中國鄉村圖書館 路在何方?*——基于對和順圖書館的考察

趙 媛 劉海燕（四川大學公共管理學院 四川 成都 610064）

1 前 言

文化部《全國公共圖書館事業發展“十二五”規劃》明確指出，公共圖書館是保障人民基本文化權益的重要陣地，是開展社會教育活動的終身課堂，是國家公共文化服務體系的重要組成部分[1]。鄉村圖書館作為公共圖書館的重要有機組成部分，是中國農村最基本的文化陣地[2]，其協調發展對于滿足廣大農民群眾多層次、多方面精神文化生活的需要、提高農民文化素質、推動農村精神文明建設和提高農民科學技術水平具有重要意義。

然而，現階段我國鄉村圖書館受地理環境、交通通訊、經濟發展水平等因素的制約，地區發展差異明顯，總體發展水平較低，并存在諸多問題，如缺乏有效的監管機制、缺乏資源保障、缺乏有效的政策支持、工作人員匱乏且專業素質有待加強等。那么，中國的鄉村圖書館到底該怎樣發展呢？

筆者曾有幸在被譽為“中國鄉村圖書館發展典范”的云南騰沖和順圖書館實習了1個月。這個歷經了80多年風雨的鄉村圖書館，在令筆者震撼之余，也引發了筆者的許多思考。故筆者通過對和順圖書館的歷史、現狀進行對比剖析，探析其未來發展之路，以為我國鄉村圖書館的發展提供參考與借鑒。

2 歷史上的和順圖書館

和順圖書館的前身是清朝末年的“咸新社”和1924年成立的“閱書報社”[3]。

1905年（清朝光緒二十一年），“咸新社”正式成立。同盟會會員、留日學生寸馥清等先進知識分子，順應時代發展的大潮，為在鄉村中傳播新文化、新觀念、啟智化愚，發起、組織并創辦了“咸新社”[4]。社中購置了有關新知識的圖書，作為公有圖書提供給村民借閱。

1924年，“閱書報社”正式成立。民國初年，旅居緬甸的和順青年為了發展家鄉文化，在瓦城組織創辦了“青年會”。不久，“青年會”發展到和順，代之而起的便是在“咸新社”基礎上建立起的“閱書報社”。社內供鄉人閱讀的書刊是從上海等地采購的。這些書刊通過水路先運到緬甸，再經巴莫沿著古老的西南絲綢古道用馬幫運至騰沖，最后到達讀者手上。正如和順圖書館至今仍收藏的當時一副木刻對聯上所寫：“書自云邊通契闊，報來海外起群黎”[5]，其充分體現了書刊的來之不易。

1925年，隨著“閱書報社”的影響和作用日益增大，“青年會”改組為“崇新會”。1928年，在海外華人、華僑的捐助下，“崇新會” 在原“咸新社”的社址上將“閱書報社”擴建為圖書館——和順圖書館就此誕生。1938年和順圖書館建館十周年之際，又在舊址建蓋了規模更大的中西合璧式的館舍，這就是現在的和順圖書館。

和順圖書館是20世紀30年代云南騰沖的信息中心。1934年，和順人尹大典先生幾經周折，將從緬甸帶回的一部收音機捐贈給和順圖書館，并與當地幾位青年每晚收聽并仔細記錄國內外重大新聞，連夜刻印成《無線電三日刊》， 分送至縣城各機關、各鄉鎮、學校以至臨近各縣，宣傳抗日救國思想，對騰沖甚至滇西都產生過很大影響，這也是騰沖辦報之始?！捌摺て呤伦儭焙?，為及時報道國內外消息，和順圖書館把《無線電三日刊》改為《每日要訊》，一直堅持到1938年《騰越日報》創刊，《每日要訊》才?？?。在特殊的時代，和順圖書館給地處邊陲的騰沖鄉民帶來了最新的國內外消息，可以說是騰沖鄉民的福音。

