作者:張繼新(浙江省衢州市)
汪曉曙(廣州大學美術學院院長)點評:
該作品在人物性格的處理上有獨到的地方。作品中的少女與主人,作者找到了兩個比較具有個性的形象,仿佛能讓讀者置身于故事之中,生動而親切。人物動作的設計非常有生活感,如第四幅中的老人形象,和氣可親。這是一件有一定藝術修養的作品。
汪曉曙點評:該作品使用素描的表現手段來進行連環畫創作,充分發揮了素描對人物形象刻畫的優勢,把兩個主要人物表現得非常深入到位。作者繪畫基本功較強,能通過連環畫的創作特點來進行表述,細節刻畫比較生動。能比較好地把握敘事性繪畫的表現規律,人物形象統一,畫面布局合理。一件好的連環畫作品關鍵要素在于把握作品主人公的形象特征和畫面之間的相互關系,特別是對人物情感表達和情節的處理。這件作品在這些方面顯得比較突出。(請本作品作者與編輯部聯系?。?/p>
作者:汪德全(遼寧省沈陽市)
汪曉曙點評:該作品采用裝飾性繪畫構圖與造型來進行連環畫的表現,人物形象較為生動,構圖變化得當。作者通過兩個不同的道具(汽車、自行車)來控制畫面構成,形成了較為獨特的平面式的整體布局,有一定的觀賞性,并形成了自己的表現風格。作者運用兩種交通工具來進行變體畫創作是可取的,但道具產生變化的同時,人物的身份并沒有什么變化,使得作品深度不夠。因為連環畫中出現的道具與人物身份是密切相關的。(只刊登了以汽車為道具的畫面)
善 念
1. 下班回家的路上,路過一家書報亭,我停了下來。天氣炎熱,我打算買本書讀讀,驅散緊張工作后的勞累。
2. 書報亭的主人是位頭發花白的慈祥老人,他微笑著把書遞給我收了錢,我也沖他笑笑,便驅車回家了。
3. 翻看著新買的書,心情也愉快起來。突然我發現,書里夾著20元錢。一定是賣書老人夾進去忘掉了,我想。
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黑龍江省北安市 吳彥
山東省濱州學院張春強
4. 驅車回到書報亭時,老人似乎在等著我。他一見那20元錢就笑了起來:“我就知道你會回來呢?!?/p>
5. 他從抽屜里拿出一部手機遞給我說:“是你丟的吧?這可要值2000多塊哪,以后可不敢再這么粗心呦?!蔽疫@才猛然想起手機不在自己身上。
6. 華燈初上,涼爽的夏風陣陣吹過。他看看我,我看看他……
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