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醫學研究生生源質量現狀及提高策略

2015-03-18 01:37趙俊嶺穆拉丁庫熱西李玉華
衛生職業教育 2015年16期
關鍵詞:新疆醫科大學調劑生源

趙俊嶺 ,穆拉丁·庫熱西 ,張 茜 ,劉 榮,張 彤 ,李玉華

(1.新疆醫科大學,新疆 烏魯木齊 830011;2.新疆醫科大學附屬腫瘤醫院,新疆 烏魯木齊 830011;3.新疆醫科大學第一附屬醫院,新疆 烏魯木齊 830054)

醫學研究生生源質量現狀及提高策略

趙俊嶺1,穆拉丁·庫熱西1,張 茜2,劉 榮3,張 彤1,李玉華1

(1.新疆醫科大學,新疆 烏魯木齊 830011;2.新疆醫科大學附屬腫瘤醫院,新疆 烏魯木齊 830011;3.新疆醫科大學第一附屬醫院,新疆 烏魯木齊 830054)

醫學研究生;生源質量;提高策略

近年來,為了適應社會對高層次應用型人才的需求,碩士研究生招生實行擴招模式,近3年來,研究生招生規模不斷擴大,報名人數由2012年的165.5萬增長為2013年的176萬,2014年全國研究生報名人數為164.9萬人,雖然有所下降,但整體報名人數基數仍然龐大。根據一項報告顯示,2005年,我國研究生招生人數為36萬余人,而2014年研究生招生人數已經增長到63萬余人,增長近75%。醫學研究生因醫學學習周期長、就業難等眾多因素,在研究生招生考試中占有較大比重。隨著全國研究生招生規模的擴大,醫學研究生招生規模也逐漸擴大,這勢必影響醫學研究生的生源質量,繼而影響醫學研究生的培養質量和水平。在近幾年的觀察中也發現,研究生生源質量正在逐漸下降。優秀的生源質量是保證培養優秀人才的重要前提,因此,如何提高醫學研究生生源質量是醫學教育面臨的重要課題?,F結合我校在醫學研究生招生中遇到的問題,分析地方醫學院校醫學研究生生源質量現狀,并提出提高策略。

1 生源質量現狀

1.1 生源結構多樣化

在我國醫學教育中,研究生生源有接受三年制??平逃膶W生、接受五年制本科教育的學生、接受“3+2”或者“3+3”專升本教育的學生等,研究生生源結構呈現多樣化趨勢,存在著應屆本科生、往屆畢業生、專升本及??粕?,甚至存在跨專業考生。由于我國醫學院校師資配置的差別,勢必造成研究生生源醫學專業基礎及臨床技能差異較大,在研究生培養時,培養基線跨度大、不均衡,影響研究生培養質量[1]。

1.2 部分院校重視考研升學率,忽視臨床技能的學習

大部分院校的臨床實習都是安排在入學第五年,剛好是考研備考的關鍵階段,部分院校重視考研升學率而放松對學生參加臨床實習的監督考核,影響了學生臨床技能的提高,導致“高分低能”現象的出現。

1.3 本科教育資源不足,影響本科生培養質量

隨著擴招,本科招生人數相應增加,臨床實踐資源逐漸不足,學生的臨床實踐機會減少,影響了學生動手能力的培養。

2 提高生源質量的策略

2.1 做好學校優勢資源的宣傳工作

2.1.1 利用多媒體進行宣傳 多媒體具有實時性、交互性、數字化、集成性以及信息載體的多樣性,使用多媒體對學校進行宣傳,更能直接快速地達到宣傳目的。同時,利用權威期刊也能把國家的招生政策及學校的招生計劃、特色、優勢資源等信息快速準確地傳遞給社會大眾。

2.1.2 建立并完善學校網站 目前,互聯網高度發達,學生通常通過學校網站了解學校師資力量、教育教學動態、研究生培養計劃及方案、研究生獎勵激勵制度以及各學科導師基本情況。在做好學校宣傳工作的同時,應加強研究生網站建設,多方位、多層次展現學校的研究生培養特色、研究生培養激勵機制、導師風采,從而進一步提高學校的知名度,吸引優秀的考生報考。

2.1.3 成立對外宣傳辦公室 由學校牽頭成立對外宣傳辦公室,選派優秀知名導師擔任學校宣傳大使,在各地舉辦巡回講座,提高學校知名度。辦公室可制作相應宣傳視頻,同時配合學校網站建設,以便達到吸引優秀學生的目的。