和順圖書館作為全國最大的鄉村圖書館，現已有圖書10余萬冊，其中古籍、珍本1萬多冊。自萌芽、誕生直至1980年被正式納入國家公共圖書館建制之前，和順圖書館的運作管理都是靠鄉人、華僑等民間力量在支撐。館藏圖書、用具也全部由民眾捐贈。在中國西南的鄉村環境里，能孕育出藏書量如此之大、保存如此完好、生命力如此頑強的鄉村圖書館，無論如何是我們公共文化事業的驕傲。

3 不同視角下的當今和順圖書館

和順圖書館自1928年建館至今已有80多年的歷史，那么現在它到底處于一個什么樣的狀況呢？

3.1 政府視角下的和順圖書館

1980年，和順圖書館正式被納入公共圖書館建制，圖書館的軟、硬件設施都得到了加強和發展；1994年，和順圖書館由云南省人民政府公布為“省級重點文物保護單位”；2003年，中華全國歸國華僑聯合會命名和順圖書館為“愛國主義教育基地”；2006年，和順圖書館由國務院公布為“全國重點文物保護單位”。所有這些頭銜不僅詮釋了和順圖書館的文化與歷史價值，同時也充分說明了當今和順圖書館在本質上依然是公共圖書館，準確地說，是具有文物保護價值的公共圖書館。

3.2 游客眼中的和順圖書館

2005年，和順古鎮被評為“中國十大魅力名鎮”之首，從此和順成為了眾所周知的旅游景點。由此，和順圖書館因其悠久的歷史、豐富的藏書、厚重的文化底蘊及“全國最大鄉村圖書館”的盛譽，成為了和順旅游的首要景點。不少游客慕名而來，領略全國最大鄉村圖書館的風采。游客來到和順圖書館，會對其中西合璧式的館舍驚嘆不已。進入圖書館，聽完導游的介紹后，很多游客則會坐在圖書館借閱大廳古老的長椅上，手捧實時更新的報紙，埋首閱讀，或是向工作人員詢問“圖書是否可以借閱”等圖書館運營的相關問題。游客能夠切身領略到全國最大鄉村圖書館的厚重底蘊和美麗風貌。正如一位游客所說的，和順圖書館不愧是鄉村圖書館的發展標桿。對游客而言，和順圖書館不僅是旅游景點，更是展現和順歷史與文化的有力平臺。它讓游客或多或少地得到了文化的洗禮，同時也使游客對鄉村圖書館有了實質性的認識。

3.3 當地村民眼中的和順圖書館

和順圖書館位于和順鎮的入口處，游客步入和順，首先映入眼簾的景點便是和順圖書館，加之其氣勢恢宏，因此給了游客來和順的第一印象。正是這一全國最大鄉村圖書館的存在，和順厚重的文化才得以體現與傳播，才有越來越多的人來到和順參觀、旅游。然而，隨著旅游業的蓬勃發展，對很多村民來說，進館讀書已變得不再那么重要，曾經的借閱大廳已成為展示圖書館歷史文化的主要場所，投身旅游業并發家致富成為了他們的主要追求。在他們眼中，和順圖書館不僅是圖書館，更為主要的是吸引游客的旅游景點，是能給他們帶來豐厚經濟收入的名勝古跡、重點保護文物。

3.4 當地少年兒童眼中的和順圖書館

和順圖書館對于教育事業的支持功不可沒。據相關歷史資料記載，和順圖書館的歷任館長中，有的身兼和順小學、中學校長，將和順圖書館與當地中小學合為一體，為圖書館開展教育活動提供了便利，極大地推動了當地教育事業的發展。例如，1940年，和順益群中學成立，寸樹聲擔任學校校長，并兼任和順圖書館館長。在任職期間，寸樹聲將中學、小學、圖書館辦成三位一體的文化教育中心，使三者互相推動，共同前進。據和順鎮統計，20世紀50～90年代，和順有100多人接受了大學本科、?？平逃?，另外有10多人留學美國、加拿大、緬甸[6]，這是和順教育水平的體現，也是圖書館開展文化教育活動的成果之一。和順圖書館是名副其實的“鄉村大學?！?，是當地少年兒童獲取知識的天堂。

