2014年高考作文閱卷手記之——北京卷

陳子

真題回放

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“做客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時移，這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章。

考題解析

要找到寫作的角度，就要思考這幾個問題：1.老規矩是什么，代表什么；2.老規矩為什么會引發熱議，這說明什么；3.老規矩受到怎樣的熱議和關注。

針對問題1和2的思考，我們可以從“時代呼喚傳統美德”“老規矩的價值”“堅守老規矩”等角度立意， 確立具體的論點。老規矩往往是普適的，特別是人心沙化、道德滑坡的時代，老規矩對樹一代新風意義重大。針對問題3，我們可以有新的思考路徑：老規矩很多、非常復雜，大部分老規矩歷久彌新，但也有一些老規矩是局限人們、不合時宜的?！叭绾慰创齻鹘y文化”“如何與時俱進”，是傳承還是揚棄，是熱捧還是冷思考，顯然是很好的角度。以上兩大思維路徑，每一方面都可以立論，確立具體的論點。當然，我們還可以進一步引申，我們這個時代將會留下什么規矩，我們能否把家庭的規矩變成家族的老規矩，進而變成社會的老規矩。

需要注意，不能因為老規矩“被淡忘——又提起——被關注”，就寫“要發展地看問題”之類的純哲學的文章。高考作文基本上回避純哲學的題目，由老規矩談到發展地看問題，顯然脫離了材料本身。

例文

老規矩不能老去

□北京一考生

老規矩往往讓人想到舊社會束縛人們思想與行為的封建禮教，事實顯然并非如此。如“出門回家要跟長輩打招呼”等是教育人們要有尊敬長輩的美德；而“忠厚傳世，勤儉持家”，則是對為人處世以及持家之道的一種要求。這些老規矩，曾影響了一輩又一輩的北京人。近日，這些久被遺忘的老規矩被人重新提起并引發一片熱議，追溯根源還在于老規矩在新時代依然有強大的生命力。

作為一定時代文化影響下的行為準則，老規矩代表著一個時代的文化精髓。這其中，有的則是值得人們去遵守、傳承的文化精華，對人們有著深遠持久的影響。個人成長離不開這些老規矩。老規矩其實就是家規、家教的一種形式，它大多關乎個人修養和純正家風，特別是傳統禮儀和人際交往。耳濡目染，個人素養得以提升，社會規范實現傳承。歷史上，一些注重家風家教和傳統優秀價值觀教育的詩書家族，往往后代人才輩出，留下一段段傳奇。曾國藩家族即是一例?！对鴩視氛佌伕嬲]后輩言行舉止、修身立德等為人處世之道，這些把老規矩和個人經驗融合而成的傳統家教慢慢內化為曾氏子孫心中的行為準則，其后代名人輩出。讀《南渡北歸》，尤為曾氏后人貴族氣質和卓越成就而唏噓。

當下中國需要這些老規矩。不可否認，快速發展的當代中國出現了毒奶粉、中國式過馬路等令人齒寒的道德滑坡現象。僅僅靠法治解決問題顯然是治標之策，社會細胞的改良才是根本，這當然離不開依然有生命力的老規矩?；镜赖乱幏兜睦弦幘匾彩芹`行社會主義核心價值觀的必然要求。

揚棄之義在于傳承精華。這些老規矩的代際傳承必然造就一個個優秀的個體和家庭，推動社會文明的發展。但我們應該清醒地認識到，若干年后，后人眼中，哪些老規矩是我們傳承的，哪些老規矩是我們改進的，哪些老規矩是我們創造的。老規矩不能老去，我們必須在當下或未來的一段時間內發展、創造，為后代留下優良的文化傳統。

據《紐約時報》揭秘，奧巴馬夫人米歇爾為女兒定了幾條家規，她的兩個女兒在出席各種場合中舉止顯得格外端莊得體。假如幾百年后，奧巴馬家族慢慢形成一些規矩，后人品行高潔，卓有建樹，那么這些家規或許會從家庭的老規矩變成后人眼中頗有價值的社會老規矩。我們需要反思，若干年后有沒有我們這個時代留下的老規矩。

老規矩不能老去，從你我做起吧！

評點

有思想、有見地是本文能脫穎而出的主要原因。既非大贊老規矩，談如何堅守，也非對老規矩做一分為二的無意義分析，而是僅僅扣著要求，對老規矩被重新提起受到關注的現象闡釋其原因和深遠的意義。尤其難能可貴的是，作者引發我們思考“哪些老規矩是我們傳承的，哪些老規矩是我們改進的，哪些老規矩是我們創造的”，提醒我們把個人家庭的規矩變成時代留下的老規矩。

氣脈中貫，思路清晰。行文中一些“文脈句”清晰地展示了思維的過程，串起來就是思路，靈動而不呆板：“追其根源還在于老規矩在新時代依然有強大的生命力”“個人成長離不開這些老規矩”“當下中國需要這些老規矩”“老規矩不能老去，我們必須在當下或未來的一段時間內發展、創造，為后代留下優良的家教傳統”“我們需要反思，若干年后有沒有我們這個時代留下的老規矩”“老規矩不能老去，從你我做起吧！”這啟發我們要善于運用一些句子讓文脈清晰。

作為一篇考場作文，不可能完美無缺。個別段落略顯繁瑣，可以努力使之要言不煩，力爭寫得再精些。

閱卷現場評分：內容20分+表達20分+發展17分= 57分