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淺論如何提高國有企業員工的綜合素質

2014-10-21 20:08張宇
商品與質量·消費視點 2014年11期
關鍵詞:學習高速公路工程

張宇

摘要:本文以高速公路建設企業為例,簡要談談了如何提高國有企業員工的綜合素質,從高速公路項目建設發展迫切需要提高員工的職業道德素質、勞動技能素質、員工文化素質等素質,針對高速公路建設項目自身特點,提出了提升員工綜合素質應該開展學習培訓工程活動,并從內生動力、課程建設、載體擴展、制度保障等加以闡述活動的具體實施內容,為高速公路建設提供智力支持和人才保證。

關鍵詞:高速公路;學習;培訓;工程

俗話說,人才是強國之本,強企之基。目前,社會市場競爭激烈,那么如何在這樣一種情況提高國有企業員工的綜合素質以應對挑戰呢,可以說提高了員工綜合素質,就幾乎把整個企業團隊的綜合素質提升到一個新的檔次,足以立足社會,立足企業,接受競爭和挑戰。因此,提高員工素質顯得尤為重要?,F以高速公路建設項目企業為例,就企業如何提高員工綜合素質在此談幾點粗淺的看法。

一、高速公路項目發展迫切需要提高員工綜合素質

高速公路建設要求打造成品牌工程,因此全面項目發展戰略,提高項目管理團隊和公司員工整體素質,提升企業經營管理層次和核心競爭力是迫在眉睫。

(一)提高員工職業道德素質,是高速公路建設的需要

高速公路建設行業的職業道德的基本要求是向社會負責,忠于職守;向使用者負責,忠于企業。高速公路建設項目要打造品牌工程依靠的是高質量工程,而職工道德素質是做好這樣工作的前提,通過多種途徑,對員工進行全方位的職業道德教育,不斷提高動員工職業道德水平;提倡敬業精神、團隊精神和協作精神,培養良好職業道德;讓員工與企業同舟共濟,團結拼搏,才能鑄造精品工程。

(二)提高員工的勞動技能素質,是高速公路建設的基礎

對于一個現代高速公路建設企業來說,迫切需要生產一線的高素質員工,要重視員工勞動技能的提高,按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,組織開展滿足崗位需求的各類學習和培訓活動:

1.以“開拓視野、更新觀念、提升能力”為重點,加強管理人員培訓,全面提升中高級管理人員的思想政治素質、戰略決策能力、開拓創新能力、經營管理能力。

2.以“發現人才、注重培養、積極儲備”為重點,做好后備管理人員培訓,儲備一批具有發展潛力的后備管理人才隊伍。

3.以“補充知識、培養技能、注重應用”為重點,抓好崗位業務和技能人員培訓,全面提升業務和技能人員的業務素質,滿足崗位要求??偟膩碚f,公司為員工提高勞動技能提供種種便利,實實在在地幫助員工提高技術素質。

(三)提高員工文化知識素質,是高速公路建設的重要保障

要全面提高員工文化知識,就要形成員工講學習、重創新、爭成才、競建功的良好氛圍;實現全體員工學技術、學業務,實現廣大員工學力升級、技能提升、業績顯著和成長進步。鍥而不舍地提高員工的文化素質。

1.“招人”,強化吸收有文化、有素質的人才,改變員工的知識結構,使企業整體素質有所提升。

2.“育人”。全面對員工進行文化培訓,使其文化素質有所提高;給已經有相當學歷和相當職稱的員工提供繼續教育的機會,提高工作能力和為企業發展的技能。

3.“勵人”。為一線員工提供學習的場所,鼓勵員工自學成才,創造條件支持他們參加各種層次考試,評定職稱,形成激勵成才的良好氛圍。

根據高速公路建設項目企業遠離大城市,臨時駐扎在高速公路沿線縣市、人員集中、周期長等自身特點,在高速公路項目開展一些匯集學習、授課、培訓為一體的周期性比較長的培訓工程活動,周期可為1至2年,讓員工在實踐學習中成長,不僅打造了一支高素質的隊伍,更是高效、快速、秩序地完成建設任務,實現“雙贏”,甚至“多贏”的局面。