現在，隨著信息化建設提上日程，本著拓展鄉民視野，提高其計算機應用技能，以促進其全面發展之宗旨，和順圖書館引進計算機20余臺，新建電子閱覽室，向當地村民全天開放。然而，現實狀況卻是少年兒童玩網絡游戲現象嚴重，電子閱覽室幾乎成了其玩網絡游戲的天堂。筆者在實習的1個月里觀察發現，到圖書館借閱圖書的少年兒童僅有兩人，其借閱圖書類型也多是動漫、故事會等雜志。而與之形成鮮明對比的是，筆者每天都會見到20多名少年兒童定時在電子閱覽室門前等待，一到開門時間他們便蜂擁而入搶占電腦。筆者通過十幾天在電子閱覽室實習時的觀察發現，每個孩子無一例外都在玩網絡游戲，真正利用電腦學習的現象幾乎為零。根據電子閱覽室簽到記錄與圖書館圖書借閱記錄的比較，筆者也發現，每天到電子閱覽室玩網絡游戲的少年兒童沒有一個到圖書館借閱圖書的記錄。筆者也曾試探性地問過幾個孩子，他們的回答都是“沒有讀書的興趣”。在這樣的現實狀況下，電子閱覽室并未實現其開辦宗旨，實質上卻發揮著“網吧”的作用，這對當地少年兒童學業的進步，綜合素質的發展無疑會產生不良影響。

3.5 和順圖書館人眼中的和順圖書館

據筆者訪談，在和順圖書館人眼中，和順圖書館是和順文化傳承的通道，是和順人尋求知識的殿堂。正如圖書館館員尹老師所言，和順雖小，卻人才輩出，和順圖書館是根基。

當今，和順圖書館人眼中的和順圖書館更肩負了提高和順信息化水平，加強對外交流的重要使命。目前，和順圖書館正致力于數字圖書館建設，努力提升圖書館的數字化建設水平。2013年9月30日，和順圖書館與云南師范大學圖書館以“合作共建，優勢互補，共同發展”為目標，開始開展多層面的合作，主要內容包括：支持和順圖書館數字化建設，實現資源共建共享；創新合作形式，協同發展，提升圖書館服務社會的功能；開展人員交流，提高管理水平[7]。

4 多角色定位下當今和順圖書館的喜與憂

從上述分析可知，在不同視角下、不同主體眼中，和順圖書館的角色是有差異的。這些差異的存在實際上是對和順圖書館當前狀況的一個反映，讓人對和順圖書館的發展有喜也有憂。

4.1 喜在何處

4.1.1 和順圖書館相較于其他鄉村圖書館具有優勢

鄉村圖書館分為公立圖書館和民營圖書館兩大類，公立類數量居多，民營類發展勢頭較好。但綜合來看，各種類型的鄉村圖書館在發展過程中都受到諸多因素的制約，面臨著各種不可避免的困境。而和順圖書館作為由民營轉公立并納入建制的鄉村圖書館，其特殊的發展歷史，使其相比于大多數鄉村圖書館有諸多優勢，主要表現在以下幾個方面。

（1）政策優勢 1980年，和順圖書館正式被納入公共圖書館建制。因此其在資金和政策上得到了政府的有力支持，形成了政府投資主導下的多來源、靈活的經費投入機制。例如，1998年，在當地政府的支持下，和順圖書館于主館后增建鋼混結構藏書樓，命名為“藏珍樓”，使大量的古籍珍本有了“安身之所”；2010年，“中華再造善本藏書樓”落成，國家領導人捐贈的《中華再造善本》、《中國文庫》入藏和順圖書館；2013年，在當地政府的支持下，和順圖書館與云南師范大學圖書館簽訂了合作發展合同，以期全面提升和順圖書館數字化建設及服務水平；當地政府新建鎮文化站及活動室，對和順圖書館及大莊分館等進行了改造，通過5年的努力，鎮、村圖書館（室）增至15個（處），全鎮圖書藏書量首次突破10萬冊[8]。