2.1.4 組織專家團隊開展義診活動 組織專家團隊開展義診活動,使專家走到群眾中去,讓家長了解學校,對學校產生信任,支持學生報考學校。

2.2 嚴把招生關與復試錄取關

2.2.1 嚴把研究生招生關 研究生生源質量對于研究生培養至關重要,醫學院校亦是如此。在醫學研究生招生工作中,應該嚴格把好招生關,力爭錄取優質生源。醫學研究生招生來源有兩種,一種為第一志愿考生,此種考生應根據國家統一考試標準,根據不同專業錄取分數線進行錄取,不得隨意為求生源數量降低分數;另一種是調劑志愿考生,調劑生也是獲得優秀生源的主要途徑。調劑生源因其第一志愿報考學校滿額或者所報院校分數線較高導致落選,不能否認其中有很多優秀的生源。對于調劑生源,一些院校保持較高姿態,有時甚至歧視調劑生,這種態度是錯誤的。高校應該重視調劑生源,及時建立院校與調劑生、導師與調劑生互動平臺,實時更新調劑信息,擇優錄取調劑生,建立相應的調劑生獎勵機制,并在以后的復試、入學中對調劑生一視同仁,吸引優秀調劑生。

2.2.2 嚴把研究生復試關 復試一直是研究生錄取工作的重要組成部分,但多數院校復試工作流于形式,未予以重視。在復試工作中,應重點貫徹國家頒布的《研究生復試工作指導意見》,落實好復試錄取工作[2]。導師是研究生培養的負責人,因此在復試中應賦予導師足夠的權力,使其自主選擇優秀的考生。復試是導師直接考查學生專業基礎、學習潛力、探索意識、職業道德、人文素養的重要環節,是確定學生是否具備培養資格的重要途徑,應予以重視。此外,應采用多樣化的復試形式,從臨床診療思維、科研探索能力、人文素養等方面深入考查學生,以錄取優質生源。對于統一參加復試的考生一視同仁,嚴格把關。

2.3 制定優惠政策

2.3.1 依據醫學專業特色制定優惠政策 優惠政策往往能成為吸引學生的關鍵。2014年以后,研究生教育實行自費制,學生在選擇學校時,學費、學校是否有獎勵激勵機制、助學崗位是否充裕等也會成為學生選擇學校的一個重要方面。因此,學校制定優惠政策,如學費分級減免政策、獎學金制度、勞務補貼制度、生活補貼制度等,這些都可在一定程度上吸引優秀生源。

2.3.2 設立優秀生源獎學金 設立“新生獎學金”、“單項優勢科目成績獎學金”,如“英語考試突出獎學金”、“西醫綜合考試突出獎學金”,以吸引優質生源。

2.4 采取獎勵激勵機制

在醫學研究生招生工作中,推免生政策為研究生招生工作提供了優質生源,接受一定數量的推免生是保證研究生生源質量的重要途徑。推免生多在本科階段學習優秀、基礎扎實、動手能力強、有一定的科學探索精神,是研究生培養的重要人才。學校應加強學校之間的交流、學校與導師所在學院的交流、導師與優秀推免生的交流,讓優秀的推免生依據自己的興趣,早日投身導師的科研項目中[3]。另外,為優秀的推免生建立相應的科研創新平臺,激勵推免生提高自我創新能力,從而提高研究生的培養質量和水平。

2.5 加強導師隊伍建設

學校應加強導師隊伍建設,建設一支學風嚴謹、道德高尚、把握學科領域前沿的優秀學科帶頭人導師隊伍,提高研究生導師隊伍的知名度。在研究生教育中,導師隊伍的好壞直接影響研究生的培養工作,優秀的導師往往能吸引優秀的考生報考。因此,醫學院校應加強導師隊伍建設,并利用名醫名導師效應來吸引更多更好的優秀生源。

2.6 重視校友在提高生源質量中的作用

提供校友反饋信息,建立校友群及優秀校友平臺,對研究生畢業尋找工作、提高就業質量及吸引優秀生源均可發揮積極作用[4]。

良好的生源質量為學校的教育教學工作提供了一個較高的起點,為培養出更加優秀的人才奠定了一定的基礎,從而提高了學校的知名度。因此,我們應構建合理的研究生培養機制,吸引更多優秀的學生報考,繼而形成學校教育教學、人才培養工作的良性循環和可持續發展。

[1]蔣濤,張小凱,侯卉.臨床醫學專業學位碩士研究生生源質量分析[J].中華醫學教育雜志,2013,33(1):132-135.

[2]張維.提高生源質量視域下醫學研究生復試工作規范研究[J].中華醫學教育探索雜志,2014(2):138-141.

[3]唐迎雪,馬婷,楊廣杰,等.臨床醫學碩士研究生招生及培養存在的問題與對策[J].中國中醫藥現代遠程教育,2014,12(7):129-130.

[4]粱金葵,祁文,姜建萍,等.臨床醫學碩士專業學位研究生臨床能力的培養現狀分析及對策[J].中華醫學教育探索雜志,2012(4):341-344.

G640

A

1671-1246(2015)16-0005-02

新疆維吾爾自治區研究生教育創新計劃(委托項目);新疆醫科大學人文社科基金改革與發展專項(2015XYFG03)

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