語文路上追夢人

語文路上追夢人

張厚峰,大學本科學歷,文學學士學位,中學高級教師,全國教育科研先進工作者,全國中小學教師四項全能獲得者,國培計劃—中西部骨干教師國家級培訓、國培計劃—示范性教師工作坊高端研修、全品網特約研究員、全國首屆中學生創新大賽優秀指導教師、全國第二屆“閱讀與鑒賞杯”全國中學生作文大賽優秀指導教師、第五屆 “小作家杯” 全國中小學作文大賽優秀輔導老師、第十三屆華人作文大賽優秀指導老師、全國繼續教育中心優秀學員,全國語文創新大賽優秀教師、全國“十一五”教育科研成果二等獎、《中國教師報》特約通訊員、全國全品教學網特聘研究員、全國優質課一等獎 、《新語文活頁》特約編委;河北省骨干教師、河北省修辭學會會員、河北省中學生作文大賽優秀指導教師、 滄州市骨干教師、滄州市“三育人”先進個人、滄州市書香園丁、 滄州市《教育年鑒》編纂先進工作者、滄州市成人教育先進個人；黃驊市教研工作先進個人、黃驊市教學先進工作者、黃驊市名師、黃驊市學科帶頭人、黃驊市師德標兵、黃驊市委市政府授予十佳教師稱號、黃驊市委政府授予初中語文教學專家稱號、黃驊市教育局兼職教研員、語文中心組成員。

學?！缎娜肺膶W社創辦者、經營者,河北省教育廳《閱讀與鑒賞》雜志、遼寧報業集團《升學指導報》對文學社專版報道, 《心泉風采錄》 《心泉智慧源》 《心泉夢想集》成為該校地方課程校本課程的鼎力教材;其事跡曾分別在《黃驊報》《黃驊教育報》重點報道。

從事語文教學工作以來,他堅持大語文觀，創新課堂模式,高舉“魅力語文”的大旗,不斷探索課改與教改的發展規律，走科研促教之路不動搖，教顯著育教學效果?！皞€性積累—讀領風騷—心靈感悟”課堂教學模式在二十余屆中考得以驗證，“有格—仿格—入格—出格—升格”五格作文教學思路應運而生。多次在黃驊市教育局、滄州市教育局、河北省教育廳舉辦的語文論壇及全國語文教學專業活動中做公開課、經驗交流、大會發言。在《語文教學之友》《中學作文教學研究》《作文周刊》 《作文指導報》 《語文報》 《語文周報》 《新語文活頁》 《學習報》 《升學指導報》 《初中生周報》 《閱讀與鑒賞》 《21世紀中學生作文》 《學苑新報》 《學習報》 《現代家長》 《求知報》等報刊發表各類教育教研論文文章一百余篇，多篇論文獲獎，發表學生表作八十多篇;參編了《中考滿分作文快遞》 《中考滿分鮮讀》《新思路作文升格實戰練》 《中國人最容易認錯的字》《優化作業本》等教輔書籍5部 。 主持國家級課題一項,主研國家級、省、市級課題各一項。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。 他將繼續以奉獻、求真、創新的精神,踐行一名語文教師的使命,辛勤耕耘,矢志不渝,在教育教學的大道上幸福的走下去,奏響敬業奉獻的樂章。

( 本刊編輯部)