是培養寶寶日常行為習慣與交往習慣。

可以培養寶寶的好習慣幼兒園老師一般都是專業人士，加上幼兒園的環境不一樣，寶寶有更多的機會模仿其他寶寶的好行為，寶寶們之間也有個爭當好寶寶的氣氛，這無形中有利于寶寶培養好習慣。

培養寶寶的人際交往集體環境容易讓寶寶學會自我約束，學會分享，有利于改變獨生子女在家里以自我為中心的嬌氣習慣。

提高寶寶的自理能力幼兒園中有些課程或游戲是指導寶寶如何更好的生活，如整理玩具、吃飯、洗漱甚至是打掃衛生，這些可以培養寶寶的自理能力，讓寶寶逐漸獨立起來。

準備工作

案例

揚揚快3歲了，爸爸媽媽準備送他到幼兒園，沒想到在開學的第一天，揚揚怎么也不肯離開爸爸，哭鬧得十分嚴重，揚揚爸不得已只好陪著揚揚在幼兒園度過了一天，第二天第三天還是如此，揚揚爸媽沒辦法，只好暫時推遲了送揚揚去幼兒園的計劃。

對于爸爸媽媽來說，寶寶開始上幼兒園是一件好事，可以為自己騰出不少時間，但對寶寶來說，這將是其人生中的第一場大考驗，全托的寶寶所受挑戰更大，所以不管家長還是小寶寶，都需要做好充足的準備。

爸爸媽媽自己要做的：

◆全方位多角度地考察寶寶將要入學的幼兒這是寶寶第一次正式完全融入一個陌生環境，幼兒園老師的態度將會對寶寶產生長遠影響，幼兒園環境是寶寶日?；顒雍屯嫠５牡胤?，安全和衛生都很重要。

◆冷靜處理寶寶不愿上掌的情況在剛開始入園的時候，很多寶寶會出現哭鬧不愿意入園的情況，家長需邊安慰一邊硬起心腸送寶寶入園，千萬不要一時心軟，如果寶寶一旦發現哭鬧可以解決問題，那么寶寶的入園時間只能推遲到他想上的時候為止。如果寶寶突然不愿意去上幼兒園，家長需謹慎對待，通過跟寶寶反復溝通、去幼兒園詢問老師等手段弄清楚原因，寶寶突然不愿意上學很多時候是因為寶寶在幼兒園感覺“不舒服”，要和寶寶一起解決。

◆逐漸適應寶寶上學的改變不要以為只有寶寶會面對挑戰，家長特別是經常帶寶寶的那個人(通常是媽媽或奶奶)，心理落差也會很大，所以要重新安排好自己的生活。

◆一旦有時問，就多跟寶寶玩寶寶放學后，多陪寶寶一起玩，讓寶寶意識到即使相處的時間減少，爸爸媽媽還是很愛他。要注意的是，多陪寶寶并不意味著家長要帶著補償心理，很多家長特別是全托的家長容易產生情感補償心理，滿足寶寶各種甚至是不合理的要求，這樣只會讓寶寶變得任性。

◆鼓勵寶寶描述幼兒園情況寶寶在幼兒園很容易因為各種原因遭遇更多的挫折，因為缺少父母的安慰，寶寶就可能無法合理地實現情感轉移和情緒宣泄，帶給他內心非常大的壓力，甚至嚴重的會影響寶寶心理的發展。通過讓寶寶復述在幼兒園的生活情形，及時引導寶寶的心理變化，又有助于寶寶語言能力的開發，在寶寶描述的時候要多提問多鼓勵。

爸爸媽媽要幫寶寶做的：

◆盡早帶寶寶熟悉幼兒園環境在沒開學之前，就可以帶寶寶去幼兒園參觀、體驗，給寶寶多講講集體生活中有趣的事情，也可以帶寶寶參觀幼兒園，看看別的寶寶是怎樣游戲、做體操，怎樣學兒歌、學畫畫的，還可以帶他們到操場上或教室里和小朋友們一起玩，激發起她想過集體生活的愿望。從實際活動中幫助寶寶了解幼兒園，提前為寶寶做好心理準備。

◆逐漸培養寶寶的獨立性這是一個循序漸進的過程，可以從日常生活中逐漸減少與寶寶的相處時間(可以在暗中觀察寶寶的行為)，如果寶寶是跟爸爸媽媽一起睡，那么要從培養寶寶獨自入睡開始，這是一個比較漫長的過程，家長不要操之過急。

◆加強寶寶表達能力的培養這是寶寶能否迅速融入集體生活的關鍵，如果寶寶表達能力較強，不僅老師能夠明白寶寶的要求，跟其他寶寶也能較好溝通。表達能力分兩個方面：一是理解，理解他人表達的意思；二才是表達表達自己意愿。

◆培養寶寶的動手能力力對于從小到大，都是家長為其打點一切的寶寶來說，幼兒園簡直是一個無法適應的空間，寶寶在那里自信會受到極大打擊，所以家長要逐漸培養寶寶一些基本的生活技能，如穿衣、洗漱、良好的飲食習慣等等，這些不僅幫助寶寶盡快適應環境，而且也增強了寶寶的信心。