作者:康雨林
學校:長沙市長郡雨花區外國語學校
定格在記憶中的畫面
作者:康雨林
學校:長沙市長郡雨花區外國語學校
鉤鉤月兒,春兒夜;似火驕陽,夏之情;金葉碩果,秋兒收;紅梅寒雪,冬之柔。幅幅美景,目不暇接,畫面定格,記憶永存。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!贝禾炀拖癯鯌僖粯?,甜蜜芬芳,一陣陣清香撲面而來,我知道,是春天來了,它可能并不是某種花兒的香味,它是萬物復蘇,花花草草一同發出的新的香味。你瞧,池塘里的大雁和野鴨歡樂嬉戲,好似在慶祝著春回大地。柳樹長出了嫩綠的芽,春風拂過,像秀發被微微吹起的少女,是那么的楚楚動人。這是我的記憶,是春的畫面,即使是定格的景色,在我的眼中卻是一幅幅富有動態美的水彩畫。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!背跸?,在這個微熱的時節里,尖尖的小荷點開了如鏡子一般的湖面,最初還只是看到一兩個翠綠的尖尖破出了水面,到后來,這里一叢,那兒一簇,都爭著往上長。起初的荷葉,是卷起來的,慢慢的你會發現它逐漸像傘一樣的撐開,露出了她曾因為害羞而沒有展示的可愛臉龐。盛夏,漫長的白晝在一陣又一陣的蟬鳴里一點一點地消耗,火辣辣的太陽炙烤著大地上的一切,卻發現紅瓣黃蕊的荷花躲在了那綠得深沉的荷葉之下。夏天的夜是精彩的,它有蟲鳴的伴奏,有荷花的獨舞,還有無數星星與月亮的燈光。這是我的記憶,是夏天的水墨畫。
“空山新雨后,天氣晚來秋?!睕]有了夏日的燥熱,秋高氣爽,只有令人喜悅的收獲,似乎每棵樹的枝頭都掛滿了累累的碩果。金黃色的銀杏葉格外顯眼,隨著涼爽的秋風,那扇形的金葉在空中旋舞,紅透了的楓葉鋪滿了窄窄的鄉間小道。這是我的記憶,是秋的迷人油畫。
“梅須遜雪汾白,雪卻輸梅一段香?!倍?,雪花紛飛,在一片茫茫的白色之中卻看到了一枝艷紅的梅花,寒風刺骨的冬天里,給人一種莫名的慰藉。這是我的記憶,是冬天的素描畫。
春,是生機盎然的畫。夏,是激情豪放的畫。秋,是金華碩果的畫。冬,是身寒心暖的畫。畫,定格在記憶之中就叫畫面。美的瞬間,是情的畫面,咔嚓一下,便定格在記憶的最深處。
點評:每一個季節都以優美的詩句來引領,每一季的描寫都豐滿而美妙,環環相銜,給讀者以美好的意境。