而其他鄉村圖書館（如對于民營鄉村圖書館而言）作為非政府組織，社會中的企業給它們的捐款不能享受減免稅收的政策，所以提供捐款的多是支持圖書館項目建設的基金會。社會個體大多因捐助的資金不能全數用來運營圖書館而不愿捐助，因此很少有個人或企業愿意為其提供捐款，使其失去了本應非常有力的資金來源，形成了很大的發展桎梏。對于公立鄉村圖書館而言，雖然在企業捐款稅收方面可以享受政策的優惠，但由于其未納入公共圖書館建制，圖書館的運營管理多被下放到當地直屬的行政管理部門。相對于納入公共圖書館建制的鄉村圖書館，其受政府的關注度較低，因此多存在經費投入嚴重不足、工作人員多為村干部兼職、服務項目單一（多為借、還書）等問題。事實上，許多鄉村圖書館最多只能稱為鄉村圖書室。

（2）資源優勢 旅游業的發展帶來外界的高度關注使和順圖書館資源配給得到了保障。和順圖書館作為和順最具代表性的景點，幾乎成了和順文化底蘊的象征，得到了全體民眾的熱切關注。有很多游客慕名不遠長途趕到和順圖書館，只為捐一本自己珍藏已久的圖書。筆者印象最為深刻的是一位名叫王敬騮的佤族文化研究學者，年已耄耋，在兒女的陪同下來到和順圖書館。老先生心情無比激動，在參觀圖書館期間與圖書館工作人員熱情交談，并將自己歷時幾十年寫成的《佤族研究50年》捐獻給了和順圖書館，希望和順圖書館繼續發揚傳承優秀文化傳統的歷史風尚，為中國的文化事業做出更大的貢獻。像王老先生一樣對和順圖書館情有獨鐘的人還有很多。一個鄉村圖書館能夠得到如此廣泛的關注和支持，在我國圖書館界確實極其罕見。

相比較而言，無論是公立鄉村圖書館還是民營鄉村圖書館都普遍存在資源困境。一方面，民營鄉村圖書館作為非政府組織，無法得到政府在資金方面的有力支持，只能通過匯集社會的涓涓細流維持發展和日常運作，而其募集資源渠道的局限性，使其無法得到大眾的認知。而公立鄉村圖書館則是在體制框架的束縛下，只能依賴政府的扶持，無法實現靈活的資金募集。而政府經費投入的有限性，使鄉村圖書館的發展無法突破資源瓶頸這一限制。

（3）人員優勢 人員結構穩定，和順圖書館有較好的圖書館員專業素養。據筆者調查，和順圖書館現有正式員工5人（包括4位在館工作長達20余年的老員工，還有1位新近引進的計算機專業的大學本科生）、合同工4人（兩名保安、兩名負責圖書、期刊整理及借閱工作的員工）?？傮w來看，和順圖書館工作人員相對穩定，有較扎實的工作經驗，并且都是土生土長的和順人，深受和順文化的熏陶，是和順文化有力的傳播和繼承者。2013年開始，和順圖書館與云南師范大學圖書館展開合作，云南師范大學圖書館為其提供技術和管理支持，為圖書館工作人員提供到云南師范大學圖書館掛職鍛煉、頂崗工作的機會，從而促進了和順圖書館的業務水平與服務質量的進一步提高。

