大學文化與企業文化的融合與對接

金輝

摘要：隨著社會的不斷發展，社會對于人才的要求越來越高，校企合作以及產學結合已經成為了高校在發展過程當中的必經之路，大學文化和企業文化的融合與對接正是校企合作當中更為深層次的發展。在大學的教育過程中，學校應該有針對性地對學生們進行專業技能的培養，實現學生們在校園與企業角色轉換過程中的“零適應期”，本次論文主要探討了企業文化以及大學文化的內涵，并提出了校企文化對接的策略和意義。

關鍵詞：大學文化企業文化融合對接策略探究

企業文化能夠體現出一個企業的經營理念、價值觀念以及行為規范，是企業當中員工的歸宿感、凝聚力以及精神風貌的體現，是企業核心競爭力的關鍵元素。大學生肩負著社會未來發展的任務，高校教育應該能夠為企業培養現代化的專業型人才，保證校企最終的無縫對接，吸納企業文化精髓的基礎上，在培養學生們專業技術的基礎上要幫助學生們樹立起職業道德和職業能力。

1. 企業文化以及大學文化的內涵

企業文化是一個企業長期發展，經營建設過程當中逐漸形成的管理方式、管理思想、管理理論以及與之適應的獨特思維方式以及行為規范，能夠體現一個企業的核心價值觀，是企業在解決生產與發展問題過程中樹立起來，被所有成員認可的并且能夠共享的認知。大學文化是學校在長期的發展歷程中逐漸沉淀下來的一種特定的文化生活氛圍和精神甚或環境，包括了校園景觀、內景綠化、建筑設計等等，也可以說大學文化是一種理論性質的文化，更加的內斂和含蓄，與企業文化當中的實踐性質不同，大學校園更加看重的是一個個人的資格、資歷、人際關系以及理論水平。

企業文化與大學文化都是從屬于社會文化當中的管理文化和組織文化，共同點就是都是以人為中心，都具備著感染人、引導人、塑造人和培養人的能力，兩種文化的共同目的都是要提高管理的水平，提升核心的競爭力，促進事業的發展，具備協調、規范、導向、凝聚和激勵的作用。但是兩種文化的差異也是很大的。一方面大學文化更加重視研究性，追求的是品味和理性，目標是塑造人和培養人。企業文化更具實踐性，企業文化必須要同生產經營的管理結合在一起，目標在于凝聚員工力量、激勵共同進步，追求不斷創新，提高企業的生產效益和工作效率。大學文化是一種使命性質的文化，注重寬松平等和自由民主，企業文化是一種責任文化，更加重視結果，強調責任感。所以，想要實現大學文化與企業文化的融合及對接，就必須要清楚地分析這兩者之間的共同點和差異點，最終實現取長補短，無縫對接。

2. 大學文化與企業文化融合對接的必要性

大學教育的重要價值就是為社會培養綜合性的優質人才，結合當代社會的發展需求，大學教育更應該關注人才的實用能力培養。各類高校必須要立足于整個社會對于人才的需求，進行校園教學模式的改革以及教學計劃的設定，以企業的需求作為學校的辦學宗旨，面向市場，面向一線培養人才。大學文化與企業文化的融合和對接能夠有效幫助學生們更快地適應學生向員工的角色轉變，讓學生們能夠在一種更加接近于工作環境的氛圍當中成長。

2.1大學文化與企業文化的融合對接具有育人作用

大學文化作為高素質人才培養過程中十分重要的影響因素，同時也是實現環境育人最為有效的載體。如果能夠將企業文化有效地融入到大學文化當中，不僅僅能夠更好地促進學生們養成良好的職業習慣以及職業道德，而且還存在著提升學生思想的巨大功能，輔助學生們養成高度集中的主人公意識，提前培養好學生們的團隊合作意識。

2.2企業文化的融入能夠助推校園文化的發展

企業文化能夠從企業的管理、經營、服務、生產等環節當中顯露出來，同時也表現在了企業的員工行為、管理模式和制度設計當中，這是一種影響員工于無形之中的強大力量，將一些優秀的企業文化有的放矢地融入到校園文化當中，一方面能夠彰顯出校園的教育特色，提高高校在教育領域的核心競爭力，更加有利于在學校營造出企業環境，綜合培養學生們的職業素養。一方面將企業文化融入到大學文化當中，能夠加強校企合作，拓寬校企合作的廣度和深度，提高學生們的積極性，更有針對性地提升學生們的創新精神，為學生們提供更好的就業和創業平臺。最后一方面就是校企文化的結合能夠輔助學生們更好地樹立起成才的目標，讓學生們更加認同企業的經營理念，實現人才的無縫對接。

2.3大學文化是校企合作的重要平臺

大學文化在人才的意識、情操、品行塑造過程中具有舉足輕重的意義，在和諧校園的創建過程中也占據著不可比擬的作用。當大學文化當中注入了企業文化這一新鮮血液，就更加能夠彰顯出大學文化的特色，充分發揮出大學對于人才能力的培養作用。大學文化在企業和學校之間建立起了一個交流平臺，形成了一座橋梁，在這個過程當中，以一種潛移默化的方式將生產氛圍、人文素養和管理理念植入進去，將教學和職業兩大特色進行了有機結合，將用人和育人兩大智能實現了無縫對接，更好地輔助學生們從校園走向社會。

3. 大學文化與企業文化融合對接的策略

3.1廣泛宣傳優秀企業文化，滲透學生日常生活

在當下的社會當中，存在著很多優秀的企業，這些企業具備著良好的企業文化，學校應該積極地對這些優秀的企業文化進行校園宣傳，并且要積極把握學生們實習實訓的機會讓學生們更為深入地理解企業的文化，在教學的活動過程中，教師應該積極地將企業文化融入到校園的文化建設過程中，在為學生們提供實習機會的過程中，學校應該積極地為學生們爭取頂崗實習的機會，讓學生們感受到自己就是企業的一員，客觀地體會企業的文化內容。同時，學校也可以邀請一些企業文化作者到學校進行專業的講座活動，讓學生們能夠從理論層面更加清晰地理解企業文化，將企業文化更加全方位地引入到大學文化的建設中。

3.2深入開展工學交流模式，學生通過實踐理解

在傳統的大學教學過程中，企業實習和校內學習都是十分明確地分開進行的，學生們先是在學校里學習理論知識，然后在最后一年的時候到企業當中進行頂崗的實習，這種模式下培養出來的學生很多都是無法滿足崗位工作技能需求的，很多學生是無法在短期之內適應企業運行過程的，所以出現了被辭退或者是邊緣化，所以，在校企合作的模式下，學校應該組織學生們進行工學交替的實習模式，讓學生們直接進入到企業當中，在實踐的過程中理解企業文化的內涵，發現自身存在的不足，并及時地通過校園教學進行調整，讓學生們能夠在企業文化的帶領下自我修正。

3.3采取“專業+公司”的模式，實現校企文化對接

專業+公司的形式是實現校企文化結合的重要途徑。采取這種教育模式才能夠將專業同企業當中的具體職位進行巧妙的對接，更有針對性地實現教育的培訓，為企業提供專業人才。

4.結束語

大學作為新世紀人才培養的重要陣地，應該更好地結合社會的需求進行人才的培養，大學文化同企業文化之間的融合和對接能夠更好地幫助學校制定出符合實際的教學計劃，也能夠為企業培養更多優質的專業人才，實現校企的更好合作。

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