淺談小學語文PowerPoint課件開發應用幾點體會

摘 要：多媒體PowerPoint計算機課件在小學語文課堂教學上發揮著重要作用，大部分語文教師都能熟練掌握PowerPoint課件的制作方法，有效運用多媒體計算機課件輔助語文教學，高效地營造氣氛，喚起情感，引導想象，提升語文教學質量。因此，PowerPoint計算機課件制作技能是語文教師的教學基本功，必備的一項現代教育技術素養。

關鍵詞：PowerPoint；PPT；課件；小學；語文；教學

中圖分類號：TP317.4

比較流行的語文教學輔助教學課件制作軟件有flash、authorware、PowerPoint等，其中以PowerPoint課件（以下統稱PPT課件）最受小學語文教師喜愛，一般計算機系統都自帶了office辦公系列軟件，其中PowerPoint幻燈片軟件無需安裝即可使用。雖然相對比flash、dirctor等多媒體課件制作軟件，有一定劣勢，但其更重要優點是：功能強大、簡單易學、方便實用、效果良好，這是其它計算機專業課件制作軟件與無法比擬的，因此，PPT課件在學校課堂教學輔助教學課件的比較占90%以上的比重，可見其應用的廣泛性。筆者做為一名小學語文教師，在應用PowerPoint制作課件及利用PPT課件輔助教學的過程中，積累了一些PPT課件制作開發使用技巧，現與大家分享幾點體會，與同行共勉。

1 語文教師要具備多媒體計算機PPT課件制作綜合素養

多媒體PPT計算機課件說起來容易，但制作起來也是需要相應的課件制作軟件技術、課件理論、第三方課件素材編輯軟件處理技巧等PPT課件制作綜合素養，只有具備了多媒體計算機PPT課件制作相應的綜合技術，才能得心應手地制作出滿足語文教學需求的，能很恰當地輔助語文課堂教學的PPT精品課件。

一是要了解課件制作基礎知識，要了解PPT課件框架、課件制作規范，課件標準等，用以有效地理論指導PPT課件制作實踐；二是要掌握PPT課件制作腳本的撰寫和溝通技巧，這是PPT課件制作的前期準備，只有PPT課件的設計意圖和課件藍圖規劃出來了，才能有效地按腳本要求設計出精美的PPT課件；三是要掌握PPT軟件的操作功能，只有熟悉PPT課件制作的各項功能選項，才能游刃有余地實現各種PPT課件效果；四是要掌握PPT課件制作的相應素材處理軟件操作技巧，計算機PPT課件所需要的電影、圖片、動畫、聲音等素材都得通過第三方課件素材處理軟件編輯加工才能很好地整合在計算機PPT課件里；五是要具有信息技術整合能力，及時教學實踐反思，調整PPT課件制作思路，使其計算機PPT課件真正輔助語文課堂教學，并竭力促進使PPT課件具有推廣性和廣泛性，與其他語文教師分享。

2 靈活應用計算機PPT課件制作技巧，提高PPT課件制作效率

語文教師只有靈活掌握并應用計算機PPT課件制作技巧，才能靈活自如地整合好課件素材，使之成為輔助語文課堂教學提高教學有效性的一個高質量PPT課件，從而也大幅度提高PPT課件制作應用效率。

2.1 巧妙應用自定義動畫功能實現文字描紅PPT課件。小學語文教學經常要指導學生描紅生字——在PPT軟件里，可把楷體或宋體的中國漢字打散成各個筆劃，也可以通過矢量圖形軟件分離等編輯操作，實現一個漢字拆分成各種筆劃的組合狀態。把這組筆劃按正確位置擺放組合成一個標準漢字，然后根據筆劃書寫的方向和位置，設計出現的自定義動畫效果，這種動畫效果可以選擇8個方向的出現效果，這樣就可模擬漢字描紅書寫狀態了，這種文字描紅PPT課件（見圖1）應用很廣泛。當然了，網上有很多現在的flash漢字描紅課件，也可以通過控件功能把相應flash課件片段插入到PPT課件里，滿足教學需要。