相比較而言，其他鄉村圖書館大都存在人員的困境。例如，民營鄉村圖書館中發展較好的立人鄉村圖書館，其工作人員大多是通過網絡招募，參與人員又多是志愿者，而志愿者多存在“流動性強、熱情易隨時間退卻”的普遍狀況。而且圖書館對于義工無法形成實際的約束，任何一個人都可以在任何一種情況下離開圖書館。即使是專職義工，雖然相對穩定，但由于圖書館經常面臨資金匱乏的困境，無法為他們提供基本穩定的物質待遇，致使專職義工的流動性也很大，據資料顯示，迄今為止只有1位義工在立人鄉村圖書館工作超過兩年[9]。而公立鄉村圖書館，人員結構方面的困境與民營圖書館異曲同工 ：政府扶持力度低，投入建設經費不足，導致工作人員薪資過低，工作積極性差，從而流動性較強。而且物質待遇的低吸引力給鄉村圖書館帶來的共同困境是難以引進具有專業技術和管理經驗的人才。

（4）管理優勢 和順圖書館職責劃分明確，組織管理和監管機制較完善，日常管理合理有序。據筆者調查，和順圖書館現有館長、副館長各1名，館長主要負責對外事務及圖書館運營的整體規劃，副館長負責館內事務的具體執行；其他3名正式員工分司財務管理、網絡管理、圖書編目工作；兩名保安負責安保工作及后勤保障工作，其他兩名合同員工負責期刊、圖書的整理及借閱工作。權責劃分明確，工作人員各司其職，保證圖書館的正常運行。此外，由于其已納入公共圖書館建制，政府會以公共圖書館的管理原則和辦法對和順圖書館的內部運營進行監督與管理，使圖書館的管理更加規范化。

相比較而言，其他鄉村圖書館大多存在管理的困境。民營鄉村圖書館工作人員成分冗雜，各種社會身份的志愿者、義工在有效補充人力的同時也導致了組織的混亂，很難進行有效管理。特別是當圖書館發展到一定規模時，管理機制的各種問題會日益突出。而官辦鄉村圖書館多存在管理松散、工作人員工作態度懈怠、懶散等問題。

4.1.2 旅游業的發展給和順圖書館帶來了積極影響

2003年11月，和順政府委托柏聯集團整體打造和順文化旅游景區。和順圖書館作為和順旅游的首要景點，且兼有“全國最大的鄉村圖書館”、“在中國鄉村文化界堪稱第一”的美譽，更是受到了全國各地游客的青睞?？梢哉f，旅游業的發展給和順圖書館帶來了很多積極影響。

（1）和順圖書館館藏資源得到了有效供給、補充。由于受到社會的廣泛關注，得到了大量的捐書，和順圖書館甚至出現了“書滿為患”、無處安置的窘境。據筆者調查，社會各界捐贈的圖書大多是文學、農業、養生類，這對于古籍資源豐富但社會類圖書匱乏的和順圖書館而言，可以說其館藏資源得到了恰到其分的補充與完善。

（2）和順圖書館的館舍得到了有效保護，功能日益完善。在當地政府和柏聯和順旅游文化發展公司的大力支持下，和順圖書館的館舍在保有原有特色的基礎之上得到了全面的修繕和保護，并且在修繕原有館舍的基礎之上，為滿足圖書日益增加及信息化發展的需要，增建了藏珍樓和電子閱覽室。此舉提升了和順形象，保護了珍貴的歷史文化遺產，促進了和順圖書館館舍功能的完善。

（3） 和順圖書館的知名度和村民生活水平得到了提高，增加了和順村民的自豪感。2005年，和順在中央電視臺“魅力名鎮”評選中拔得頭籌，在全國的知名度有了深層次的提高。和順圖書館以它獨特的建筑與厚重的歷史文化，吸引了諸多游客前來參觀。游客參觀過后往往滿口稱贊，對小小的和順古鎮竟會有這樣的恢弘建筑與悠久歷史的鄉村圖書館而感到驚訝并深深地敬仰。此外，和順圖書館作為和順重要的旅游景點，拉動了和順旅游業的發展，和順越來越多的村民投身旅游業，并發家致富。和順村民的生活水平得到了顯著提高，在無形中也增加了和順村民的自豪感。

