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戀愛中的男孩

2009-10-12 04:27
當代學生·時政版 2009年9期
關鍵詞:咨詢室沖動女友

第一次認識男生小猛是緣于一起母子爭執事件,在班主任老師的辦公室里,小猛和他的母親發生了激烈的爭執,班主任老師把他們母子一同帶到了心理咨詢室。據班主任老師介紹,在老師的辦公室里,小猛的母親一再向老師表示不要讓兒子上網,小猛就狠命用拳頭擂墻,把辦公室的老師都嚇到了。

站在面前的小猛個子高大,身體強壯,皮膚較黑,說話卻有一點女孩子氣,明顯的特點是表達能力較差。與兒子截然不同,小猛的母親說話干脆利落,是一位看上去很干練的職業女性。簡單的交流之后發現,小猛其實還算不上沉迷網絡,他上網的真正目的是為了陪女友。小猛告訴我們,他交的這個女友雖然不是第一個,但是自己對她很認真,因為她能向自己表示要和前面的男朋友絕交。也正因為如此,當女友提出要小猛“24小時陪伴自己”作為回報時,小猛就不能不答應了。二人同在一所學校,白天下課后方便在一起,晚上則比較麻煩,兩個人都被父母管束在家,小猛只能上網陪女友??墒?上網太久了,父母就不答應了。見小猛整天泡在網上,父母一氣之下停掉了家里的寬帶。這些天來,渴望上網陪女友的小猛就一直以不上學來要挾自己的父母。這天,母親把兒子硬拖到學校,希望老師能夠管管他,沒想到在班主任老師的辦公室里兩人又發生了爭執。

小猛對母親說只要讓自己上網,自己就會上學,學習成績也保證不會下降??赡赣H不相信他,稱自己已經做了許多次妥協,但是兒子總是辜負自己的信任。從現場互動來看,母親說話就像連珠炮似的,又快又密。她說的每句話都有道理,兒子幾乎沒有機會插話。但是,在母子二人就某些事情對質的過程中,我發現母親的敘述有些片面夸大,她喜歡把兒子的一次行為說成總是那樣,也就是說習慣把兒子的一次表現不好說成一貫表現不好。比如,在咨詢室里,母親一直在數落兒子以前總是不守信的種種“劣跡”,對兒子最近確實按母親的要求做到了按時關電腦的事情卻沒有提及,實際上兒子最近的守信表現恰恰是一個很好地引導兒子加強自控力的契機。兒子也說,自己說第一句話時就會被母親否定,母親總是堵住他想說的話。他還解釋道,以前的計劃都是母親逼自己訂的,因為不情愿所以沒完成,可母親卻把他沒完成計劃當做了不遵守諾言的證據。

不久后,小猛和他的女朋友一同來到了咨詢室,二人確實關系很親密的樣子。女孩看上去很溫順,小猛則對她照顧有加。在女友面前,小猛也不避諱自己以前交過女朋友的事,他還無意中說到母親曾拆散了他和他談了兩年的女朋友。我問他究竟喜歡哪一類的女孩時,小猛說他也說不清楚,只是說總是女孩向自己主動表白。他還提到,在家里自己的父親也怕母親,母親在家里地位很高。

為了進一步了解他們的想法,我請二人分別用沙盤擺出自己喜歡的地方。小猛擺出的是足球場,可見他還是具有男子漢爭強好勝的一面的。女孩擺出的是休閑的海邊,小猛給她加了柵欄,她也不反對。據他們說,雙方父母其實都不同意他們在一起。有一次,小猛遇見女友的父親,兩人發生了爭執還差點打起來。我有意問到小猛的交友狀況,他告訴我和班級里的男生關系不怎么好,因為他在外面遇到事情,班上的男生不肯幫忙,而以前初中時班上的男生都很團結的。小猛還說,和本班的女生他也很少說話。

小猛第三次來的時候,說話終于流暢一些了。他雖然有些苦惱,但是情緒還較為平穩。他說女友對自己不如以前好了,經常嫌自己管她太多,有時候兩人上網玩游戲女友也會找各種借口下線;還有就是女友的脾氣越來越壞,動不動就沖自己發火。小猛說,他搞不明白為什么會這樣,要知道自己對她那么好,為她做了很多事。他希望心理老師能幫助他分析判斷一下,和女友是應該繼續交往還是分手。

為什么他那么愛沖動?

這個案例中,男孩小猛的突出特點就是沖動和缺乏自制力。沖動是因為沒有學會怎樣合理有效地表達自己的情緒,缺乏自制力則和自我價值感低有關。

小猛的沖動和缺乏自制力與母親有很大關系。在咨詢中我們能很清楚地看到,母子交流時母親幾乎不給兒子說話的機會,能干的母親在兒子面前有語言暴力傾向。而在平時的生活中,母親對兒子也是批評多鼓勵少,沒有給兒子足夠的信任。即使小猛做對了一些事情,其實也都是體現了母親的意志,并沒有尊重小猛的真正感受。小猛感覺到即使自己做好了母親也不會察覺和肯定,所以下一次做不做好也就沒有意義了。小猛在母親以愛的名義的壓制下,沒有獨立做成什么事情,也沒有學會用語言表達自己的感受。由于不懂得用語言描述情緒,他的很多負面情緒無法釋放,特別容易轉化為沖動行為。由于從小到大,都沒有嘗到過自己獨立做出什么事情的成功的滋味,小猛就容易對自己產生這樣的印象:覺得自己總是在犯錯,覺得自己沒有多少價值、沒有多少能力。

母親在家庭中處于主導地位,她的控制欲很強,除了兒子,另一個管轄對象就是父親。因為父親在這個家庭里也沒有說話的機會,所以小猛沒有從父親那里學到陽剛之氣。他雖然外表威猛,但是說話卻帶些女孩子氣。

盡管在家庭中受到了壓制,但是小猛畢竟還是男孩,還有小小男子漢的爭強好勝之心需要表達。于是,一旦有女生很重視自己,他就義無反顧地和她好了,好到心里只有她。他之所以選擇現在這個女友,就是因為她愿意拋棄以往的男友只和他一個人好,她還很溫順,聽自己的話,這是以前從來沒有過的好感覺,其實他并不真正了解她。當雙方父母希望他們分開時,特別是女友的父親要阻撓他們的時候,他非常不情愿。好不容易在戀愛中找到了久違的控制感,怎么能輕易舍棄呢?同時,他還是不懂得怎樣用語言來理性地表達自己內心的想法,不懂得怎樣與他人友好交流以達到目的。當女友父親表現出對他的反感時,他仍然只會條件反射般地用暴力解決問題。

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