二、實施工培訓學習工程,全面提升員工綜合素質

具體一點,高速公路項目實施學習培訓工程為載體,在倡導學以致用、以用促學中創新黨建工作,走出一條具有自身特色的人才強企之路。

(一)夯實內生動力,重點主抓學習培訓工程

高速公路路線長、投資大、管理和技術要求高,迫切要求建立一支業務精、能力強的管理團隊。

1.積極爭取上級支持。最好舉行一個培訓工程開班儀式,讓上級領導到會參加并講話,深刻闡述了堅持“能為公司發展做出貢獻的人都是人才”的人才觀、“讓全體員工共享企業發展成果”的發展觀、“有業績才有價值,有作為才有地位”的價值觀,為活動把關定向、領航指引。

2.強化組織保證。堅持把學習培訓工程作為黨建工作的首要任務,納入全年重點工作部署。成立了一把手擔任組長的活動領導小組、人才工作領導小組和職稱評定小組,班子成員全體參與備課和講授,承擔起示范、引領、帶動作用。

3.精心組織實施。成立以綜合部、工程部、質安部為主的組織機構,積極策劃活動方案,形成公司協同、部門聯動的良好局面。

(二)緊抓課程建設,擴寬學習培訓工程的視野

把教育培訓的重點轉向以問題為導向、以能力提高為核心,堅持講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等多元教學方式和多種主體授課方式。

1.抓好師資隊伍建設。按照“以兼為主、專兼結合”的原則,分批選聘內部培訓師,并對培訓師進行專業理論知識、授課技巧、培訓課件制作、現場講課演練等培訓,幫助提高授課質量與效果。

2.細化教育培訓類型。根據員工培訓需求調查,確定了公司建設管理理念、企業文化、專業技能、綜合素質等培訓內容。

3.組編內部培訓講義。一把手帶頭授課,主講“項目建設管理理念”,其他領導分別講授黨建、工程管理、財務管理等,基本滿足內部培訓需要。

(三)立足載體拓展,搞活學習培訓工程的方式

著眼企業實際,以提高實效性為出發點,實施“五餐式”培訓,扎實推進教育培訓的廣度和深度。

1.覆蓋全員,實施“大餐式”集中培訓。以“人人參加,綜合培訓,全員過關”為目標,對各崗位工種進行全員培訓。

2.突出專業,實施“套餐式”分類培訓。采取師傅帶徒弟、干部帶員工、黨員帶群眾等幫帶活動,提升各工種崗位專業能力和協調配合能力。

3.切磋交流,實施“會餐式”培訓。開展“走出去和請進來”活動,邀請上級領導、專家舉行專題培訓,組織前往其它高速公路等項目,就項目籌備、優化設計等進行專項學習。

4.激勵激發,實施“自助餐式”自主培訓。鼓勵員工根據個人需求自主選學,使學習成才內化于心、外化于形,真正由“要我學”轉變為“我要學”。

(四)確立制度保障,強化學習培訓工程機制

為解決“員工集中難、時間保證難、課程出新難、資金籌措難”等問題,堅持靠制度來推動,靠制度來保證。

1.制定人才培養計劃。制定人才培養計劃,突出教育培訓的個性化、差異化、特色化、專業化。

2.建立培訓考核制度。堅持培訓與發展相統一、培訓與晉升相統一、培訓與獎勵相統一,建立和完善考核評估制度,引導員工立足崗位鍛煉成才,形成尊重知識、尊重技能、尊重創造的良好氛圍。

3.在經費上予以保證。多渠道籌措經費,完善學習培訓環境,購買工程管理、企業管理等一批書籍。推進產學研結合,對發表著作及論文、專業技術職務評聘、進修深造、學術交流予以適當資助。

總之,隨著交通大時代的到來,培養一支掌握現代工程技術、具備較高勞動技能的新型交通建設隊伍,通過學習培訓工程確立人才優先發展布局,著力營造良好的政策環境、工作環境和生活環境,全體提升員工綜合素質,為把高速公路建設成精品工程提供人才保證和智力支持。

參考文獻:

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【2】楊廣慶.用文化力提升員工素質[J]. 中外企業文化, 2008,(12) .

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