4.2 憂在何處

4.2.1 旅游業的發展給和順圖書館帶來了消極影響

旅游業的發展給和順圖書館帶來諸多積極影響的同時，隨著不斷開發，和順圖書館也面臨著旅游業發展帶來的各種問題，主要有以下幾個方面。

（1）和順圖書館服務功能正在弱化 自發展旅游業以來，和順圖書館作為重要的旅游景點，每天都要接待大量的游客。圖書館原來供讀書閱報的大廳已成為游客參觀圖書館的主要場所，本應安靜的大廳因為游客的到來變得嘈雜、混亂。在這樣的現狀下，圖書館工作人員的工作心態受到了嚴重影響，工作人員面對繁重工作的同時還要解答游客的各種問題，無形中增大了工作壓力；與此同時，當地村民到圖書館借書、閱書的頻率急度下降，一天只能見到1～5個村民進圖書館借書、看書。據筆者調查，甚至有的村民表示，現在進圖書館借書都有些不好意思了，游客會像看古董一樣看著你。而圖書館又沒有其他的圖書室供村民閱覽書報，曾經館舍有許多學生和勞作之余的村民在圖書館讀書、閱報的盛況已不再有。表面繁華的背后是圖書館以服務用戶為核心的理念的淡化，以及隨之帶來的服務功能的弱化。從而違背了和順圖書館“傳播知識、開發民智”的辦館宗旨。

（2）和順圖書館的職能正在發生轉變 圖書館服務功能的弱化帶來的是圖書館職能的轉變。作為一個以“傳播知識、開發民智”為宗旨的鄉村圖書館，和順圖書館的日常工作本應以服務當地村民為中心，但旅游業的發展使和順圖書館更多地扮演的是名勝、文化景點的角色，承擔和順形象展示的職能。圖書館工作人員每天要面對無數游客的詢問，并要做到一切以“游客至上”。但事實是，和順圖書館的使命是“文化服務至上”，即全心全意為當地村民服務，做好文化與信息傳遞工作，開發民智?？梢哉f，和順圖書館的核心職能正悄然轉變。

（3）和順圖書館呈現文化倒退的趨勢 歷史上的和順圖書館一直與當地的益群中學、和順小學保持著密切合作。圖書館采購有助于少年兒童學習和娛樂的圖書及報刊，這類圖書占館藏的比重接近20%[10]。此外，和順圖書館還設有展覽動物、植物等標本的博物室，幫助學生開拓視野，輔助學校教育工作的開展。和順圖書館哺育了一批又一批的少年兒童成長，和順的留學生、大專生與人口總數相比，一直保持著較高的比例，這在西南邊疆的農村是很少見的。少年兒童對知識的渴求程度，在一定程度上體現出和順圖書館文化昌盛與否。

但如今，進圖書館看書的少年兒童越來越少，加之圖書館電子閱覽室的建立，全天免費開放，很多少年兒童即使進館，也是蜂擁進入電子閱覽室，而看的內容也不是真正拓展視野的有益內容，玩網絡游戲現象嚴重，形成了嚴重的不良學風。而且從和順現今整體教育情況來看，和順中考、高考的升學率越來越低，曾經教育的繁盛景象已漸漸遠去。經濟在發展，文化在倒退，這幾乎成為了和順圖書館館員們共同的憂慮。

4.2.2 作為一個鄉村圖書館，和順圖書館給當地村民帶來了什么？

歷史上的和順圖書館一直秉承“傳播知識、開發民智”的辦館宗旨，使和順圖書館成為傳播新觀念、新思想、啟智化愚的知識殿堂。和順圖書館對村民的教化不是通過歷史文物，而是切實的人文，如熱愛藏書、撰文作對、喜貼對聯的普通人家，和順銜頭巷尾閑坐老人詢問“你尊號何為？昆仲幾個？”的話語，和順處處可見的刻有“興仁禮讓”、“說禮敦教”字樣的石碑等，這些都可以使人感受到和順圖書館文化的普及與深厚。

