黃細把
三角板是我們學習數學常用的工具,一副三角板通常由兩塊特殊的直角三角形板組成,其中一塊的兩條直角邊相等,這相等的兩邊所對的角都為45°;另一塊的兩條直角邊不相等,較短的直角邊所對的角為30°,較長的直角邊所對的角為60°. 你是否知道,由一副三角板,可以拼成各種不一樣的圖形,其中有很多可以構成求角問題.解答這類問題時,要注意標上各個頂點或某些交點的字母,靈活利用三角形的內角或外角的性質. 現以近兩年的中考題為例從兩個方面介紹如下:
一、拼圖中存在平行的邊
今日中學生(初一版)2013年4期
1《人生與伴侶·共同關注》2024年3期
2《花卉》2024年8期
3《天津教育》2024年8期
4《現代經濟信息》2024年5期
5《世界熱帶農業信息》2024年3期
6《家庭醫學》2024年2期
7《中國中醫藥現代遠程教育》2024年10期
8《客聯》2024年1期
9《創新創業理論研究與實踐》2024年5期
10《江蘇農業科學》2024年7期