2.2 靈活利用PPT自帶的功能畫筆來做講解標記。利用PowerPoint軟件放映計算機PPT課件時，有時為了讓PPT課件輔助效果更直觀或有時語文教師需要現場在PPT課件界面上做些標記。這時，可以調出PPT軟件自帶的畫筆功能進行板演，即在打開的計算機PPT課件演示過程中單擊鼠標右鍵，然后依次選擇“指針選項-繪圖”即可，這樣就可以調出畫筆在計算機PPT語文課件的畫面上進行隨心所欲的寫寫畫畫了，在講解標記板演完畢后，按esc鍵便可退出。

2.3 正確設置PPT超鏈接，實現靈活交互功能。PPT的交互功能一直是flash、authorware等課件制作軟件所比擬不上的，但通過文字超級鏈接的設置和動作設置等功能，仍可以實現計算機PPT課件的靈活交互功能，其中利用文字的超級鏈接設置，可以建立漂亮的課件導航目錄。在設置文字超級鏈接時，建議不要設置字體的動作，而要設置字所在的邊框的動作。這樣既可以避免使字帶有下畫線，又可以使字色不受母板影響。具體操作為選中字框，單擊右鍵，選取"動作設置"項，鏈接到所要跳轉的頁面。因此，應用PPT超鏈接和動作設置可高效解決PPT課件中的菜單問題，這也彌補了PPT課件一直讓教師們詬病的交互性問題。

2.4 高效應用模版和母版功能，提高PPT課件制作效率。PPT課件可通過PPT主題（見圖2）設置統一的風格和樣式，PPT內置的網絡樣式主題永遠滿足不了多樣化的PPT課件教學輔助需求，所以就得從海量網絡資源上借用，網絡上有很多優秀的PPT課件模版，直接下載導入即可實現精美的PPT課件框架和樣式。另外，PPT母版也是一個體現PPT課件個性化的發揮場所，有很多PPT課件精美效果都離不開PPT母版的支持。有很多統一的PPT課件風格主題樣式，都需要母版里進行設置和應用。這也是提高PPT課件制作效率和應用效果的一個最好體現。

3 PPT課件高級功能不可忽視，持續增強PPT課件功能

僅限于一般的PPT課件輔助語文教學應用，PPT的基礎功能即可，但對于一些高級PPT功能效果，就需要PPT的VBA、觸發器、控件等高級應用功能了。其中，在應用VBA高級應用時，一定要把宏的應用級別權限設置得稍高一些，不然，在真正運行PPT課件時，會禁止VBA或宏的運行，影響PPT課件的一些高級應用效果。還有觸發器是一個絕對實用的功能，可實現flash等隨機交互的效果，例如選擇題的ABCD不同選項隨機觸發，隨機提示結果的PPT課件輔助效果，這就是觸發器的強大功能所在。還可以通過控件的插入，可增強PPT課件的功能，最常用的就是flash素材的插入和應用，有很多課件動畫效果在PPT里實現不了，可以通過flash來實現交互效果應用，然后插入到PPT里實現一體化PPT輔助語文教學，提升語文教學教學有效性。

綜上所述，PPT課件制作是廣大學科教師的最愛，無論從操作簡單性和功能擴展性、廣泛推廣性來說，都是語文學科教師輔助語文教學的首先，只有掌握PPT課件的制作技巧，才能更好為語文學科教學質量的提高服務，促進學生語文素養的全面發展。

參考文獻：

[1]劉躍軍.教師制作PPT課件存在的問題與對策[J].中國教育信息化，2009（18）.

[2]王茜.淺淡PPT課件制作技巧[J].電腦知識與技術，2010（02）.

作者簡介：吳清霞（1967.12-），女，吉林人，小教二級教師，研究方向：小學語文與信息技術整合。

作者單位：磐石市取柴河鎮中心學校，吉林吉林 132303