當今的和順圖書館，在旅游業的影響下，文化普及的功能逐漸減弱，經濟功能逐漸增強。村民越來越多地投身到旅游業，和順圖書館對他們而言已成為謀取利益的重要著眼點，而對于和順圖書館本身文化價值的利用程度卻越來越低，村民進圖書館的次數越來越少，自身的那份樸實與文化韻味在經濟利益的洗刷下也越來越淡化。和順圖書館曾經帶給村民的是厚重的文化，現如今卻是經濟利益。這對一個以提供文化服務為理念的鄉村圖書館而言，不能讓圖書館的本身價值惠及村民，不能很好地實現自身價值與目標，對其自身發展可以說是巨大的威脅。

5 和順圖書館的定位與思考

和順圖書館的歷史是輝煌的，當今的和順圖書館相較其他鄉村圖書館的種種優勢，在很大程度上也是源于其輝煌的歷史。但是，不無遺憾地說，當今的和順圖書館與其歷史上一直秉承的“傳播知識、開發民智”這一辦館宗旨是有距離的。經濟的發展、旅游業的沖擊使現在的和順圖書館在很大程度上更多地扮演的是一個重點保護文物的角色、一個少年兒童娛樂的場所。然而，要知道游客對和順圖書館的傾慕、敬仰、關心和支持，絕非僅僅是因為其文物價值，更不是因為其所起到的“網吧”功能，而更多的是因為其是一個具有文物價值的活的鄉村圖書館。這正如都江堰的最偉大之處在于建堰兩千多年來經久不衰，而且發揮著愈來愈大的效益一樣。因此，和順圖書館只有堅守其鄉村圖書館本質，全面、有效地奉行其“傳播知識、開發民智”的辦館宗旨，才會有作為鄉村圖書館存在的價值，才能再創輝煌。

那么，接下來的問題就是，如何堅守其鄉村圖書館本質，全面、有效地奉行其“傳播知識、開發民智”的辦館宗旨？筆者認為，可從以下幾方面進行思考。

5.1 讓服務于當地村民、傳承與傳播和順圖書館文化的信念扎根于每個和順圖書館人的腦海中。

每個和順圖書館人都應牢記，和順圖書館既是為當地村民服務的鄉村圖書館，又是傳承、傳播和順圖書館文化的重要陣地，它不是一個“死”的重點保護文物，更不是一個供當地少年兒童娛樂的“網吧”。它所起到的鄉村圖書館標桿作用不在于它有多么輝煌的過去，不在于它有其他鄉村圖書館所沒有的古籍、珍本、善本，更不在于它有其他鄉村圖書館所沒有的電子閱覽室，而應在于它給當地村民所提供的信息服務、所送去的精神食糧，在于它對自身所承載文化的傳承與傳播。

5.2 強化圖書館的信息服務功能，努力化“憂”為“喜”。

要做到這一點，就要思考是什么導致了和順圖書館服務功能的弱化、服務職能的轉變和和順文化的倒退。旅游業的發展是不可逆轉的，而其帶來的一些負面影響是可以通過圖書館內部管理制度和服務方式來化解的。例如，在讀者借閱、學習區域讓游客止步，專門開辟一個游客參觀區，在此參觀區設置對圖書館進行全面介紹的電子視頻、觸摸屏、宣傳冊及安排專門人員回答游客提問都是可以做的嘗試。再如，對當地村民的信息需求及旅游業的發展狀況進行全面調查，提供有針對性的信息服務等都是提升圖書館服務水平的有效措施?，F在村民不進圖書館了，那么圖書館人為何不能走出去呢？和順鎮并不大，要做信息需求調查及相應的上門信息推送服務并不是難事。如果能讓當地村民深刻體會到圖書館在其提高文化素養、改善生活品質、培養下一代中的作用，那么他們必然會重新回到圖書館。另外，電子閱覽室如何開放、如何提供有益于少年兒童的上網服務在目前也是有范例可學習、借鑒的。因此，目前存在的“憂”終歸還是與圖書館自身的服務觀念是否淡薄、服務制度是否完善、服務方式是否全面與有效有關?？傊?，和順圖書館目前能化“憂”為“喜”的最佳途徑就是充分發揮自己的館藏資源，向當地村民提供有效的信息服務。否則，修再多的館舍、獲得再多的圖書捐贈，而相應的信息資源利用率卻很低下，那也是沒價值的。

5.3 正視旅游業發展帶來的影響，做好文化服務工作，開發圖書館第三產業。

在和順當下大力發展旅游業的這一時代背景中，和順圖書館應努力將其發展與旅游業相融合，做好文化服務工作。和順圖書館可嘗試在做好文物保護的前提下，與當地相關旅游文化發展公司合作，開發圖書館的文化旅游業。例如，在各景區設立文化服務點，提供與和順歷史相關的、旅游管理、文學類等圖書，在增進游客對和順文化理解的同時提升和順當地服務群體對游客服務的質量和水平。這樣，游客對和順及和順圖書館了解會更加深刻，一些不文明的現象也會隨之減少，而創收的資金則可投入到圖書館建設及讀者服務等業務中。

5.4 與時俱進、穩步進行數字圖書館建設。

發展數字圖書館是順應信息化社會發展潮流、提升和順信息化水平的必然選擇。作為一個鄉村圖書館，能夠在當地政府的大力支持下與高等院校合作建設數字圖書館，這在全國鄉村圖書館的發展中是有標桿作用的。然而， 在建設過程中，一定要穩步進行，要與整個和順圖書館的發展相協調，切忌拋開現狀而孤立、冒進式地進行數字化建設。應明確幾個問題，即建設目的、目標用戶、建設水平、建設內容、建設步伐、如何運行、如何維護和發展，而其中最關鍵的是要明確建設目的。順應時代發展潮流是否就等于與和順各方面發展現狀相吻合？建設目的是為了更好地“傳播知識、開發民智”還是為了和順及和順圖書館的宣傳和名譽？如果是前者那何時是最佳建設時機？從目標用戶上看，是當地村民還是全國用戶，或者以當地村民為主，其他用戶為輔。從建設內容上看，和順圖書館特色數據庫（如古籍文獻數據庫、僑鄉數據庫、中國遠征軍數據庫等）的建設如何才能達到既促進珍貴文獻的有效保護與利用又能惠及當地村民的目的，等等。另外，在建立數字圖書館過程中，是否還應考慮對當地村民信息素養的培養，否則，就如同有高速公路、有可行駛的汽車卻沒有駕駛員一樣，會造成資源的浪費。

5.5 與當地中小學建立文化合作，促進教育事業的發展。

和順圖書館歷來主張并踐行圖書館與學校教育相結合，這是一個值得傳承的光榮傳統。當今的和順圖書館依然應建立與當地中小學合作的關系，將圖書館辦成學生的另一個課堂。這是改變當地少年兒童僅將圖書館視為玩網絡游戲場所的最好辦法，也是傳承圖書館文化、為當地培養人才的最佳選擇。

6 結 語

和順圖書館作為全國最大的標桿性鄉村圖書館，其特殊的發展歷程與發展現狀值得研究與借鑒。然而，我們也深知，中國鄉村圖書館性質多元、類型多樣，其歷史、資源、人力、管理體制、服務環境、法律性質等特征各異。因此，和順圖書館所取得的成就、所面臨的諸多挑戰、所存在的問題及其發展模式未必就能對其他鄉村圖書館的發展有完全針對性的作用。但是，通過對和順圖書館的研究可知，無論什么樣的鄉村圖書館，只要立足于服務當地居民、提升居民文化素養的基本點，緊密結合自身實際，堅守“以用戶為中心、文化服務至上”的服務理念，總能尋求到適合自身的發展之路，開創屬于自己的輝煌。

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